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文档简介

1、会计学1苏科生物生存苏科生物生存(shngcn)的环境的环境第一页，共11页。第一节 生物生存(shngcn)的环境第1页/共11页第二页，共11页。一、观察生物(shngw)生存的环境下图中的生物，你了解它们吗？请你尝试着将这些生物的生存环境填写在课本(kbn)第21页的表格中！第2页/共11页第三页，共11页。不同(b tn)生物的生存环境名称生存环境企鹅以南极大陆为中心的冰冻极地蜗牛雪莲珊瑚虫骆驼亚洲象暗潮湿(chosh)隐蔽的环境高寒(gohn)地区热带海洋的浅海区干旱的沙漠亚洲的热带地区第3页/共11页第四页，共11页。如果把企鹅和骆驼生活环境如果把企鹅和骆驼生活环境(hunjng)

2、互换，互换，会有什么结果？生物的生存需要一定的环境会有什么结果？生物的生存需要一定的环境(hunjng)吗？吗？你能否再说出你能否再说出1-2种生物，并介绍它们的生存种生物，并介绍它们的生存环境环境(hunjng)？尝试把生物的生存环境尝试把生物的生存环境(hunjng)进行归类，进行归类，并说说各种环境并说说各种环境(hunjng)中主要有哪些生物中主要有哪些生物？第4页/共11页第五页，共11页。草地池塘高山海洋沼泽沙漠天空鲸 扬子鳄燕子 兔子鹰 松树蚂蚱 珊瑚虫杂草(z co) 紫菜 蘑菇 仙人掌骆驼 鲫鱼蚂蚱 蘑菇 杂草 兔子鲫鱼松树珊瑚虫 鲸 紫菜(zci)扬子鳄骆驼 仙人掌燕子 鹰

3、第5页/共11页第六页，共11页。 2006年1月20日，英国伦敦泰晤士河迎来一位百年难遇的“不速之客”一头5米多长的巨齿槌鲸。这头迷失方向的巨齿槌鲸在河中逗留了2天，尽管人们尽力(jn l)救援，它最终还是在被送回海洋途中死亡。本次泰晤士之旅成为这头鲸鱼的“死亡之旅”。 巨齿槌鲸是深海鲸类，最长8米，喜欢群居。能潜入水下3000米深处，最长可以坚持1小时不换气，很少出现(chxin)在浅水区。为什么巨齿槌鲸离开海洋而死亡呢 ？第6页/共11页第七页，共11页。你知道“南橘北枳”吗？桔子树种在淮河(hui h)以南结出的是桔子，而种在淮河(hui h)以北结出的是不能食用的枳。这是为什么呢？“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”皇帝为什么不叫人把岭南的荔枝移栽到宫中？这样不是省事多了吗？第7页/共11页第八页，共11页。想一想，如果我们(w men)破坏了环境，会有什么后果？第8页/共11页第九页，共11页。观察校园(xioyun)植物的生存环境1、建立调查小组（34人），做到分工明确，各展所长，优势互补，相互合作。2、明确调查目的，对象、步骤、方法(fngf)、线路等，设计科学合理的调查表。3、调查过程中注意不能

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