《探索世界的本质》完整 创新

1、 第四课：探究世界的本质第四课：探究世界的本质 （物质，运动，规律）（物质，运动，规律）第二单元：探索世界第二单元：探索世界 第五课：把握思维的奥妙第五课：把握思维的奥妙与追求真理与追求真理 （意识）（意识）（唯物论，认识论）（唯物论，认识论） 第六课：求索真理的历程第六课：求索真理的历程 （实践，认识，真理）（实践，认识，真理） 一一.世界是世界是物质物质的的 第四课：探究世界的本质第四课：探究世界的本质 二二.物质是物质是运动运动的的 （物质观）（物质观） 三三.物质运动是有物质运动是有规律规律的的必修四必修四第二单元第二单元 探索世界与追求真理探索世界与追求真理考点概览备考策略一、哲学的

2、物质概念二、哲学的运动概念三、物质运动的规律 本课三个考点都是高考常考点，多以选择题形式出现。 物质概念应该说是哲学上最抽象的概念，要注意对它的理解；物质运动的规律今后有可能考察主观题。 1. 物质的概念物质的概念不依赖于人的意识不依赖于人的意识，并，并能为人的意识所反映能为人的意识所反映的的客观实在客观实在。物质具有物质具有可知性可知性物质的客观性物质的客观性与与唯心主义唯心主义划清了界线划清了界线与与不可知论不可知论划清了界线划清了界线物质的物质的唯一特性唯一特性物质和意识物质和意识的唯一区别的唯一区别 物质的属性：物质的属性： 唯一特性唯一特性客观实在性客观实在性 根本属性根本属性运动运

3、动 一般属性一般属性多样性、可知性、永恒性、无限性等多样性、可知性、永恒性、无限性等一、世界是物质的（世界的物质性）一、世界是物质的（世界的物质性）它们有共性吗？它们有共性吗？ 物物 质质物质具体形态物质具体形态 区区 别别联联系系除了共性（客观实除了共性（客观实在性）之外，在性）之外，还具还具有自己的个别特性有自己的个别特性。唯一特性是唯一特性是客观实在性客观实在性物质物质是对物质的具体形态是对物质的具体形态概括概括和抽象；物质的具体形态和抽象；物质的具体形态是物质是物质的的具体表现具体表现。两者是共性与个性、一般和个两者是共性与个性、一般和个别、抽象和具体的关系，别、抽象和具体的关系，但不

4、是但不是多数和少数、整体和部分的关系。多数和少数、整体和部分的关系。不生不灭，永不生不灭，永恒存在。看不恒存在。看不见，摸不着。见，摸不着。具体的，可变的，具体的，可变的，有生有灭。看得见有生有灭。看得见摸得着。摸得着。客观实在客观实在客观存在客观存在 “ “客观存在客观存在”包含包含物质和意识，物质和意识，“客观客观实在实在”则指物质。则指物质。 盘古开天辟地盘古开天辟地 上帝创世说上帝创世说从从产生产生看看，人类社会是物质世界长期发展的产物人类社会是物质世界长期发展的产物（2）.人类社会的物质性人类社会的物质性（1）.自然界的物质性自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和

5、发展自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质的世界都是统一的物质的世界的组成部分。的组成部分。2.世界的物质性原理：世界的物质性原理：在从猿到人的演化过程中，在从猿到人的演化过程中，劳动劳动起了决定性的作用。起了决定性的作用。劳动创造了劳动创造了人和人类社会人和人类社会生理结构生理结构语言和意识语言和意识社会关系社会关系从产生上来看从产生上来看一个家庭物质生活条件的一个家庭物质生活条件的基本要素基本要素房屋人劳动能力地理环境人口因素生产方式一个社会物质生活条件的一个社会物质生活条件的基本要素基本要素 从构成或本质上来看

