2018小学数学第二学期教研组工作计划21

1、小学20 xx学年第二学期数学教研组工作计划新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新 课程理念，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进 教师成长，我组将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导思想以学校和教务处工作要点为指导，以新数学课程 标准为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和 谐的发展为出发点，以研究和改进课堂教学为重点，以促进 教师专业成长和学生全面发展为目标，不断转变教育理念， 改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提 高各年级数学教学质量。二、工作目标1、加强理论学习，转变教师的教学观念。2、提高课堂教学质量。3、增加本组教师获奖、发表论文的人数、篇数。4

2、、认真学习新教材，针对各年级、班级的特点，使 学生的学习方式有所改变，养成良好的学习习惯。三、具体措施、继续坚持集体备课、超周备课。教案统一采用电 子稿，要规范化，教学内容，教学目标明确，教学重、难点 突出，三围目标要清晰。 教案的设计要在集体备课的基础上， 结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教 案，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。2、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是 落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把 课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点 工作。3、每天布置适量课堂作业和家庭作业。对基础较差 的学生提倡面批。对学生的作业有针对

3、性的给予指导和鼓 励，以此来促进学生的进一步的发展。4、坚持每周四下午一次的教研活动。继续实行相互 听课制度。全体数学教师参与听课，评课。教师每学期听课 不少于10节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短， 加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。5、针对学生的个别差异，抓好培优补差工作，大面 积提高教学质量。6、开展以“促进有效学习的课堂变革”为主题的课 堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课 堂教学水平。20 xx年度小学第二学期工作计划本学期，我校以十八届三中全会精神为指针，以先学后导-问题评价有效教学课堂模式为载体，深化课堂改革， 全面提高教育教学质量。细化学校管理，加

4、强校园安全、纪 律教育与校园文化建设，全面营造和谐、向上的育人环境， 提升学校办学品位，朝着办人民满意的学校这一目标努力 前进。结合学校实际，特制定本学期工作计划。一、指导思想 以十八届三中全会精神为指导，与时俱进，开拓进取， 坚持以爱育人，用心教书的办学理念，树立良好习惯成 就人生，有效教学实现梦想的思想;全面贯彻教育方针，以有效课堂教学建设年活动为平台，促进学生幸福成长和教 师的专业发展。二、工作目标1.抓好一个中心，即以先学后导-问题评价有效 教学课堂模式为载体，深化课堂改革，全面提高教育教学质 量。2.突出一个重点，即以立德树人为育人重点，抓好 学生行为习惯养成教育。3.搞好两项活动，

5、一是组织好六一运动会;二是办好 阳光艺术节。4.确保四个前列，教学质量前列、督导评估前列、体 育竞赛前列、艺术比赛前列。5.突出一个品牌（幸福教育），打造十园学校（质量校 园、平安校园、数字校园、人文校园、文明校园、文化校园、 精神校园、书香校园、健康校园、无烟校园。）三、主要工作及措施、要求（一）管理工作（人文校园）1.坚持以人为本，倡导文化引领、民主参与、人文关 爱的管理理念，以民主管理、人文管理、制度管理、目标 管理为内容，进一步完善绩效考核方案，形成科学的考核、评价和激励机制，坚持依法治校、依法治教，以情育人，构 建人文校园。充分调动全体教职工的工作积极性、主动性 和创造性，提高师生校

6、园生活质量和幸福指数。2.深入落实管理责任制。开展好教学副校长牵头组织的 每周三次巡课检查制。德育副校长每周一次班队会检查和安 全检查。分管体育、卫生副校长每周一次的体育、 卫生检查 教研室每周组织好备课教研活动和基本功培训活动， 每月一 次大教研活动。 工会安排每周的职工活动。家长委员会组织 好家长的培训活动和家长义工活动。3.继续实行楼层管理责任制和卫生清理责任制。4.认真实施各项管理制度和考核办法。（二）党建、群团工作（精神校园）以学习贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神为 动力，以创建学习型党组织为抓手，以落实党的群众路线教 育活动为主线，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，进 一步

