初中语文九年级下册第四单元测试卷

1、部编版九年级语文下册第四单元测试题学校：南赵楼中学设计者：李新莲审核人：王福娥.积累与运用（共28分）1.卜列血J语中加点的字，每对读音都不同的一项是 （）（2 分）A.枸杞/拘泥骄傲/矫揉造作铢的悉称/称兄道弟B.狡黠/诘问止匕亥IJ/吹毛求疵心旷神怡/矿产资源C.渲染/喧闹要诀/悬而未决味同嚼蜡/细嚼慢咽D.姑且/香菇粘贴/信手拈来只争朝夕/朝朝暮暮2.卜列词语中没有错别字的一项是()(2分）A.契合真挚 式金石轻描淡写高谈阔论B.统筹寂寥 破大荒目不忍睹胸有成竹C.歌谣惆怅 跑龙套诩诩如生狂妄自大D.总组聪颖 护身付浮光掠影Ir-*、J包限I而3.古诗文默写。（8分）（2019 临沂）一

2、抹晚烟荒戍垒，。（纳兰性德浣溪沙） ，八年风味徒思浙。（秋瑾满江红）（2019 鄂州）送东阳马生序中宋濂求学如此艰难，但他始终没有放弃，其原因 一份愁绪，不同倾诉。崔颍登高远眺，用“? '（黄鹤楼）表达碧波浩渺家难寻的感慨；范仲淹戍边独酌，用“,"（渔家傲秋思）抒发功名未建不回家的惆怅。4.（2019 洛阳一模）名著阅读。（任选一题作答）（4分）（1）下面是章回小说西游记和水浒传中的两个回目，请任选一个，简要叙述其主 要故事情节。孙悟空三岛求方观世音甘泉活树（西游记第二十六回）林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场（水浒传第十回）（2）有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆、理性

3、的批判”。请你写一处能够表 现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。5 .（原创题）阅读下面材料，按要求答题。（共4分）磷是有关生命和思想的物质。骨头里含有磷，它决定着骨髓细胞的生长和发育。才能使脑细胞正常地工作。食物里缺乏磷，就会使整个机体衰 弱下去。怪不得身体衰弱的人和康复期的病人，要服用含磷的药物。不但人需要磷，其 他生物也需要。在开口狭窄的港湾里撒上磷的化合物，细小的水藻和别的微生物就会很 快繁殖生长，鱼的繁殖率也就提升了。（1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。（2分）（2）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（2分）6 .阅读下面材料，按要求答题。）材

4、料一：中国教育报8月17日讯 日前，河南省教育厅发布关于全省建立校外培训机 构黑白名单情况的通报。“证照齐全”和无不良行为的校外培训机构被列入白名单， 有安全隐患、无资质和有不良行为的校外培训机构被列入黑名单。目前，全省共通报校 外培训机构白名单2517个，黑名单7674个。材料二：在今年2月教育部联合四部委重拳出击校外培训机构治理的背景下，南都教育 联盟发起问卷调查。超千份问卷结果显示，77%!调查者的孩子参加过校外培训；过半希 望提高成绩，近半为了升学；每学期花费 5000元以上的占比过半；13.5%的家长表示培 训机构“有组织竞赛，有挂钩升学”；45.2%的家长认为培训机构有超纲教学。对

5、校外培 训机构进一步改善与规范的建议中，“规范场地消防等硬件设施” “提高师资与收费透 明度、合理度” “注重孩子学习技能培养”位列前三。也有受访家长提出，部分校外培 训机构倡导的竞争风气太过明显，希望得到改善。请结合材料一和材料二的内容，谈谈假如需要参加校外培训，你将选择具备哪些条件的 培训机构。（2分）二、现代文阅读（共28分）（一）（2019 孝感中考改编）阅读下文，完成710题。（共16分）宣传单李新移到桥西头的太阳，掉进楼房背面，王可从城区溃水河东岸的机配制造公司下班了。忙碌了一天，虽然疲惫，想到妻子可口的饭菜和聪明伶俐的女儿，回家路上，王可不 禁哼唱起了农民工之歌：“昨天我是农民，