6、从构成或本质上来看人类社会在本质上是一个客观的物质体系。生产方式：生产方式：是生产力和生产关系的统一是生产力和生产关系的统一生产力生产力生产关系生产关系劳动者劳动者劳动资料劳动资料劳动对象劳动对象生产资料的所有制关系生产资料的所有制关系人们在生产中的地位和人们在生产中的地位和相互关系相互关系产品的分配关系产品的分配关系生产方式生产方式物质的物质的客观的客观的物质物质关系关系不不能能随随意意改改变变 人的意识一开始就是社会的产物；人的意识一开始就是社会的产物； 它是在劳动中伴随着人和人类社会一它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。起产生的。从人的思维来看从人的思维来看世界的物质性原理世界的物

7、质性原理： （1）自然界自然界的物质性的物质性世界的物质性世界的物质性 （2）人类社会人类社会的物质性的物质性 （3）人的意识人的意识依赖于物质依赖于物质方法论方法论 要求我们想问题、办事情要一要求我们想问题、办事情要一 切从实际出发。切从实际出发。注意：注意：关于关于“世界的物质性世界的物质性”，有以下几种说法：，有以下几种说法： 世界的世界的本质本质是物质。是物质。 世界的世界的本原本原是物质。是物质。 世界的世界的统一性统一性在于它的物质性。在于它的物质性。 世界世界统一于统一于物质。物质。 世界世界是物质的。是物质的。1(2014东莞检测东莞检测)随着人们改造自然的随着人们改造自然的范

8、围扩大和程度加深，一些原来只在动物中范围扩大和程度加深，一些原来只在动物中传播的疾病已经威胁到人类健康。这提醒我传播的疾病已经威胁到人类健康。这提醒我们们()改造自然应当构建人与自然的和谐关系改造自然应当构建人与自然的和谐关系改造自然必须认识、尊重和保护自然改造自然必须认识、尊重和保护自然要重视意识对人们改造自然的决定作用要重视意识对人们改造自然的决定作用要看到人类对自然的认识具有相对性要看到人类对自然的认识具有相对性A B C D答案：答案：A2.在哲学讨论课上，一位同学说在哲学讨论课上，一位同学说“物质是物质是永恒的永恒的”，另一位同学说，另一位同学说“一切事物都一切事物都是有生有灭的是有

9、生有灭的”。这两种说法并不矛盾，。这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的是因为他们所说的“物质物质”和和“事物事物”是是()抽象与具体的关系抽象与具体的关系普遍与特殊的关普遍与特殊的关系系 客观与客体的关系客观与客体的关系整体与部整体与部分的关系分的关系A B C D答案：答案：A3. 2013北京四中第二学期期末北京四中第二学期期末 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。这里的所反映的客观实在。这里的“客观实在客观实在”是是指指()A某一种具体的物质形态某一种具体的物质形态B一切客观存在的事物和现象的共同本质一切客观存在的事物和现象的共同本质

10、C自然界中可以直接感知的事物自然界中可以直接感知的事物D世界上一切物质现象和精神现象的总称世界上一切物质现象和精神现象的总称答案：答案：B1、运动的含义：运动的含义： 是指宇宙间一切事物、现象的是指宇宙间一切事物、现象的变化变化和和过程过程。注意：注意： 哲学上讲的运动哲学上讲的运动运动的具体形态运动的具体形态 哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结。共同特征的概括和总结。二、物质是运动的二、物质是运动的社会运动会运动物理运动运动 机械运动运动化学运动学运动思维运动维运动生命运动运动结论：世界上一切事物都结论：世界上一切事物都处于运动和变化

11、之中。处于运动和变化之中。 坛经坛经记载记载: :时有时有风吹幡动风吹幡动, ,一僧曰风动一僧曰风动, ,一僧曰幡动一僧曰幡动, ,议论不已。议论不已。慧能进曰慧能进曰:“:“不是风动不是风动, ,不是幡动不是幡动, ,仁者心动仁者心动!”!” 慧能在物质和运动关系上犯了什么样的慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误？错误？想一想一想想2、运动与物质的关系：、运动与物质的关系： （1）.物质是运动的物质，运动是物质是运动的物质，运动是 物质的物质的固有属性固有属性和和存在方式存在方式。运动与物质运动与物质 （2）.运动是物质的运动，物质是运动是物质的运动，物质是 运动的运动的承担者承担者。 离