7、加强党支部和党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡 垒作用， 发挥党员的引领示范作用。 认真落实党风廉政建设， 及时整合领导办公室，杜绝公款吃喝现象，狠刹歪风邪气。在教职工中营造树师德，提素质，比贡献的氛围，构建精神校园。工会工作要坚持科学发展观，履行工会职责，关心广大 教师生活。紧紧围绕教育、教学工作这个中心，在全校开展争做学习型教师活动，开展师德师风教育活动，发挥工会 的职能作用，维护广大教职工合法权益。积极开展群众性文 体活动，活跃教职工文化生活。创新工作思路，与时俱进， 为实小教育的改革、发展做贡献。五四期间和团队共同组织 一次我的教育梦主题演讲比赛。学校要重视妇女工作、青年教师和少先队

8、工作，要大力 加强青年教师队伍建设和少先队工作。一要充分发挥妇委会 的作用，积极开展女教师喜欢的活动，发挥女教师的主力作 用。三八节组织一次我的中国梦猜灯谜活动。二要加强青 年的组织建设，积极开展演讲、赛教等活动。三要加强少先 队阵地建设。支持少先队组织的各项活动，丰富少队活动内容。建设家长委员会，加强关工委工作。各班、各年级组、 学校要通过家长委员会充分调动家长育人的积极性。让家长 委员会参与学校的各项管理。对一、六年级的家长集中进行 一次培训，其他年级按班进行一次培训。利用关工委做好青 少年工作。（三）德育工作（文明校园、文化校园）本学期德育工作以立德树人为宗旨。实现：按时进 学校，见人问

9、声好;立正升国旗，集合快静齐;课间不冲撞， 走路靠右行;垃圾不乱扔， 人人讲文明目标。构建文明学生、 文明班级、文明校园、文化校园。1.加强队伍建设，提升全员德育意识。（1）坚持德育为首，要牢固树立全员、全方位、全过程 的大德育观。本学期将继续实行值周领导、值周教师和红领 巾监督岗检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生 进行教育。（2）加强校园德育环境建设和班主任队伍建设，加强 年轻班主任的培养。进一步完善健全班主任工作的考核和奖 励制度，把班主任工作做到细致化、制度化。树立责任意识（班主任是班级工作的第一责任人），培养一支强有力的班主 任队伍，并做好优秀班主任表彰及向上推荐工作，鼓励班

10、主 任主动认真地开展工作。(3)强化德育意识，加强德育课程建设，凭借各学科教 育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。上好 开学第一课，本学期要求班主任精心准备认真地上好开学第 一课德育课(学校常规要求、行为习惯、安全教育、心理 健康等)。(4)真正落实育人为本，德育为先的教育理念，以 育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以校园文化建 设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重 点，以评选优秀学生为导向，加强校风、教风、学风建设， 培养学生良好的行为习惯和学习习惯，注重学生思想体验和 心智成长的过程，让学生在活动中体验，在参与中发展。2.狠抓常规管理，培养文明学生。(1)

11、做实每周的七个一工作。一周值周工作，值周领 导带领值周教师做好一周的两放学路队检查和疏导， 做好早 到校检查、 课间巡查、放学后净校工作。一次安全排查，安 全负责人召集相关人员对校园内及周边进行一次安全排查，排除安全隐患。一次升旗，少先大队部组织好升旗仪式，做 好国旗下讲话和值周总结反馈。一次班会课，班主任认真组 织开好班会， 要突出主题， 起到实效。 一次纪律优秀班评选、 一次卫生优秀班评选，纪律和卫生负责人员要随时发现问题 解决问题并公正负责做好评比工作。一周的课间操扣分公 布，体育组做好两次操的检查， 每周进行一次检查结果公示， 让各班及时发现问题，及时进行自纠(2)继续加强 小学生守则

12、 和小学生日常行为规范 弟子规教育，学期开展两次学守则遵规范专题教育。 确保常规工作持之以恒，抓细抓实。(3)夯实一二三八活动，要以孝雅文明行为手册 为内容，以少先大队为核心，各班各中队实践雅行活动为载 体，加强对学生雅行文明行为的培养。着重开展一声问候， 两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候： 见到老师和同学问好;两个轻声：进入楼道和教室要轻声说 话，轻声走路;三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境卫生 整洁;八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔 垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、 不进网吧。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡， 形成良好的行为习惯

13、。(4)抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和 楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角， 班班有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯 自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校 园良好的秩序和风气。3.丰富校园文化，提高德育实效。(1)深化社会主义核心价值观教育。 开展好我们的节日三八节、清明节、端午节、六一节系列主题教育活动，少先大队要利用国旗下讲话、 广播、宣传栏和板报等各种形式， 开展一月一主题教育活动。（2）扎实有效开好每周一的班会，杜绝晨会、班队会时间被占用现象。值周领导同相关人员加大检查力度，进行班会内容问查反馈，公布检查情况。布置黑板，写出主

