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1、人教版2020年九年级上学期期中语文试题(II )卷姓名:班级:成绩:一、选择题1 .下列表述有误的一项是()A.向沙漠进军是一篇事理说明文,作者是竺可桢,气象学家、地理学家。B.铭是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体。C.资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光是北宋的政治家、史学家。D.社戏主要描写作者幼年时一段看戏的往事,表现了作者对童年美好生活的回忆和留恋的心情。文中的“我” 就是作者本人。二、字词书写2 .阅读下面文字,按要求答题。人生如一场盛大的行走,书香理应成挚友常伴左右。没有书的人生即便对每一个行乞者慈悲
2、,也缺乏勇气去面 对自己饥饿的灵魂,赤裸裸,无遮拦,像是失掉了生命的一部分。书籍,让我可以穿越时空,如临诗境。书,就像 一杯香chun的美酒,芳香美好;书,就似一首深远的诗,源远留长;书,就如一阵清爽的春风,怡人心神。坚持 读书是最好的生活方式,用一行行小字记录自己的心灵轨迹,也是人生的另一种美丽。(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。挚()友 香 chun ()(2)语段中画线句子有一个错别字,请改正。改为三、现代文阅读莫使“成”中生“败”贾梦玮“失败乃成功之母”称得上是名言中的名言,意为失败者只要从失败中吸取教训,奋力而为,成功将继之于 后。多少年来,它给失败者和身处逆境者以信心和力量,成为
3、他们的座右铭。然而细细想来,“成功”之中又何尝不是常有“失败”的阴影潜伏?一些人通过自己的努力, 在事业上取得了很大成就,积累了巨大的财富, 甚至登上了高位, 赢得了各种殊荣,可谓“成功”。但成功之后,有些“成功者”不思进取,甚至忘乎所以,或躺在功劳簿上睡大觉,或者居功自傲,视法律和道德为儿戏,终致沦为失败者甚至阶下囚,先成后败、因成而败。卧薪尝胆,逆境求胜,是人性固有的奋进一面,古今中外不乏这样的例证;胜而怠,赢而骄,成而懈,则是人类心理的劣性,这样的例子中外古今也比比皆是。失败往往成为一种力量和强心剂,成功有时则是包袱和麻醉剂。失败者不吸取教训加倍努力,肯定无法转败为胜,成功者不警觉清醒再
4、上新台阶,必然转胜为败。败中取胜不易,成功之后立于不败之地更难。成功者得意洋洋、忘乎所以的嘴脸,有时比失败者的垂头丧气还要不堪。古语云:“学如逆水行舟,不进则退。” “学”如此,人生的其他方面也是如此。朱熹也说“凡人不进便退也” “无中立不进退之理”。在信息社会的今天,连知识都在以惊人的速度“折旧”,只有不断地更新知识才能跟 上时代的步伐,否则时代会把我们抛得越来越远。当今社套竞争异常激烈,只有具备坚韧不拔的毅力和精进不止的 品格,才能不断前进,在学业和事业上立于不败之地;只有胜而不怠,赢而不骄、成而不懈,不断开拓进取。才能 走进知识、事业、人格的新境界。可见,若说“成功乃失败之母”,虽有些文
5、字游戏的味道,却也不失为一句警策之语。“失败”无需悲情,“成功”亦不可轻言。人生在世难免几度浮沉,在心中将这成败的转换拿捏得当,生命 方能更有光彩。3 .本文的主要观点是什么 ?4 .请从结构和内容的角度,说说第段文字的表达作用。5 .请指出第段画线句运用了哪些的论证方法?6 .结合第段文字分析,在作者看来怎样才能做到“成”中不“败” ?7 .作者在文末写道:“将成败的转换拿捏得当,生命方能更有光彩”,请你联系实际,谈谈面对“成败”你 将如何“拿捏”?(三)现代文阅读透早的枣子园林清玄返乡的时候,我的长裤因脱线裂开了,妈妈说:“来,我帮你车一车。”我随妈妈走进房间,她把小桌上的红绒布掀开,一台
6、裁缝车赫然呈现在我的眼前,这个景象震慑了我,这不 是三十多年前的那台裁缝车吗?怎么现在还在用?而且看起来像新的一样?“妈?这是从前那一台裁缝车吗?”妈妈说:“当然是从前那一台了。”妈妈熟练地坐在缝纫机前,把裤脚翻过来,开始专心地车我裂开的裤子,我看着妈妈专注的神情,忍不住摩 挚着缝纫机上优美的木质纹理,那个画面突然与时空交叠,回到童年的三合院。当时,这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边,门外就是爸爸种的一大片枣子园,妈妈忙过了养猪、耕田、 晒谷、洗衣等粗重的工作后,就会坐在缝纫机前车衣服,一边监看在果园里玩耍的我们。善于女红的妈妈,其实没有什么衣料可以做衣服,她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服
