有一个小学三年级的女孩子,在中午吃饭时突然大哭起来,老师跑来

1、 有一个小学三年级的女孩子，在中午吃饭时突然大哭起来，老师跑来问她为什么哭，这个女孩子一边抽泣着一边说：“今天的鸡蛋太硬了，没法吃。”原来，以往每天带的鸡蛋都是她妈妈事先剥好皮的，而这次由于来不及了，没有剥皮。 1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把

2、儿子拉上车 日本教育孩子有句名言：除了空气日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子很小时，父母们就要给他们灌输一孩子很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：种思想：“不要给别人添麻烦。不要给别人添麻烦。” 全全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要一例外地背上一个小背包。要一例外地背上一个小背包。（

3、1 1）为什么日本的少年有饭吃，而中国的孩子饿）为什么日本的少年有饭吃，而中国的孩子饿 肚子？肚子？ （2 2）你认为一个自立的人应该具备哪些条件？怎）你认为一个自立的人应该具备哪些条件？怎 样培养自己的自立能力才能赢取下一次较量样培养自己的自立能力才能赢取下一次较量 的胜利？的胜利？结合中日少年结合中日少年夏令营中的较量夏令营中的较量和外国孩子的自立教育，思考：和外国孩子的自立教育，思考： 培养自立能力的条件：独立生活；有责任培养自立能力的条件：独立生活；有责任心；有自主性，有主见。心；有自主性，有主见。 缺少自立能力，对父母的依赖性大。缺少自立能力，对父母的依赖性大。 2004年年8月月3

4、1日，日，北京青年报北京青年报报道了这样一个报道了这样一个“东方神童东方神童”的真实的真实 故事：故事：1983年出生的魏永康两岁年出生的魏永康两岁就认识了就认识了1000 多个汉字，多个汉字，4岁掌握初中文化，在小学岁掌握初中文化，在小学只上了二年级和六年只上了二年级和六年 级级, 1991年年10月，月，8岁的魏永康岁的魏永康就跳到了县属重点中学。就跳到了县属重点中学。13岁时，魏永康又以高分考岁时，魏永康又以高分考进湖南湘潭大学物理系。进湖南湘潭大学物理系。在湘潭大学的四年时间里，在湘潭大学的四年时间里，学校的同学和老师看到了魏永康的超常智力，同时也学校的同学和老师看到了魏永康的超常智力

5、，同时也感到了他的与众不同。魏永康的学习让人们放心，但感到了他的与众不同。魏永康的学习让人们放心，但他的性格却让老师担心。在魏永康的生活中，除了学他的性格却让老师担心。在魏永康的生活中，除了学习，还是学习，没有伙伴，没有交往，没有自立。基习，还是学习，没有伙伴，没有交往，没有自立。基本的礼仪和与人交往的规则他一点也不懂。本的礼仪和与人交往的规则他一点也不懂。为了安排为了安排他的大学生活，永康的妈妈陪读了四年。他的大学生活，永康的妈妈陪读了四年。2000年，年，17岁的魏永康考入了中科院高能物理研究所，这一次，岁的魏永康考入了中科院高能物理研究所，这一次，妈妈不能跟在身边，永康无法安排自己的学习

6、和生活妈妈不能跟在身边，永康无法安排自己的学习和生活。2003年，魏永康不得不从中科院肆业回到了老家。年，魏永康不得不从中科院肆业回到了老家。某中学生小雅生活在一个大城市，某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时对她照顾得无微不至，以至爸妈平时对她照顾得无微不至，以至于她真想独自生活一天试试，爸妈同于她真想独自生活一天试试，爸妈同意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后又饿又冷，一个劲地流鼻涕。又饿又冷，一个劲地流鼻涕。思思 考考 题：题：1、结合自己的经历，谈谈依赖别人有什么坏处？、结合自己的经历，谈谈依赖

7、别人有什么坏处？2、要自立，不能依赖，是不是就要拒绝帮助？、要自立，不能依赖，是不是就要拒绝帮助？危害危害1：使人丧失独立生活的能力：使人丧失独立生活的能力回忆：回忆： 初中老师与小学老师管初中老师与小学老师管理的特点理的特点在一个招聘会上，曾出现这样在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个老人在各个摊位前忙个一幕：一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘不停，填了六十多份各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听多人以为她是来找工作的，一打听才知道，他所做的一切都才知道，他所做的一切都 是为了是为了2626岁的儿子岁的儿子

8、 。此时此刻，他的儿子正。此时此刻，他的儿子正在家在家“赋闲赋闲”。他一天到晚除了吃。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。 如果你是招聘者，你会聘用如果你是招聘者，你会聘用这个这个2626岁的年轻人吗？为什么？岁的年轻人吗？为什么？1 1、使人丧失独立生活的能力和精神。、使人丧失独立生活的能力和精神。依赖的危害依赖的危害2 2、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。陷。 北宋名相北宋名相寇准寇准,其子其子孙仰仗祖上家产孙仰仗祖上家产,不求不求自立自立,无所事事无所事事, 不过三十年不过三十年,家道败落家道败落沦为贫民沦为贫