14、题所需自行安排（要有主题）（3）加强校园、班级文化建设，打造温馨教室，立班级形象，争创班级特色，营造良好的校园和班级氛围。开展人人争做三好标兵活动，各班力推三好标兵。三好指好学生（合格+特长）、好孩子（勤俭+孝敬）、好公民（公德+责任）。（4）加强心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育 和安全、法制教育作为德育教育工作的重点。常抓不懈，持 之以恒，贯穿到整个学期。通过专题讲座、知识竞赛、主题 班会、演讲、国旗下讲话、手抄报、黑板报、安全应急演练 和实地参观等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意 识。（5）建立好心理辅导室。重视心理教育案例积累，通过 谈心、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理

15、现状，发挥心 理教育、心理咨询室和班主任（班级心理健康辅导员）的作 用。（每月第一周：行为习惯、学校常规要求;第二周：安全、健康;第三周：中华传统美德、孝雅文明;第四周：根据班级4.密切家校联系，构建三维德育网。(1)落实好家庭、社区、学校三结合教育。利用校讯通、 网站、社区资源，家长培训等方式，利用综合因素，对学生 进行教育。(2)积极发挥家长委员会、家长义工的职能，沟通、服 务、监督、参与、管理的作用，共同构建良好的育人环境， 使家校教育形成共识，让家庭教育与学校教育同步协调。(3)紧密联系共青团、妇联、关工委、家长学校等群团 组织，加强未成年人思想道德建设，形成共育新人的局面。(4)开展

16、走近学生家庭、走进学生心灵活动，以班 主任为核心带动任课教师进一步扩大家访及学生谈心层面， 任课教师密切配合，做好班级管理和学生思想工作。全校上 下齐心协力，以养成教育为基础，力求让每位学生学会求 知、学会做人。5.进一步加强少先队工作。少先队是学生的先锋阵地， 少先队是学生自己的组织，也是学生自主管理、自我服务的 机构，为此加强少先队的工作有利于培养学生的自主、 自理、 自强意识。要进一步规范学生会日查周总月评的管理模式， 更好的起到管理和约束学生行为的作用。开展校园吉尼斯 挑战赛和实小之星活动。四月初开展班旗评比活动。少 先队要开展童年梦、少年梦、中国梦系列寻梦、追梦活动。（四）队伍建设

17、本学期要继续完善学习型团队的建设，把学校办成教师 终身学习的场所，让教师成为学习型教师，实行全员学习，终身学习。构建书香校园。1.加强师德师风建设，引导教师爱岗敬业。 本学期，我们在全体教师中继续倡导三种精神，锤炼四 种能力，强化五种意识（三种精神：热爱学生，潜心教育的 奉献精神;敢于吃苦、迎难而上的拼搏精神;与时俱进、锐意 改革的创新精神。 四种能力： 校本研修能力， 课程开发能力， 心理疏导能力，学法指导能力，五种意识：责任意识，忧患意识，协作意识，全局意识，进取意识），全面塑造教师良 好形象。每位教师都要确立个人学习和专业发展计划，边工 作边学习，在工作中学习，在学习中工作。一是将教师的

18、师 德修养、敬业精神、工作态度作为衡量教师工作的重要组成 部分，树立实验小学师德标兵典范;二是定期组织政治思想 业务学习及师德专题培训会，要不断创新师德培训的方法和 形式;三是要求全体教师自觉遵守中小学教师职业道德规 范 ，严禁体罚或变相体罚学生，严禁从事有偿家教，严禁 参与有损教师形象的活动;四是做好教师的心理疏导工作， 适当为教师减压， 以良好、积极的心态投入到教育工作中去。2.打造和谐、高效、业务精湛的领导班子队伍。学校全体行政人员，必须率先垂范，做师生的楷模，注 重自己的品德修养，增强自律意识，为人正直，言行一致， 严于律己， 不谋私利。 在工作中必须以身作则， 要秉公办事， 吃苦在前