7、装,或者帮我们 这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤,以及把太大的衣服改小,把太小的衣服放大。妈妈做衣服的工作是至关重大的,使我们虽然生活贫苦,也不至于穿破衣去上学。不车衣服的时候,我们就 会抢着在缝纫机上写功课,那是因为孩子太多而桌子太少了。抢不到缝纫机的孩子,只好拿一块木板垫膝盖,坐在 门槛上写字。有一次,我和哥哥抢缝纫机,不小心跌倒,撞在缝纫机的铁脚上,在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕, 如今还清晰可见。(10)我喜欢爬上枣子树,回头看妈妈坐在厢房门边车衣服,一边吃着清脆香甜的枣子。那时的妈妈青春正盛,有 一种秀气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现的坚强,常使我觉得生活虽然贫乏素朴,
8、心里还是无所畏惧的。(11)如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子,因为清晨刚熟的枣子最是清香,晚一点就被兄弟吃光了。妈妈是从来没有假日的,但是星期天不必准备中午的便当,她总是透早就坐在缝纫机前车衣服。坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈 温柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。这时我会感到无比的感动,想着要把刚刚采摘的最好 吃的枣子献给妈妈。(14)我跳下枣子树,把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈,她就会停下手边的工作,摸摸我的头说:“真乖。”然 后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子,我瞥见抽屉里满满都是枣子,原来,哥哥弟弟早就采枣
9、子献给妈妈了。(16)这使我在冬日的星期天,总是透早就去采枣子,希望第一个把枣子送给妈妈。有时觉得能坐在枣子树上看妈 妈车衣服,生命里就有无边的幸福了。“车好了,你穿看看。"妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:“大人了,整天憨呆憨呆。”我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几年了。8 .给加点的字注音摩拳() 女红() 震慑() 赫然()9 .文中第11段提到“如果是星期天,我们都会赶透早去采枣子”,请分析为什么童年的我们都“透早就去 采枣子” ?10 .结合文章具体内容,分析妈妈是一个怎样的人。11 .请从修辞角度,赏析下面句子的妙处
10、。坐在枣子树上,东边的太阳刚刚出来,寒冬的枣子园也变得暖烘烘的,顺着太阳的光望过去,正好看见妈妈温 柔的侧脸,色彩非常印象派,线条却如一座立体派的浮雕。12 .谈谈你对“妈妈的声音使我从回忆中回过神来,妈妈忍不住笑了:大人了,整天憨呆憨呆”这句话的理 解。13 .结合文章分析“我看着妈妈依然温柔的侧脸,头发却都花白了,刚刚那一失神,时光竟匆匆流过三十几 年了”这段话的作用。14 .母爱如三月的暖风,拂过成长的足迹,待来日回首,必满径馨香。请描摹出你的记忆中与母亲有关的美 好片段,并谈谈你对这段回忆的感受。四、句子默写15 .补写出下列句子的空缺部分。(1)鸟下绿芜秦苑夕, 。(许浑咸阳城东楼)
11、(2) ,归去,也无风雨也无晴。(苏轼定风波)(3)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。, 。(礼记学 记)(4)李贺在雁门太守行中表现将士爱国热情的句子是: , 。(李贺雁门太守行)五、对比阅读阅读下面文言材料,完成后面各题。(一)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋 于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之 大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排