6、今天当工人，城市的新主人意气风发 回到桥东街道最尽头的住处，进得厨房，王可向妻子递上一个鼓嘟嘟的大红包，得意 地说：“俺的奖金！”惊喜不已的妻子，忙端上饭菜，顺手递过一张宣传单。王可瞅了一眼，上面写着“高薪招聘焊接技术工”。展开细看，是一家生产大型风电设备的国有企业招聘，最基本应聘条件是高中文化、5年工作经历、有焊工证、有埋弧焊等操作经验。王可全都符合。“你干了这么多年电焊工，一个月才赚3000多元，这是个好机会，试试吧。”妻子说, 用手指着传单的大红字体，“看清楚，这月薪可是 9000元起呀。”王可是偏远的大山村里人，读了 3年职业高中，学的是机电专业。毕业后进了县城机 配制造公司当电焊技工

7、。收入虽不高，养家糊口还成，工作还算稳定。王可常对在超市 打工的妻子说：“咱一个山告批的农民当上工人，也该知足了吧。”王可所在公司的生产方式是按客户订单要求，由车工、钳工、焊工、钺金工等照订单 图纸设计的流程加工和组装。工作虽然辛苦，但王可有一席用武之地，几乎年年被评为 先进员工。上周，王可又获得年度先进人物称号，今天从财务部领回 4000元奖金。去年初，公司引进最新的自动化智能生产线，从用料到加工、组装、再到装车发货， 所有工序一气呵成，员工需要做的只是在生产线旁进行数控操作。智能生产线上马后，工作轻松了，公司也不需要那么多员工。80多人的车间在不到一年时间里自动减员到19人。王可较幸运，他

8、虽然不懂数控技术，但公司上智能生产线时， 王可获得商家培训员工的机会，最终保住了岗位。不过商家培训只针对该设备的基础操 作，为期5天。说是数控操作培训，其实只是照本宣科。超出设备之外的，比如最关键 的自动化编程，王可连常识都不懂。这给王可带来了危机感。工作虽然保住了，但因为劳动强度下降，工资也随着降掉了500元，拿到手3500元。加之，家里最近在县城贷款买房，孩子快上初中了，经济上捉襟见肘，妻子只能敦促他 加紧努力赚钱。?工资少了，妻子一直耿耿于怀。王可告诉她，自己想自费报自动化编程培训班，学费 7500元，每周上课一天半，学习一年半。当初培训工程师说：“如果学会自动化编程， 一个月拿1万元不

9、成问题。”目标很是激励人，但公司不给员工进修提供任何资助。妻 子说又费钱又误工，不同意。?今天，王可盯着宣传单上“ 9000元起”，对妻子摇头说：“我怕是干不了这个活。” “你不试一烙铁，又怎晓得呢？”妻子激将王可。?眼见王可不自信且犹豫不决的怪样，妻子便直接打开手机免提语音，替王可拨通传单 上的电话。对方询问年龄、工作经验后，问“机械加工的数控切割编程熟练吗？” ？王可说：“这个能看懂，但不熟。我现在干的都是固定编程的几种部件。”对 方公司又抱着希望耐心地问：”图形转换编程可以吗？”王可再度结结巴巴。对方随后 又问了几个数控编程方面的问题，终于，失望地挂断电话。?王可不舍地把宣传单递给妻子，

10、说：“真的不行，丢掉吧” ？妻子这时不再说话，转身进了房间。出来时、拿着 3500元连着刚才的红包递给王可 说：“明天就去交自动化编程培训班的学费吧。”?王可愣着神，妻子把宣传单往桌子上一拍：“吃饭！”王可笑呵呵地看着妻子，也把 桌子一拍：“好！吃饭！”（选自孝感日报2019年5月7日，有删改）7 .梳理全文，完成下表。（3分）情节到城里工作智能生产线上马（2）应聘被拒（应聘失败）王可心理（ 知足 ）（ 兴奋开心 ）8 . 联系上下文，品读第? 段画线句子，说说妻子此时心里是怎么想的？（4 分 ）9 . 本文在叙述故事时匠心独运，采用了插叙的方式，其中介绍王可“几乎年年被评为先进员工”这一情节

11、有什么作用？ （4 分 ）10 . 你觉得王可是一个什么样的人？本文用这个人物表达了什么主题？（5 分 ）（二）阅读下文，完成1114题。（共12分）读书之“见”赵畅读书的关键，并非在于你能说出多少种意义，而在于你以怎样的姿态去读，你投入了多少，又收获了多少。依我之见，读书须有“见”，亦即每个人读书时，应致力于拥有属于自我的知识与智慧、眼光与胸怀。否则，读再多的书充其量亦不过是“两脚书柜”而已。读书之要，首先在于增长“识见”。“识见”，即知识与见闻。它可以通过口耳相传获得，但主要的途径靠读书。即使在微博、微信、网页、文摘等信息随时随处可见的今天，我们也不能放弃读书。唯有读书，才能缩短时空，将前

