2021-2022学年部编版六年级上册期末测试语文试卷 (2)祥细答案与解析

1、2021-2022学年部编版六年级上册期末测试语文试卷一、填空题1. 根据语境写词语。1升旗仪式马上就要开始了，广场上一片s jn（_），只看到各种qzh（_）迎风飘扬。jin yu（_）军队开始了，看到雄壮的人民军队，群众队伍中bo f（_）出一阵阵雷鸣般的掌声，广场上一次次o cho（_）迭起。2在ch fn（_）里，他见到了头戴一顶小zhn mo（_），颈上套着银xin qun（_）的闰土。闰土给他讲雪地捕鸟的趣事：支起竹匾，s xi（_）秕谷，看鸟雀来吃时，远远地将f zi（_）在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。 二、信息匹配 给下列加点的字选择正确的读音打“”。排闼（t t）

2、遨游（oyo）璀璨（cu chu）鏖战（o l）悻悻然（xn xn）沧海（chn cn） 三、判断题 判断下列说法，对的打“”，错的打“”。 （1）宿建德江是一首刻画秋江暮色的诗，写出了作者羁旅之思。（_） （2）七律的结构：首联、颔联、颈联、尾联。（_） （3）从宇宙生命之谜一文中可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。（_） （4）书湖阴先生壁是诗人王安石赠送给朋友杨骥的一首诗。（_） （5）“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这一名言出自鲁迅的答客诮。（_）四、选择题 下列词语书写有错的一项是（）。 A.昼夜 封冻 揭开 怒气冲冲B.神秘观察 拍摄 暴露无遗C.雹子跳望壮列斩

3、钉截铁D.豪迈栏杆汇集居高临下 下列对诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”的理解有误的一项（）。 A.诗句概括了红军长征途中巧夺金沙江、飞夺泸定桥这两件大事。B.诗句中的“暖”字暗示了红军巧渡金沙江时天气变暖了，便于红军渡江。C.诗句中的“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥时的惊险与悲壮。D.诗句表现了红军机智勇敢、不怕牺牲的大无畏精神。 下列关于童年赏析有误的一项是（）。 A.童年是苏联作家高尔基的小说。B.童年以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。C.童年中的主人公阿廖沙是在惊惧不安下度过的。D.童年中的主人公阿廖沙得到了外祖父、外祖母安慰、保护。 祖宗疆土，当以

4、死守，不可尺寸与人。（） A.宋李纲B.三国诸葛亮C.宋陆游D.三国曹植 下列有关阅读文章时，从所读的内容想开去叙述错误的一项是（）。 A.阅读的时候，要联系自己的生活经验想开去。B.从所读的文章想开去，并不需要先读懂文章，把握文章的主要内容。C.阅读的时候，还要能从课文的内容联想到更多。如，从植物联想到对人生的思考。D.阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。五、信息匹配 选字填空。骏 俊 峻（_）马（_）杰 （_）秀 （_）峭 严（_） （_）俏澡 燥 躁干（_）洗（_）暴（_） （_）热急（_） （_）堂 六、填空题 给“测”字组词，填入句子中相应

5、的括号里。1为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的（_）。2这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和（_）。3任何产品都需要质量（_）合格之后才能投放市场。4不了解事情的前因后果，总是去（_），就像盲人摸象，解决不了问题。5从那块琥珀，我们可以（_）发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 七、语言表达 按要求完成句子练习。1每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词语把两句话连成一句话）_2我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）_3古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（翻译成现

6、代汉语）_ 八、排序题 根据开国大典课文内容，将下列句子按先后顺序排列。（_）乐队奏国歌。（_）升国旗，鸣礼炮。（_）毛泽东出现在主席台上。（_）林伯渠秘书长宣布典礼开始。（_）毛泽东宣读中央人民政府公告。（_）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。 九、语言表达 口语交际。快要考试了，妈妈不让你去打篮球，说会影响学习？你将会用什么样的理由来说服她？_ 十、现代文阅读 课内阅读。盼选段说来也怪，雨果真像我（）的那样停了。四周一下子变得那样（）。我推开窗子，凉爽的空气扑过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像

7、挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。 （1）给“望”“静”组成词语，然后填入括号里。 （2）找出文中的一处比喻句说一说。这一比喻句把_比作_。这样写的好处是_。 （3）用“_”画出作者的心理活动，这里写出了作者_。 （4）用“”画出雨后的景象。 阅读没有双手的塑像回答问题不少人都知道“断臂维纳斯”的雕像举世闻名，可是否知道在法国巴黎的艺术馆里，也陈列着一尊世界艺术珍品失去双手的法国大文豪巴尔扎克的雕像。说起这尊雕像的来历，还有一段耐人寻味的故事。巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他

