六年级部编人教版下册语文按要求写句子实验学校习题

1、六年级部编人教版下册语文按要求写句子实验学校习题班级：_ 姓名：_一、 按要求完成下面句子练习。1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）_2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。（缩句）_3.桑娜对她的丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”（改为第三人称转述）_4.照样子，把句子写完整。例：鸟儿说：“我的梦在天空，蓝色的天空可以任我飞翔。”骏马说：“我的梦在草原，_。”我说：“_。”二、 按要求写句子。1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。（仿写拟人句）_2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。（缩写）_3.四周黑洞洞的，容易碰壁。（改写反问句）_4.虽然你学习

2、再好，但是没有骄傲的理由。（修改病句）_三、 按要求完成下列句子。1这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。（改为反问句）_2农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。（用加点的词语造句）_3屋后的青山就是生命的归宿。（缩句）_四、 按要求完成句子。1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）_2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。（修改病句）_3.我们要精心地保护地球的生态环境。（改为双重否定句）_4.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）_五、 按要求改写句子。1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）_ 2.那只年轻的雄鹅

3、答道：“等一等！等一等！我就来。”（改为转述句）_ 3.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子） _ 六、 按要求写句子。1古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”（翻译）_2你不知道贝多芬是哪个国家的人。你赶快向别人请教吧。（用关联词将两句话连成一句话）_3同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）_4鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）_5老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩句）_七、 按要求写句子。1.三十万人的目光一齐投向主席台。（缩句）_2.有的宅院里伸出半树银妆，星星般的小花开满枝头

4、，露出墙外，惹得人走过了还要回头望。（改为拟人句）_3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）_4.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句）_八、 按要求改写句子。1我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子）_2父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句）_3我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢？（改为陈述句）_九、 按要求改写句子。1溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。（缩句）_2真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）_3这一奇怪的现象以及一连串的问题，促进波义耳进行了许多试验。（修改病句）_4不巧的是，一

5、滴盐酸不慎把一个助手溅到紫罗兰上。（修改病句）_十、 按要求改写句子。1汤姆去山洞寻找宝藏。（扩句）_2您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句）_3大风卷起来一些纸片。（改为“把”字句和“被”字句）（1）“把”字句：_（2）“被”字句：_4我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。（用恰当的关联词连成一句话）_十一、 根据要求完成句子练习。1太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（给句子换个说法，意思不变）_2青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。（改为双重否定句）_3闰土对我说：“你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去。”（改为转述句

6、）_十二、 句子大变身。1父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。（缩写句子）_2儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。”（改为转述句）_3母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（仿写描写人物动作的句子）_4书，被人们称为人类文明的“长生果”。（照样子写句子）_十三、 按要求完成下列句子。1我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（仿写包含多个动作的句子）_2我脱下雨衣。（改为“把”字句和“被”字句）_3我没见到爸爸。 没人告诉我要炖肉。（用恰当的关联词语合成一句话）_4路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上变得透明、光亮。（改为比喻句）_十四、 按要求写句子。1更

7、有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（变成陈述句）_2为了激励小战士走出草地，老班长忍饥挨饿。（改为双重否定句）_3父来看了看我，说：“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蛰你。“（改为转述句）_4我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_5全场响起了掌声。（改成比喻句）_十五、 按要求改写句子。1我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句）_2为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）_3我不曾留着像游丝样的痕迹。（改为反问句）_4成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句）_十六、 按要求写句子

8、。1没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来。（改写成肯定句）_。2身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）_。3钟南山曾含泪说：“李文亮是中国的英雄，我为他骄傲！”（改为转述句）_。4读书很苦。读书的苦是人生最轻的苦。（用关联词把两句话合为一句话）_。十七、 按要求写句子。1北京的春节这篇课文的作者是老舍写的。（修改病句）_2院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。（改为反问句）_3飞离地球、遨游太空是中华民族的梦想。（缩写句子）_4照样子，用加点词语造句子。初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。_答

9、案1、1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。2.孙悟空是个人物。3.桑娜对她的丈夫说，他们的邻居西蒙死了。 4.广阔的草原可以任我驰骋 5.我的梦在星空，广袤的星空可以任我想象。2、1.花儿在春风中跳起欢快的舞蹈。 2.月亮穿过微云。 3.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 4.即使你学习再好，也没有骄傲的理由。3、1.这位普通老人让我领悟到：青山怎么会老呢？ 2.妈妈一回到家就干这干那，没有清闲的时候。 3.青山是归宿。4、1.嘴唇里发出声音。 2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康就有了保障。 3.我们不能不精心地保护地球的生态环境。 4.妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。

10、5、1.唐东杰布留下了铁索桥。 2.那只年轻的雄鹅答道，等一等！等一等！他就来。 3.潮水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候；太阳落了，有再升的时候。6、1.古人说：“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。” 2.既然你不知道贝多芬是哪个国家的人，就赶快向别人请教吧。 3.同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。 4.鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。 5.老支书指挥村民过木桥。7、1.目光投向主席台。 2.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花从墙上窥着行人，露出墙外，惹得人走过了还要回头望。 3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？ 4.树上

11、的叶子上的露珠像一颗颗闪闪发光的钻石。8、1.我喜欢欣赏野花和野菊。 2.父亲保持着他那惯有的严峻态度。 3.我不会忘记老师对我的谆谆教诲。9、1花瓣变红了。 2难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？ 3这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使义耳进行了许多试验。 4不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上。10、1.勇敢机智的汤姆去黑暗潮湿的山洞里寻找珍贵的宝藏。 2.您把我们从一年级带到六年级。 3.大风把一些纸片卷起来。 一些纸片被大风卷起来。 4.我们虽然还是一天天衰弱下去，但是比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。11、1.太阳把天烤得这样干，不能长云彩了。 2.青天上面，有无数美的人和美的事

12、，我没有看不见的，没有不知道的。 3.闰土对我说，我夏天到他们那里去。我们日里到海边捡贝壳去。12、1.背影挡住了视线。 2.儿子骄傲地说，不论发生什么，他爸爸总会跟他在一起。 3.元元走进教室，拿起黑板擦，认真地擦黑板。 4.天黑了，那翩翩起舞的萤火虫就像一颗颗闪着微光的星星。13、1.妹妹跑了过来，后退几步，半蹲下身子猛地向前一蹿。 2.我把雨衣脱下。雨衣被我脱下。 3.因为我没见到爸爸，所以没人告诉我要炖肉。 4.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。14、1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上没有什么用。 2.为了激励小战士走出草地，老班长不得不忍饥挨饿。 3.父来看了看我，说，这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蛰你。 4.我看到了脸。 5.全场响起了雷鸣般的掌声。15、1.我当前的不幸处境，是世界上很少有的。 2.为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ 4.成长路上的关爱、叮咛与教诲，我