12、空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,橘倾楫摧;薄暮冥冥,虎 啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光, 一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互 答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则 忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾 谁与归?时六年九月十五日。(二)巴陵西跨城II,揭飞观,署之曰:“
13、岳阳楼”,不知俶落于何代何人。自有唐以来文士编集中,无不载其 声诗赋咏,与洞庭、君山率相表里。宗谅初诵其言,而疑且未信,谓作者夸说过矣。去秋以罪得兹郡,入境而疑与 信俱释。及登楼,而恨向之作者所得仅毫末尔,唯其吕衡州诗云:“襟带三千里,尽在岳阳楼”,此粗标其大致。 自是日思以宏大隆显之,亦欲使久而不可废,则莫如文字。乃分命僚属于韩、柳、刘、白、二张、二杜逮诸大人 集中,摘出登临寄咏,或古或律,歌咏并赋共七十八首,暨本朝大笔如太师吕公、侍郎丁公、尚书夏公之众作, 榜于梁栋间。又明年春,鸠材似工,稍增其旧制。古今诸公于篇吟,率无文字称记。所谓岳阳楼者,徒见夫屹然 而踞,呀然而负,轩然而竦,低然而顾
14、,曾不若人具肢体而精神未见也,宁堪乎久焉?(滕子京与范经略求记书节选)注释:II,古代瓮城的门。揭,高举。飞观,岳阳楼。俶落,落成。俶,始也。即韩愈、柳宗元、刘禹锡、白居易、张说、张九龄、杜甫、杜牧。吕公,吕夷简(978-1043 ),曾任宰相、司徒、封申国公。丁公,丁谓( 962-1033 ),曾任门下侍郎,封晋国公。夏公,夏竦(985-1051 ),曾任吏部尚书,封英国公。鸠材彳孱工,鸠材,聚集材料。彳孱工,召集工匠。这里用人的四种姿态比喻无“记”得岳阳楼“有形而无神”,为下文求记作张本。呀然,大而空的样子。低,驼背。16 .为句中加点字选择正确义项。春和景明A.景物B.风景C.光景D.日
15、光17 .翻译句子。政通人和,百废具兴。不知俶落于何代何人。18 .材料二中,与材料一里划线句子“刻唐贤今人诗赋于其上” 一句在内容上形成照应的是哪些文字?19 .阅读材料一 “若夫淫雨霏霏其喜洋洋者矣” 一段,结合具体语句谈一谈作者描写了什么样的景色?其中蕴含着作者怎样的心境?六、名著阅读20 .阅读下面文字,回答问题。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打! ”只见面皮渐渐的变了。 鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。 洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和
16、你慢慢理会!” 一头骂,一头大踏步去了。街坊邻居并郑屠的火家,谁敢向前来拦他。(1) “不想三拳真个打死了他”,鲁达这“三拳”分别打在郑屠的、太阳穴。(2)结合画线句子,具体分析鲁达的性格特征。七、综合性学习阅读下面的材料,完成下面小题。为纪念甲骨文发现120周年,树人中学国学社将举办系列活动。第一小组通过查阅以下资料,将“纪念甲骨文发现120周年”的主题确定为“遇见甲骨文”,并概括出“遇见甲骨文”这一主题的两层含义:一是二是。120年前,“一片甲骨惊天下”,沉睡多年的甲骨文开始走进人们视野。120年后的今天,甲骨文的价值愈发受到珍视,甲骨学研究借助前沿科技步入了新阶段,曾经深藏在博物馆的甲骨
17、文也以表情包、书法课等形式,从高 冷变得亲近。“让深藏在博物馆的甲骨从紧锁的清冷库房中走出来,体现出了甲骨文独特的时代价值,可以在普及 传播中坚定文化自信,在中外文化交流中展现中国风采。”第二小组则向全体同学发出了甲骨文表情包“征集令”:粤笈田之交遇见甲骨文“纪念甲骨文发现120周年系列活动”之甲骨文表情包“征集令”甲骨文是最早的一种成体系的中国文字,是研究古文字的宝贵资料。甲骨文被发现120年来,从学术殿堂走进大众生活。为了表达对汉字的热爱,致敬文化,我们向广大同学征集 用骨文“表情包” o请同学们参照如下形式,积极创作,踊跃投稿。中国甲骨文发现120周年活动”组委会2019年? 月? 日第