19、，享受在后，要求教师做到的自己必须先做到。首 先坚持学习，钻研业务，在教学上做学术带头人，平时多听 课，认真指导教师的业务;其次要密切联系群众，深入教师 中间，了解情况，听取教职工的意见和建议，树立为教职工 服务的意识;第三，坚持学校重大事件集体研究决议制度， 发挥领导成员的集体智慧，努力为改进学校管理工作尽职献 策。3.坚持校本培训，提高教师业务能力(1)积极打造名师队伍，发挥领头羊效应。(2)抓好青年教师的培养。(3)坚持基本功训练(5)坚持走出去，请进来。 本学期要积极捕捉信息， 派出教师参加短期培训和观摩学习。(6)加强现代教育技术培训，加强校园网站及资源库的 建设，搭建教师学习、工作

20、、交流的平台。(7)开展书香校园-书香教师活动。要积极开展六个 一活动，既每天写一首诗(练字)，读一篇文章(朗读)，钻 研一篇教学设计，看一会儿书，备一节好课(或听一节课堂实录)，反思一日所得。六月份开展一次书香教师评比活动。(8)加强课题实验的研究与管理，提高教师科研能力。(五)教学工作(质量校园、书香校园、数字校园)继续营造幸福校园，全力打造有效课堂。变教本课堂为学本课堂，变被动的接受为主动地进行自主、合作、 探究。1.加强常规教学管理，规范教学行为(1)开足开齐课程。指导教师认真做好备课、上课、批 改、辅导、考试五环节工作。严抓课堂教学管理，学校坚持 随堂听课制，加强对课堂教学的检查、调

21、控、反馈、评价工 作。努力做到五个有效：有效备课、有效上课、有效作业 练习、有效组织实验、有效实施评价。组织各类挂牌课，做 到天天有牌挂，堂堂有人听。(2)加大监管力度，规范教师教学常规。开展以副校长 牵头组织的每周三次巡课检查制，对检查中发现问题的教师 批评指正。 全体教师必须严格遵照课表上课， 不得随意调课、 串课，如有特殊情况需调换课，必须经教导处允许，并做好 登记。凡教师之间擅自换课，将在教师的期末考核中，对两 位老师各扣除1分;若教师个人擅自占课，将在期末考核中 扣除2分。每学期不定期检查学生作业留批情况，对检查结 果全校公布，并对个别作业超量班级将提出批评指正。(3)严禁教师在课堂

22、教学中体罚或变相体罚学生，学校 行政将通过多种方式进行定期和不定期随堂听课，并针对相 关现象进行通报，以促进教学工作的规范化、制度化、科学 化。2.全力打造先学后导-问题评价有效教学课堂模式， 稳步提高教学质量。要全力打造有效教学课堂。在教学工作的各个环节上要 勇于创新实践，潜心有效教学课堂，不断探索，提高质量， 促进教师专业发展和教学质量双赢。努力转变教与学的方式。加强课前结构化预习和课后回 归复习。充分发挥小组团队学习的作用，引导学生自主学习，合作学习，探究学习，让学生会学、学会。教导处要组织推广有效课堂教学模式。要经常安排调研 课、随堂课、示范课、竞技课、结对课等多种形式的听课活 动，努

23、力构建教学生本化、课堂策略化、学习团队化、预 习结构化、知识问题化，问题工具化、复习回归化、评价五 级化的有效课堂教学模式，促进我校的有效课堂教学。本学期将开展有效教学各项学生比赛活动，鼓励师生 在教学实践中不断创新尝试。三月份进行小组合作团队建设评比。四月份进行学生小组合作团队展讲比赛。四月份进行阅读评价章的运用 的检查和评比。五月份对学生预习笔记进行评比。六一期间 对学生知识模块归纳成果进行展示评比。六月份对学生学 科学习文件夹进行评比。学习实验，并在六月份组织开展成果汇报展示。3.育人为本，加强学校内涵建设。(1)继续开展经典诵读活动。组织推进中华诵经典诵读 行动，充分发挥语言文字规范化

24、示范校的辐射作用。本学 期要求各班背诵校本教材中要求背诵的古诗词，学期末进行 检查。开展三、四年级古诗赛一次。(2)加强写字特色学校建设，进一步规范学生作业书写。 调整每周写字时间，每周一三五中午上课前十五分钟为全校 统一写字练习时间，学校将加强平时的监管力度，及时通报 批评随意占用写字时间和不认真组织学生练字的教师。开展 五、六年级汉字听写大赛一次。(3)继续举行读书节活动，精心打造书香校园。本学 期四月份定为读书月。要求每班成立班级读书角。开展一、二年级讲故事大赛一次。(4)组织好我校特色活动着力特色资源开发，促进课 程资源整合，上好周二周四特色活动课，构建满足学生自主 发展的校本课程体系