9、民!晋代何曾时太武帝的教师，地位显赫，晋代何曾时太武帝的教师，地位显赫，家道丰实。但他的子孙不思进取，过着家道丰实。但他的子孙不思进取，过着穷奢极侈的生活。不过三四十年时间，穷奢极侈的生活。不过三四十年时间，家道败落，成了盗贼。家道败落，成了盗贼。1 1、使人丧失独立生活的能力和精神。、使人丧失独立生活的能力和精神。依赖的危害依赖的危害2 2、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。陷。 3 3 、只想过不劳而获的生活，贪图享受，、只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。走上违

10、法犯罪的道路。n有一位父亲领着四岁半的的儿子去游玩，遇到一个土坑，儿子非要下去玩，当儿子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的地方，不让儿子看见。儿子玩够了，要上来，开始喊爸爸。爸爸却一声不吭，装作没听见。儿子开始直呼其名，他还是不理。 于是，儿子连哭带骂：“坏爸爸，大坏蛋！呜呜”可叫喊骂哭还不见爸爸露面，儿子只好自己开始想办法，他发现土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着，便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪地说：“我是自己爬上来的！没有爸爸，我自己也能爬上来！” 这位爸爸多聪明啊，他用自己的有意回避，使儿子在体验中培养了自立和自强意识！ 据说，美国许多跨国财团、亿万富

11、翁一般据说，美国许多跨国财团、亿万富翁一般经数十年、一二百年其家庭就衰落了，新经数十年、一二百年其家庭就衰落了，新的巨富又起来。但是，洛克菲勒家族却经的巨富又起来。但是，洛克菲勒家族却经历几个世纪依然繁盛如初，。这是什么原历几个世纪依然繁盛如初，。这是什么原因呢？研究他们家族史的人发现：洛克菲因呢？研究他们家族史的人发现：洛克菲勒家族教育子女特别认真，尤其注重培养勒家族教育子女特别认真，尤其注重培养孩子的独立能力，要求代代自立、自主、孩子的独立能力，要求代代自立、自主、自强，这样保证了旺盛的家族里不出败家自强，这样保证了旺盛的家族里不出败家子。子。现在，为了培养聪明、勤勉、坚强的下一代，美国家

12、现在，为了培养聪明、勤勉、坚强的下一代，美国家长的做法常常是长的做法常常是“尽可能藏起一半爱尽可能藏起一半爱”。在若干年后，。在若干年后，被父亲从桌上摔过的小洛克菲勒也成家立业了。他有被父亲从桌上摔过的小洛克菲勒也成家立业了。他有一辆漂亮的劳斯莱斯小汽车，每逢节假日，他常常带一辆漂亮的劳斯莱斯小汽车，每逢节假日，他常常带上全家人外出游玩。可是，每天上班，小洛克菲勒总上全家人外出游玩。可是，每天上班，小洛克菲勒总是一人驾车独往，决不让是一人驾车独往，决不让10岁的儿子顺道搭车上学。岁的儿子顺道搭车上学。一天，儿子气管炎犯了，走路有点困难，他央求爸爸一天，儿子气管炎犯了，走路有点困难，他央求爸爸送

13、他一程。送他一程。“不行！不行！”父亲斩钉截铁地回答。儿子只父亲斩钉截铁地回答。儿子只好背着书包上学。当走到十字路口准备过天桥时，他好背着书包上学。当走到十字路口准备过天桥时，他看见父亲在天桥下等他。父亲见了儿子什么话也没有看见父亲在天桥下等他。父亲见了儿子什么话也没有说，只是掏出手绢擦去自己脸上的泪痕。然后，他接说，只是掏出手绢擦去自己脸上的泪痕。然后，他接过儿子手中的书包，缓缓地跨上一级级台阶。洛克菲过儿子手中的书包，缓缓地跨上一级级台阶。洛克菲勒这种特殊的育儿方式，不是丢失一半爱，而是爱得勒这种特殊的育儿方式，不是丢失一半爱，而是爱得更深沉。更深沉。杰出青年在童年时期具备的特征：杰出青年

14、在童年时期具备的特征：1.1.自立自主的精神自立自主的精神2.2.坚强的意志力坚强的意志力3.3.非凡的合作精神非凡的合作精神4.4.鲜明的是非观点鲜明的是非观点5.5.选择志趣相投的朋友选择志趣相投的朋友6.6.坚持诚实、进取、善良、勤奋的做人原则坚持诚实、进取、善良、勤奋的做人原则1 1、告别依赖的重要表现？、告别依赖的重要表现？2 2、要独立生活就要做到？、要独立生活就要做到？3 3、怎样才能成为真正自立的人？、怎样才能成为真正自立的人？4 4、自己的事情自己负责的前提是？、自己的事情自己负责的前提是？5 5、什么是自主？、什么是自主？ 自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负自主，就是遇