12、人的知识和见闻转换为每个读书人自我的“识见”。但是读书时也应注意，浅显庸俗的所谓的“新潮”书、“畅销”书永远替代不了经典书。同时还要注意的是，如果读书范围过于狭小，也不能开阔视野、增长“识见”。读书得有“主见”。也就是说，读书人不能人云亦云，步人后尘，将自己禁锢在作者夯筑的知识、情感、思想的围墙里。记得哲人说过：读书时不可存有己见，读书后不可丧失己见。读书，我们先得把作者的思想和意念读懂弄通，进入书的深层邃境，靠近其核心、本质与灵魂，触摸到作者的心灵轮廓。在此基础上，我们须“运用脑髓，放出眼光”，表达自己的真情实感。书是“死”的，人是活的，读者只有发挥主观能动性，联系自己的实际反躬自问而不随意

13、迁就，才能有自己的见地。这般读书，也才有意义。读书亦须有“灼见”。也就是说对于所读之书要有一种透彻的见解，或者说要有一种独到的见解。比如，对于古书上读到的“开卷有益”，有人提出质疑：如果不加选择、不加思考地“开卷”，就未必有益。像这样在读书时能从新角度提出问题，用新思路分析问题，用新方法解决问题，不仅利于消化读书的内容，指导自己的实践，更利于培养自我的创造性思维。读书还得有“预见”。一本书，一篇文章，往往是对社会现实的真实反映，其中定然包孕了作者的喜怒哀乐，是非好恶。读者不仅要把握作者的倾向，更要透过作者的表达发现由此带来的有益的思想激荡、观念交锋，并预见其作用轨迹。想起乡贤王充，其论衡站在批

14、判者的立场上抨击时代弊端，作为异端邪说其时根本不可能出版。可就在论衡成书的150 余年后，东汉大知识分子蔡邕读到了论衡，从中发现了朴素唯物主义的光芒，并预见到其改造和推动社会的力量。蔡邕成了论衡的传播者，二人都青史留名。可见，读书既成就作者，亦同时成就读者乃至成就社会。 此为预见之功。读书的过程，是一个主观能动、富于创造性、增“见”长“识”的过程，只有掌握了 读书的要诀，我们才能在蜿蜒的溪流中寻找桃源梦境，并在每一转折之间碰逢豁然开朗 的意韵，找寻到“宛在水中央”的“伊人”。11 .本文的中心论点是什么？它包含哪几个分论点？（3分）12 .本文第段能否调换顺序，为什么？（3分）13 .用简洁的

15、语言概括本文第段的论证思路。（3分）14 .本文第段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）三、古诗文阅读（共14分）阅读下面两个语段，完成1518题。（共10分）（一）秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝 闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血 千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？ ”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头 抢地尔。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂 政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也， 怀怒未发，休福降于天，与臣而将四矣。若土必怒，伏尸二人，流血五步，天下镐素，

16、今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐！何至于此！寡人谕矣： 夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。"（节选自唐雎不辱使命）（二） 专诸者，吴堂邑人也。（伍子胥）乃进专诸于公子光。四月丙子，光伏甲士 于窟室中， 而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。火立侍， 皆持长镀。酒既酣，公子光详为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。 既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱。公子光 出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之。（节选自史记刺客列传）【注释】甲士：身穿铠甲的武士。窟室：地下室。长镀：长矛。详为足疾

17、：假装脚有毛病。详，同“佯”，假装。 擘：拆，掰开。15 .下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（2分）A .亦免冠徒跣 徒以有先生也B.休福降于天行者休于树C公亦尝闻天子之怒乎尝趋百里外D.与臣而将四矣将以下骑送迎16 .把语段（一）画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）天下镐素，今日是也。17 .（2019 聊城）语段（一）中唐雎列举三位“布衣之士”的目的是什么？（3分）18 .孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓土矣。”请结合两个语段，分别说说唐雎和专诸作为“土”，在“不辱君命”方面的具体表现。（3分）阅读下面一首词，完成1920题。（共4分）江城子密州出猎苏轼老夫聊发少