25、。组织特色项目展示一次。4.毕业班工作。面向全体学生，认真分析现状，收集有 效信息，整合自身资源，努力转困促优。针对每一个学生，采取切实可行的措施培养优秀生、 激励边缘生、 转化学困生。5.完善数字校园，实现教学条件的现代化(1)加速办公现代化的进程本学期将继续在一、二、四年级开展和引进语文主题(2)及时更新学校网站。(3)编制适用的网络软件，争取逐步实现办公网络化。 学校网管人员要根据学校实际，利用适用的网络软件，实现 校产教具管理、图书档案管理、实验仪器管理的现代化。(4)抓好教师信息化应用能力的培训，实现教育教学与 信息技术的整合。(5)加强和重视实验教学。印发实验教学校本教材。(6)积

26、极开展各种竞赛活动优化实验教学和信息技术教 学。(六)教研工作 以有效教学为教研工作的抓手，使其成为教育教学质量 新的增长点。以有效教学研究为突破口，不断提高教师专业 素质，提升教师的执教水平。1.教研常规工作(1)各教研组拟定本组计划及教学进度。每个教研组利 用每隔一周的周一教研日开展好校本教研活动(活动时间不 少于50分)。 每次活动都要求做到四定和五有。四 定即定主备人、 定地点、定主题、定任务;五有即有计划、 有组织、有活动、有记录、有总结，活动形式灵活多样化。 每学期每个教师上一节课研讨交流课，(教研室做记录)教研 组内的教师进行分析、研讨、交流，本学期所有任课教师均 写教案。(2)

27、建立好电子备课文件夹。2.加大有效教学研讨力度，促进教师专业成长(1)推广运用有效课堂教学模式，向课堂要质量。今年是学校有效课堂教学建设年，我校将分学科合理 安排好校本培训，提高全体教师对有效课堂教学模式的把握 理解，更新教学观念，真正落实有效课堂教学。结合有效课 堂教学模式，开展好全员动态校本教研和备课组研讨。各 教研组按教学计划运用有效课堂教学模式开展教研活动，各 备课组在组长的带领下必须按学校规定的时间围绕有效课 堂教学开展集体研讨活动，教师要认真根据研讨建议，结合班级实际和个人教学情况撰写好二次备课，二次备课应有实 效性，避免机械抄写。(2)以校本教研活动为平台，促进教师对有效课堂的经

28、 验交流。本学期，我校将结合有效课堂教学模式继续深入地开展 好教研活动，激发教师的教研兴趣，引导全体教师形成各具 特色的有效课堂教学模式。(3)落实课题研究，营造良好教研氛围。 本学期，各课题组要围绕有效课堂教学模式进行课题的 专题研究， 以解决教学中普遍存在的问题， 提高教学有效性。 并在每次活动后教研组长将说课、教案、教后随笔、评课记 录收齐后统一交到教研室(作为优秀备课组评比活动的资料 之一)。(4)开展有效教学各项比赛活动，促进有效教学的深入 实施。三月初进行一次教师有效课堂教学学习方案设计比赛 和问题导读-评价单设计比赛。三月份对教师教学愿景 进行评比。四月初进行一次有效教学问题解决

29、-评价单 设计比赛。四-五月份进行有效教学课堂比赛。六月份对教 师备课文件夹进行评比。3.充分发挥名师工作室的作用，按名师工作室的各 项工作计划有序开展工作，以名师工作室为核心，努力打 造出适合我校的有效教学理念，带领全校教师形成教学-研讨-提高新风尚。每学期初名师工作室教师将为全校同学 段教师上教学奉献课，与同学段教师共同探讨有效课堂的真 谛。4.青蓝工程实施推进青蓝工程建设。要求青方每两周听蓝方讲一节 课，蓝方每两周要给青方指导一节课;每次活动要有记 录，青、蓝方讲课提前与教研室打招呼。六月份进行青蓝 工程验收并进行评比奖励。5.培训工作（1）本学期重点培训普通话、粉笔字、硬笔书法、简笔