8、，请当时著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹接受这个任务后，为塑这座像伤透了 脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹经过反复的思考，决定不掩盖巴尔扎克身体的弱点，而着重表现这位伟大作 家的精神美，把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。原定一年半完成，结果整整地花去了七年的时间。巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸 前，昂着一颗硕大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思一部新作，酝酿一个细节，述说一个生活的哲理一雕塑完工后， 罗丹叫他的几个学生来欣赏。几个学生一踏进工作

9、室，立刻惊呆了。一个学生说：“上帝啊，只有上帝才能创造出如此完美、如此生动的双手！”另一个学生说： “是啊，这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”罗丹听着听着，眉头皱起来了。突然，他顺手操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看着学生惊讶的目 光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门，就被这双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔 扎克的脸部！”可惜，罗丹的想法和行为当时并没有得到人们的理解，大家纷纷指责他，法国作家协会也不要这座塑像了。然 而，罗丹却始终认为自己是对的，他坚信，有一天，人们会认识这座塑像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重

10、新发现并认识了这座塑像，把它敬放到巴黎艺术馆。 每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。 （1）本文说的是“没有双手的巴尔扎克像”，为什么文章开头要写“断臂维纳斯”？_ （2）“耐人寻味”的意思是：_ （3）罗丹接受塑造巴尔扎克像后，为什么伤透了脑筋？_ （4）罗丹为巴尔扎克塑造的像是怎样的？_ （5）罗丹为什么要把巴尔扎克像的双手砍去？_ （6）用横线画出文中的一个双重否定句，并将它改为反问句。十一、书面表达 习作展示。你在平时的学习和生活中有什么兴趣和爱好呢？这些兴趣和爱好给你的学习和生活带来什么影响？请把你的兴趣和爱好写下来，写出自己的真情实感。题目

11、自拟，不少于500字。 参考答案与试题解析2021-2022学年部编版六年级上册期末测试语文试卷一、填空题1.【答案】肃静,旗帜,检阅,爆发,高潮,厨房,毡帽,项圈,撒下,缚在【考点】看拼音写汉字【解析】此题暂无解析【解答】此题考查的是词语的拼写能力。在解此题时，我们首先要读拼音，然后根据拼音写出相应的词语，最后再检查一遍，看是否正确。我们在词语的书写过程中，要注意汉字的偏旁、结构与笔顺，要力求汉字工整、端正，在上述词语中，我们要注意以下几个词语的书写：肃静爆发毡帽缚在。二、信息匹配【答案】t o cuo xing cng【考点】拼音【解析】此题暂无解析【解答】此题考查的是字音。我们在辨析字音

12、的过程中，要注意形近字的字音，需要依靠平时的积累，注意平舌音、卷舌音，注意区分前后鼻音。如：排闼：t遨游：o璀璨：cu鏖战：o悻悻然：xng沧海：cng三、判断题【答案】（1）（2）v（3）v（4）（5）【考点】诗的思想情感诗词鉴赏课文理解，课文背诵【解析】（1）宿建德江是唐朝孟浩然的代表作：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。是一首刻画秋江暮色的诗，写出了作者羁旅之思。（2）七言律诗开放分类：中国、文学、古典、律诗、近体诗律诗是中国近体诗的一种。格律严密。发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈侄期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一，在结

13、构上分为：首联、颔联、颈联、尾联。（3）宇宙生命之谜本文是一篇科普文，介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，一文中可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。（4）书湖阴先生壁是宋朝王安石的代表作：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。这是王安石题在杨德逢屋壁上的一首诗。（5）”其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这一名言出自鲁迅先生的故乡，这是鲁迅对那个黑暗的社会的彷徨和对新的自己也不知道是什么形态的美好社会的一种向往，故用走路作比喻。有绝望，也有希望，只要走下来，就一定能找到希望。【解答】此题暂无解答四、选择题【答案】C【考点】汉字的结构【解析】

14、此题暂无解析【解答】考查汉字字形。C项跳望眺望，壮列壮烈【答案】B【考点】诗词默写歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言课文理解，课文背诵【解析】此题暂无解析【解答】考查诗词名句理解。B项错误，“暖”字温馨喜悦，表现的是敲渡金沙江，战胜困难的激动；“寒”字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。【答案】D【考点】改正错别字课文理解，课文背诵现代文阅读【解析】此题暂无解析【解答】此题考查的是有关童年这部作品的文学常识。童年是前苏联作家马克西姆高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为在人间、我的大学）。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了

15、19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。由书本的内容“阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼-诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌

16、意。”我们可知，童年中的主人公阿廖沙没有得到外祖父的安慰、保护。【答案】A【考点】改写句子病句辨析课文理解，课文背诵【解析】此题暂无解析【解答】考查名人名言。这句话的意思是祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分室。昏聩无能的宋徽宗只好仓促让位钦宗，慌忙出逃镇江。李纲竭力反对南逃主张坚决抵抗。李纲奏言钦宗：“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”钦宗嘉纳其言，升李纲为兵部侍郎。【答案】B【考点】课文理解，课文背诵口语交际，情景写话歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言【解析】此题暂无解析【解答】此题考查的是阅读的方法。阅读方法是理解读物内容，从中接受信息所采用的手段或途径。有不同类别和层次。（

17、1）综合类，有朗读法、默读法、精读法、略读法、速读法等；（2）分项类，有解词、释句法，文章结构分析法，文章中心思想归纳法等；（3）与思维方法结合，有分析、综合、比较、概括、归纳和演绎阅读法等；（4）阅读笔记方法，有划重点、写标题，编写读书提纲，写读后感及读书心得等方法；（5）按文体阅读，有散文阅读法、小说阅读法、诗歌阅读法、剧本阅读法、科技文阅读法等。我们在阅读时，要读懂文章，把握文章的主要内容。五、信息匹配【答案】骏,俊,俊,峻,峻,俊,燥,澡,躁,燥,躁,澡【考点】形近字辨析【解析】此题暂无解析【解答】此题考查形近字的辨析。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。因此可以根

18、据形旁字义来区分。六、填空题【答案】观测,测试,检测,猜测,推测【考点】词语搭配组词【解析】此题暂无解析【解答】此题考查的是词语辨析。观测：观测，指对自然现象进行观察或测定。测试：测试是具有试验性质的测量，即测量和试验的综合。检测：使用功能等进行测试确定其质量特性的活动。猜测：猜度揣测：凭某些线索推断猜度。推测：根据已知的测度未知的。七、语言表达【答案】因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所有丁香结年年都有。,我非常清楚地知道，桑娜不能不这样做。,古语说：“耕种的事应该去问种庄稼的农民，纺织的事应该去问纺纱织布的婢女。”这是不可更改的至理名言。【考点】关联词语【解析】此题暂无解析【解答】此大题

19、考查的是句子有关的知识。1由前后两个句子我们可知，句子间存在因果关系，所以我们要运用表示因果关系的关联词“因为所以”。2此题考查的是改双重否定句，那么我们应该添加双重否定词，所以句子为：我非常清楚地知道，桑娜不能不这样做。3此题考查的是有关句子的翻译，文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。如“云”就是“说”的意思，因此最后句子变成：古语说：“耕种的事应该去问种庄稼的农

20、民，纺织的事应该去问纺纱织布的婢女。”这是不可更改的至理名言。八、排序题【答案】3526【考点】排列句子顺序理解句子【解析】此题暂无解析【解答】考查句子排序。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最后。根据课文内容“下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民

21、为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。”排序即可。九、语言表达【答案】妈妈，打篮球不会影响学习的。第一，学习也需要好身体，没有健壮的身体，怎么能努力学习呢？第二，快要考试了，学习比以前更紧张，打篮球可以让我放松心情，便于更好地学习。【考点】口语交际，情景写话【解析】此题暂无解析【解答】此题考查学生的观察和说服能力。说服

22、自己和别人需要使其被说服者接受，理解，赞成。说服不急于一时，它需要一个反复的实践过程。在说服的过程中，首先要表明自己的态度，再分点论述自己的观点，这样显得有逻辑性。根据本题的内容，我们要从“打篮球不会影响学习”的角度去说服妈妈。十、现代文阅读【答案】（1）希望安静（2）雨点玛瑙更写出作者对雨的盼，比作玛瑙，更加突出雨的珍贵（3）可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。一心想着明天雨点打在雨衣上的事（4）我推开窗子，凉爽的空气扑过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。【考点】现代文阅读课文理解，课

23、文背诵记叙文【解析】（1）考查词语填空。希望：美好的愿望或理想。安静：没有吵闹和喧哗，周围安静极了。（2）考查比喻句。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。这句话把雨点比作玛瑙。用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象。（3）考查心理活动描写。”要是“表示一种假设，这是作者的心理活动。”我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。”这是作者内心所想。（4）考查文章信息的筛选。结合第一句“雨果真像我希望的那样停了“可知后文是描写雨停后的景色。【解答】此题暂无解答【答案】（1）以“断臂维纳斯”引出下文，并且它们有异曲同工之妙。（2）意味深长，值得人仔细体会琢磨。（3）因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象不好塑造。（4）他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思一部新作，酝酿一个细节，述说一个生活的哲理（5）因为双手比脸部更突出，只有砍去双手，才能突出脸部。（6）每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。每当后世的人们站在雕像前瞻望着巴尔扎克的风采时，难道不为罗丹