陋室铭复习课件培训讲学

1、陋室铭复习课件2 2、作家作品简介、作家作品简介 本文选自本文选自全唐文全唐文，作者刘禹锡，作者刘禹锡（772842772842），字梦得，贞元九年进士，唐），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。代诗人，哲学家。 斯是陋室，惟吾得馨斯是陋室，惟吾得馨 可以调素琴，阅金经可以调素琴，阅金经 苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青南洋诸葛庐南洋诸葛庐西蜀子云亭西蜀子云亭何陋之有何陋之有山山仙名仙名水水龙灵龙灵 谈笑有鸿儒，往来无白丁谈笑有鸿儒，往来无白丁无无 丝竹之乱耳，无案牍之劳形丝竹之乱耳，无案牍之劳形古今异义n惟吾德惟吾德馨馨古：美好今：芳香无案牍之劳无案牍之劳形形古：身体今：形状

2、谈笑有谈笑有鸿鸿儒儒古：大、渊博今：鸿雁书信n无无丝竹丝竹之乱耳之乱耳丝丝古：琴瑟今：丝绸竹竹古：萧笛今：竹子词类活用：n有仙则名： n有龙则灵：n无丝竹之乱耳：n无案牍之劳形：n苔痕上阶绿：名词用作动词，出名、闻名名词用作动词，出名、闻名形容词用作动词，成为灵异的水形容词用作动词，成为灵异的水形容词使动用法，使形容词使动用法，使扰乱扰乱形容词使动用法，使形容词使动用法，使劳累劳累一词多义：一词多义：无案牍之劳形：何陋之有：助词，用在主谓之间，可不译助词，用在主谓之间，可不译结构助词不译结构助词不译名词用作动词，蔓延、长到名词用作动词，蔓延、长到特殊句式n无丝竹之乱耳，无案牍之劳形定语后置：应

3、为定语后置：应为”无乱耳之丝竹，无劳形之案牍。之，无乱耳之丝竹，无劳形之案牍。之，定语后置标志。定语后置标志。“ 何陋之有？宾语前置，应为宾语前置，应为”有何陋？有何陋？“之，宾语前置的标志，之，宾语前置的标志，无实在意义。无实在意义。斯是陋室，惟吾德馨判断句判断句 小组讨论并抢答完成下列“之”的用法，回答正确+5分，错误-2分n 之的用法：n n公与之乘，战于长勺。（公与之乘，战于长勺。（曹刿论战曹刿论战）n辍耕之垄上。（辍耕之垄上。（陈涉世家陈涉世家） 予尝求古仁人之心。（予尝求古仁人之心。（岳阳岳阳楼记楼记）于独爱莲之出淤泥而不染。（于独爱莲之出淤泥而不染。（爱莲说爱莲说） 公将鼓之（公

4、将鼓之（曹刿论战曹刿论战） 代词代词动词、到、往动词、到、往结构助词，放在结构助词，放在主谓之间，取消主谓之间，取消句子的独立性，句子的独立性，不译不译 结构助词，的结构助词，的音节助词。用来音节助词。用来调整音节，无义调整音节，无义一般不翻译。一般不翻译。解释下列字词解释下列字词惟惟吾吾德馨德馨：惟，只是；德馨，品德高尚。惟，只是；德馨，品德高尚。鸿儒：鸿儒：指知识渊博的学者。指知识渊博的学者。丝竹丝竹：丝，指弦乐器；竹，指管乐器。这里泛丝，指弦乐器；竹，指管乐器。这里泛指乐器发出的声音。指乐器发出的声音。斯是陋室：斯斯, ,这这; ;n1、斯是陋室，惟吾德馨。n2、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