15、事有主见，能对自己的行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。告别依赖告别依赖表现表现独立地生活独立地生活做到做到自己的事情自己负责自己的事情自己负责前提前提自立和自主自立和自主自主自主: : 遇事有主见遇事有主见, ,能对自己的行为负责能对自己的行为负责. .自立的前提自立的前提伊索寓言有一个故事：父子二人赶驴到集市去，途伊索寓言有一个故事：父子二人赶驴到集市去，途中听人说：中听人说：“看那两个傻瓜，他们本可以舒舒服服看那两个傻瓜，他们本可以舒舒服服地骑驴，却自己走路。地骑驴，却自己走路。”于是老头让儿子骑驴，自于是老头让儿子骑驴，自己走路。又遇到

16、一些人说：己走路。又遇到一些人说：“这儿子不孝，让老子这儿子不孝，让老子走路他骑驴。走路他骑驴。”当老头骑上驴让儿子牵着走时，又当老头骑上驴让儿子牵着走时，又遇到人说：遇到人说：“这老头身体也不错呀，计儿子在下面这老头身体也不错呀，计儿子在下面累着累着”老头子只好让两人一起骑驴沿想到又碰到老头子只好让两人一起骑驴沿想到又碰到人有人说人有人说“看看两个懒骨头，把可怜的驴快压看看两个懒骨头，把可怜的驴快压趴下了。趴下了。”老头子与儿子只好选择抬着驴走的方法老头子与儿子只好选择抬着驴走的方法了，没想到过桥时，驴一挣扎，坠落河中淹死了。了，没想到过桥时，驴一挣扎，坠落河中淹死了。这则流传已这则流传已2

17、500年之久的寓言，提醒我们必年之久的寓言，提醒我们必须学会有主见，掌握自己的命运，因为你无须学会有主见，掌握自己的命运，因为你无法得到每一个人的认同或赞许。法得到每一个人的认同或赞许。 情境一：情境一：假如你是一个住宿生，假如你是一个住宿生，半夜时宿舍突然起火，半夜时宿舍突然起火，而你又住在四楼，你会而你又住在四楼，你会怎么做？怎么做？ 假设父母因故外出一周，只有你一假设父母因故外出一周，只有你一个人在，你会怎样安排自己的生活？个人在，你会怎样安排自己的生活？（提示：从作息时间、吃饭、安全等方面考虑）（提示：从作息时间、吃饭、安全等方面考虑） 假设学校取消了班主任制度，没有班假设学校取消了班

18、主任制度，没有班主任的约束主任的约束 ，你该如何安排自己的学习？，你该如何安排自己的学习？( (提示：从学习纪律、学习效果、作业完成等方面考虑提示：从学习纪律、学习效果、作业完成等方面考虑) )总结：我们要通过努力，使自己不依赖他人，总结：我们要通过努力，使自己不依赖他人，成为学习和生活的主人。成为学习和生活的主人。你认为一个自立的人应该具备哪些条件？怎样培养自己的自立能力才能赢取下一次较量的胜利？ 培养自立能力的条件：独立生活；有责任心；有自主性，有主见。 当人们有了自立的意识后，又该怎样当人们有了自立的意识后，又该怎样培养自己的自立能力呢培养自己的自立能力呢? ?1 1、最基本的是立足于自

19、己当前的生活、最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。学习中的问题，从小事做起。2 2、大胆地投身社会实践。、大胆地投身社会实践。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游陆游n 芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的够她日常所需的2 23 3，她便在业余时间，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。到饭馆洗餐具，以补不足。n 南斯拉夫已故总统铁托的儿子，南斯拉夫已故总统铁托的儿子，1919岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋岁离家奋斗，从不利用他父亲

20、的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的取好处。他从普通工人做起，靠自己的奋斗，后来当上了石油公司的总经理。奋斗，后来当上了石油公司的总经理。1 1、我们每个同学都有这样的体会，随着我们年龄、我们每个同学都有这样的体会，随着我们年龄的增长，自立能力的增强，我们日益强烈地希望自的增长，自立能力的增强，我们日益强烈地希望自己能象成年人那样管理自己的生活。这表明己能象成年人那样管理自己的生活。这表明（ ）A A、我们的自立能力已经很强了、我们的自立能力已经很强了B B、我们已不需要家长和老师的帮助、我们已不需要家长和老师的帮助C C、我们没有自立能力、我们没有自立能力DD、我们正在经历告别依赖、走向自立的时期、我们正在经历告别依赖、走向自立的时期D2 2、小明同学上中学时，就注意自觉培养自立能力，、小明同学上中学时，就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在