30、画，计算机基本操作。普通话培训人员为全体任课教师，活 动时间为每双周的周三下午放学后。特邀普通话优秀老师辅 导。粉笔字本学期继续进行每日晒晒我的字活动，定时间、 定内容。集中培训时间为每单周的周三下午放学后。简笔画 硬笔书法培训为校历安排的周五教研活动时间。 音乐、体育、 美术组的老师每天上午第一课进行专项练习，（音乐：吹拉 弹唱;体育：篮球、排球;美术：练习范画，在课堂上能娴熟 准确的板前演示）。学期末要对二十名教师进行两笔两话一 机考核验收，随机抽出考核对象（全体任课教师）。（2）外出学习遵守培训单位纪律要求，要求记笔记、写 心得，做汇报，将学习反思工作落实到实处。（3）教师读书。 本学期

31、要认真阅读韩立福 有效教学法 ，三月末进行读书汇报交流会。6.网络教研 充分利用远程教育网络资源，组织理论学习和课例研讨。 在网络中寻找同伴间的教研支持， 网上名课赏析达到优 质资源共享。并利用网络平台将我的问题、我的疑惑、我的 经验、我的思想、我的智慧、我的感受，上传学校QQ群分享，开创教研新天地。（七）体艺卫工作（健康校园、无烟校园）体育工作目标是：上好常规课，抓好月竞赛，组织好六 一运动会，争夺全旗团体一等奖。 艺术工作目标是：上好常规课，抓好特色课，组织好文 艺汇演，做好美术展览。争夺全旗团体二等奖。卫生工作目标是：上好保健课，预防传染病，食物无中 毒，校园整洁，创建无烟校园。1.规范

32、教育教学常规，实施体育质量提升工程。深入开 展阳光体育运动，保证学生每天1小时校园体育活动。开齐 上好体育课。本学期开展大课间比赛、跳绳比赛、六一田径 比赛各一次。2.体强化食品安全和常见病、传染病防控工作，有效遏 制学校突发公共卫生事件的发生。每天做好两次的眼保健操 按要求开足开齐健康教育课程。3.音体美教研组要积极参与学校第二课堂教学。体育教 师负责广播操和大型课间活动，组建开设足球、田径兴趣小 组，一名教师负责一个兴趣小组;音乐教师承担学校各类文 艺汇演活动，组建舞蹈兴趣小组，小提琴兴趣小组;美术教 师负责组建美术兴趣小组。各兴趣小组任课教师根据学生年 龄特征制定训练计划，使学生特长得到

33、发展。本学期开展红 歌小合唱比赛、语言类比赛、六一文艺汇演各一次。4.积极开展小乐器进课堂教学活动。我们本着以学 生发展为本这一宗旨，让学生享有最美好的童年，给学生 打下最坚实的基础。落实好竖笛，口风琴，葫芦丝三种小乐 器的教学。并对学生进行考评、对教师进行考核等手段来保 证活动的有效开展。5.普及卫生防治工作。各班应做好教室打扫和保持工 作，培养学生良好的卫生行为和习惯。医务室和体育教师做 好学生健康卫生教育和体质监测工作，严格预防传染病，确 保全体学生身心健康。（八）校园安全工作（平安校园）认真规范学校安全管理制度，健全和完善突发事件应急 预案，增强广大师生的法制观念、安全意识，提高安全防

34、范 和自护自救能力，创建平安校园。1.全面落实学校安全工作责任制 强化安全主体责任，落实安全责任制，坚持谁主管、谁负责的原则。严格执行责任追究制，对因工作失职，玩 忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责 任人的责任2.完善学校安全管理制度 进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预 案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全 工作分析会，坚持和完善安全事故的报告制度。3.扎实开展平安校园创建活动（1）检查校舍和教育教学设备。学期初，组织相关人员 开展一次安全工作大排查。特别加强对食堂、电路、消毒设 备、消防、照明和体育设施的检查，及时更换不符合安全要 求或已损坏的设

35、备。(2)切实加强安全教育和安全防范。开学第一天，要利 用开学讲话对学生进行安全教育，要将品德教育、法纪教育 和安全教育纳入教育内容，落实到位。提高师生的安全防范 和自救能力。(3)加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守 交通规章，上下学路上要排好路队，严禁12周岁以下学生骑自行车， 严禁学生乘坐无证无牌车， 加强对学生接送车的 监督和管理，在学生中开展拒超载教育。(4)在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、 防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的 基本知识和技能。(5)加强消防安全和消防演练工作。重视校舍消防安全， 加强防火安全教育，使学生掌握消防安全知识和基本技能。(6)严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出 活动，制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全 责任人。(7)认真做好食品卫生安全工作。学校要积极开展食品 卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护 能力。要加强校园饮用水的管理。