5、n3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。n4、苔痕上阶绿，草色入帘青。1 1、作者怎样通过山水引出陋室的用了什么、作者怎样通过山水引出陋室的用了什么修辞手法？修辞手法？比比 兴兴山山 仙仙水水 龙龙陋室陋室 德馨德馨2 2、从哪些方面看得出来陋室不陋？原、从哪些方面看得出来陋室不陋？原因是什么？因是什么？陋室不陋陋室不陋景景环境优美环境优美人人交友高雅交友高雅事事生活闲适生活闲适惟惟吾吾德德馨馨3 3、作者在本文提到诸葛亮、杨子云有何用意？、作者在本文提到诸葛亮、杨子云有何用意？自比古代贤人自比古代贤人，表明自己的心愿，希望，表明自己的心愿，希望像他们一样因为自己的高雅脱俗获得别像他们一样因为自己的

6、高雅脱俗获得别人的尊敬与景仰。人的尊敬与景仰。4 4、作者表达什么样的思想？作者表达什么样的思想？n表现手法：托物言志n修辞手法：比兴对偶反问反问引用n本文主旨：斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。思考抢答n规则：规则：n 以小组为单位讨论以下以小组为单位讨论以下2题，并抢题，并抢答，抢答成功并回答正确的小组答，抢答成功并回答正确的小组+5分，分，否则否则-2分分。1、苔痕上阶绿，草色入帘青中，用 “上”和“入”的好处在哪？2、谈笑有鸿儒，往来无白丁。运用了什么修辞方法？作用是什么？形象生动，赋予其生命，充满活力。写出了陋室的特点。 对偶，作用是衬托陋室不陋，交往人物不俗。中考链接n本文的

7、主旨句是：n写陋室环境优雅的句子是：n室中人交往之雅的句子是：n室中事情趣之雅的句子是：斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经中考链接n（2006长沙）阅读下面文段。按要求答题长沙）阅读下面文段。按要求答题n (甲甲) )山不在高，有仙则名。水不在深，有龙山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒往来无白丁。可草色入帘青。谈笑有鸿儒往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：之

8、劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有何陋之有? ?n ( (乙乙) )水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。可远观而不可亵玩焉。n 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫贵者也；莲，花之君子者也。噫! !菊之爱，陶菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人后鲜有闻。

9、莲之爱，同予者何人? ?牡丹之爱，牡丹之爱，宜乎众矣。宜乎众矣。n9 9下列词语解释有误的一项是：下列词语解释有误的一项是： ( )( )n A A谈笑有谈笑有鸿儒鸿儒( (博学的人博学的人) ) n B B可爱者甚可爱者甚蕃蕃( (多多) )n C C陶后陶后鲜鲜有闻有闻( (少少) ) n D D宜宜乎众矣乎众矣( (适宜适宜) )n1010用现代汉语写出下列文言句子的大意：用现代汉语写出下列文言句子的大意：n 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。n n1111简要回答问题。简要回答问题。n(1)(1) 甲文中统领全文、表明作者品德的语句甲文中统领全文、表明作者品德的语

10、句是是D斯是陋室，惟吾德馨斯是陋室，惟吾德馨 没有嘈杂的音乐来使我的耳朵受到扰乱，没有没有嘈杂的音乐来使我的耳朵受到扰乱，没有官府的公文来使我的身体劳累。官府的公文来使我的身体劳累。应当应当 (2) (2)乙文中多次提到菊和牡丹这样写的作用是乙文中多次提到菊和牡丹这样写的作用是 n n1212甲文先说甲文先说“斯是陋室斯是陋室”，结尾又说，结尾又说“何陋之有何陋之有”，是否自相矛盾是否自相矛盾? ?请简要分析。请简要分析。(3(3分分) )n1313下列说法不正确的一项是：下列说法不正确的一项是： ( )( )n A A甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现

11、作者洁身自好的高贵品质。者洁身自好的高贵品质。n B B甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。意味深远。n C C“铭铭”和和“说说”都是古代文体，都是古代文体，“铭铭”侧重侧重于议论，于议论，“说说”侧重于叙事。侧重于叙事。n D D甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。骈散相间。通过写菊花的不随流俗，正面衬托了莲的高洁；通过通过写菊花的不随流俗，正面衬托了莲的高洁；通过写牡丹，反面衬托了莲的高洁品质。写牡丹，反面衬托了莲的高洁品质。 不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高