18、三小组是整个活动的质量监督组,四名小组成员分别从以上两个活动中获得以下信息或判断,小明发现有 项不正确:A.作为中国最早的一种成体系的文字,甲骨文也曾经深藏在博物馆紧锁的清冷库房中,是一种高冷的存在。B.前沿科技使甲骨文得以普及传播,推动甲骨学研究步入了新阶段,从而在中外文化交流中“一片甲骨惊天下”。C.甲骨的形和甲骨文“见”字的意,就是“征集令”右上角纪念甲骨文发现120周年徽标的主要设计构思。D. “征集令”遗漏了 “联系方式”和“截止日期”两个重要信息,将严重影响表情包征集活动的顺利进行。21 . “遇见甲骨文”这一主题的两层含义是什么?请简要概括。''是: O22 .小
19、强如果要参加“征集令”活动,他创作的“表情包”图片应包含哪些元素,要具备什么特点?23 .小明认为第三小组四名成员获得的信息或判断中错误的是哪一项?请你帮他选出来()八、作文24 .写作国庆阅兵场上的钢铁洪流;“嫦娥四号”在月背的惊天一落;女排世界杯和军运会上“夺冠天团”的奋力一搏;“雪龙2”号极地科考破冰船的顺利交付;我国第一艘国产航母“中国人民解放军海军山东舰”的交付使用2019年祖国有多少个史诗级的硬核瞬间值得我们骄傲。是的,我骄傲了!请以我骄傲了为题,回顾值得你骄傲的瞬闷、事件、经历,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)书写规范,卷面整洁;(3)不得抄袭
20、;(4)文中不要使用真实的地名、 校名、人名。第8页共11页参考答案一、选择题口力D1、二、字词书写建支】(1赤髀(2)蕾蕊1、三、现代文阅读1 、【暮会】【小飘口臭使莒r中6ir【小我门 结相上:承上后下;内答上:突出强隔 视r之中京有失败.的胆旃者伏 yi发道者思考.【小鱼”比喻的:对比瓯小理4不吓地更新知识;鎏有望明不逅的10方回旌不止的品格;姓而不白,京而不骄.丽不怪r不断开拓注取,拿忠那呵)小理5联系制尿;明曜点:成功时修顺源, 旺而不急,豆而不骄.成而不1W :失败时无盖悲情r要字会从知R 中吸取教训j奋力而为,(思思更I即可)2 、【I二】小典1ig4ngs唯h3【小野2因为清送
21、则独的安子最是请货 晚一宸5m兄弟1£光了 .而且大罩都希罩目m矍第一个把霎子送宿同月幻入.曩达方 孩子们对出强浓浓的热爱.【小题3】温慧 聒r隼个攫子都要峨;勤劳,靛干.格心.岫从本没有售日r空立喇得春努;美丽.劈.乐观,逐一沛 秀气而塞丽美.【卜戳口这里运用了比导的修舒手法 把阳光F崎崎餐策的桐雕比恬-座RIC爆的浮髓.生学地再出了阳元下场埼雷柔 梦幻 .法入的样子.暴现出费.对妈妈发自内演她嗟与婚美.【小题G禅寺贿,语百唔(圉飨聃对押的慈毒素回卷.【小期6结构上:呼应前文,电L结全交.内容上:强痼生的无机与永恒r表达我对田室的编与密愚.【小黑7】持台毁目郎可四、句子默写【二文】
22、(I)岸马黄叶汉耳就(2)国百向来羸然处(3 里放学然后和不至我然后知国口)鹿若黄金自上意度携玉龙方君死五、对比阅读【小期1】口【小费2】(1)政治通达百姓和乐.隹项索陵的事坡耽到振兴.便诉知道京* 是在#个胴代何人之手建置他5E的,万分由断于琳怫划白二张二杜速Mt大A蠢中一“ .本期大也加太百昌公信”公商书展公之众作,居于解拣间. rt«4示母:牛曲ma住岳阳糖上叠s海里时一度清悄怆一明需亮丽商林累缺母行晒P在对比中曙示arm狂言骡人 暨唱送目,以我喜U己羲的情感 如香蛇臬明,装试不愫.上下天光r -明万博等句子的痛胃,昂能的黑虺与人登鬲里远时的 心E名用且映封:而淫用笈K,连月不
23、开,明国感号,速置排空等工色又场易使人触家齿杯.每健生活的造总与奉公*在作 古至下既震达了对他们的这冲愉嚏的理解与同情.由间的堆了自己灯不以勒通不以己君的古七人痛环的落荐身同出六、名著阅读(.-J (1)当予骸整标后樽(2 )再达此时已狂打死了郑蔻.跋抄便走似及回头指替已婚死裨的理居SE詹大声说审好死,余模昨神地.f 骂,一次大施 拉去了,等港告、动作揖写戏观了善达租中育苑(或粗学有溪L 玩要灵活的国七、综合性学习【运至;I小典1】12时前的发现;)12年后用伶文窥哀受到就觇翱显独特的时代馆值,(小典2】甲母又本字及用词 睢上相关出朝形:图又并山,形象宜慰M是3】B1、八、作文第11页共11页五十电©.四万万人国的的,二十二年酒皿
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