18、年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎, 看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月, 西北望，射天狼。19 .词的上片记叙了一个怎样的场景？请简要分析。（2分）20 .词的下片运用的两个典故“遣冯唐” “射天狼”，分别表达了词人怎样的情怀？（2分） 四、作文（50分）21.任选一题作文。（50分）题目：与相伴的日子要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；除诗歌外，文体不Bgo 600字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。母亲对我说：如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读

19、一些书。因为 只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色。老师对我说：如果你不能成为 太阳，那你就当一颗星星。因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好 的你。朋友对我说：如果你不能预知未来，那你就要努力把握现在，因为只有珍惜当下 的点滴， 你才不会让青春留下遗憾。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写 一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右；文中不得出现真实的人名、校 名、地名。一、积累与运用（共 28 分）1.A【点拨】A项，g o u/j uji, a o/ji a o, ch 6 n/chn© ; B项， xi a/j

20、i e ,c i /c i ku on g /ku a n C;项，xu on/xuju e /ju e ji a o/ji a oD项，g u / g u ,zh an/ni an, zh/zh 8。2.B【点拨】A项，式一试；C项，诩诩一栩栩；D项，付一符。3.半竿斜日旧关城。（纳兰性德浣溪沙）（2）四面歌残终破楚（秋瑾满江红）（3） 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（4） 一份愁绪，不同倾诉。崔颍登高远眺，用“日 暮乡关何处是？烟波江上使人愁”（黄鹤楼）表达碧波浩渺家难寻的感慨；范仲淹戍 边独酌，用“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”（渔家傲秋思）抒发功名未建不回家的惆怅。4.示例：孙

21、悟空为了还镇元大仙人参果树，游遍三岛，访问众仙，均无果。 最后到普陀岩求助观音菩萨。观音菩萨随同悟空回五庄观救活了人参果树。镇元大仙见果树重生，大悦，取人参果大宴群仙，并与孙悟空结为兄弟。在沧州，林冲被派去看守草料场。大雪压倒草厅，林冲到山神庙避雪。陆虞候指使人火烧草料场，欲加害林冲。林冲获知真相，在山神庙前杀了陆虞候等人。（2） “温馨的回忆”示例：从百草园到三味书屋一文描绘了“我”在百草园的雪地里捕鸟的情 景。五猖会一文中，迎神赛会时，“我”买一个“吹都都”，吡吡地吹上两三天，享受一份游戏的快乐。无常一文中，无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。“理性的批判”示例：从百

22、草园到三味书屋一文中，先生让孩子们读一些枯燥乏味的书。五猖会一文中，去看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦。无常一文中，人们在现实生活中找不到公理，反被骗说“公正的裁判是在阴间”。5.（1）将“提升”改为“提高”。（2）示例：大脑中含有足够的磷 6.（1）“证照齐全”，不存在组织竞赛、挂钩升学、超纲教学等不良行为；无安全隐患（场地消防等硬件设施达标规范）；师资透明，收费合理；注重学习技能培养。二、 7. 梳理全文，完成下表。（3 分 ）情节到城里工作智能生产线上马（2） 应聘被拒（ 应聘失败 ） 妻子鼓励王可心理（1） 感到满足（ 知足 ）感到危机失望不舍（3） 重拾自信（ 兴

23、奋开心 ）8. 联系上下文，品读第? 段画线句子，说说妻子此时心里是怎么想的？（4 分 ） 看来丈夫以前想参加培训提升自己的想法是对的，不应该再犹豫学还是不学，也不再考虑学费贵不贵了；应该用实际行动支持丈夫。9. 本文在叙述故事时匠心独运，采用了插叙的方式，其中介绍王可 “几乎年年被评为先进员工”这一情节有什么作用？（4 分 ） 说明王可是一个勤奋上进的人，有一定工作实力；为下文写王可想学习新技能做铺垫。10. 你觉得王可是一个什么样的人？本文用这个人物表达了什么主题？（5 分 ）王可是一个工作上努力上进，对家庭有责任感的人。_主题：智能时代来临，即使是很优秀的人，如果固步自封，也， ， ，会落后于时代。所以我们要做到与时俱进，加强学习不断提升自己。（二 ）11. 本文的中心论点是什么？它包含哪几个分论点？（3 分 ）读书须有“见”（或：每个人读书时，应致力于拥有属于自我的知识与智慧、眼光与胸怀） 。分论点：读书得增长“识见”；读书得有“主见”；读书亦须有“灼见”；读书还得有“预见”。 12. 本文第段能否调换顺序，为