12、开物质谈运动离开物质谈运动 唯心主义唯心主义 误区误区 离开运动谈物质离开运动谈物质 形而上学形而上学 3、静止的含义：、静止的含义：（1）.是指事物在它发展的一定阶段和是指事物在它发展的一定阶段和一定时期，其一定时期，其根本性质没有发生变化根本性质没有发生变化。（性质相对稳定）（性质相对稳定）（2）.是指物体相对于某一参照系来说是指物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。运动。（位置、运动状态的相对稳定）（位置、运动状态的相对稳定）思考：诗人回到家乡后头发已经疏落变白了，村里

13、思考：诗人回到家乡后头发已经疏落变白了，村里的孩子已经不认识他了，但诗人的家人、朋友还认的孩子已经不认识他了，但诗人的家人、朋友还认识他吗？为什么？识他吗？为什么？ 在第一次世界大战中，一位法国飞行在第一次世界大战中，一位法国飞行员碰到了一件极不寻常的事情。这位飞行员碰到了一件极不寻常的事情。这位飞行员在员在20002000米的高空飞行的时候，发现脸旁米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小玩意儿在飞行，他以为这是一只有一个小玩意儿在飞行，他以为这是一只小昆虫，便敏捷地把它抓过来。一看，大小昆虫，便敏捷地把它抓过来。一看，大吃一惊：原来是一颗德制的子弹吃一惊：原来是一颗德制的子弹! ! 这位飞行员

14、为什么能轻而易举地这位飞行员为什么能轻而易举地伸手把子弹抓住呢伸手把子弹抓住呢?4、运动与静止的关系：、运动与静止的关系： （1）运动是）运动是绝对的绝对的、无条件的无条件的、永恒永恒的的； 静止是静止是相对的相对的、有条件的有条件的、暂时的暂时的。运动与静止运动与静止 （2）静止是一种）静止是一种不显著不显著的运动，是运的运动，是运动动 的的特殊状态特殊状态。 （3）物质世界是）物质世界是绝对运动绝对运动和和相对静止相对静止的的 统一统一 。 张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，三要钱，张三振振有词地说，事物

15、是运动变化的，此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？三：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很有理，又问李四，为什么要打人？李四说，事物有理，又问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！县官只好不了了之。了，我没打他！县官只好不了了之。 同学们假如你

16、们是县官大人，你们同学们假如你们是县官大人，你们能断这个案子吗？能断这个案子吗？错误一：只承认绝对运动而否认相对静止错误一：只承认绝对运动而否认相对静止-相对主义和诡辩论相对主义和诡辩论刻舟求剑者在运动和静止的关系上犯了什么样的错误？刻舟求剑者在运动和静止的关系上犯了什么样的错误？错误二：只承认静止而否认运动错误二：只承认静止而否认运动-形而上学的不变论形而上学的不变论4、运动与静止的关系：、运动与静止的关系： （1）运动是）运动是绝对的绝对的、无条件的无条件的、永恒永恒的的； 静止是静止是相对的相对的、有条件的有条件的、暂时的暂时的。运动与静止运动与静止 （2）静止是一种）静止是一种不显著不

17、显著的运动，是运的运动，是运动动 的的特殊状态特殊状态。 （3）物质世界是）物质世界是绝对运动绝对运动和和相对静止相对静止的的 统一统一 。 承认静止，否认运动承认静止，否认运动 形而上学不变形而上学不变论论 误区误区 承认运动，否认静止承认运动，否认静止 相对主义和诡相对主义和诡辩论辩论 “人甚至一次也不能踏进同一条河流人甚至一次也不能踏进同一条河流” 克拉底克拉底鲁鲁错误，否认相对静止的存在。错误，否认相对静止的存在。古希腊哲学家赫拉克利特：古希腊哲学家赫拉克利特：“人不能两次踏入同一人不能两次踏入同一条河流条河流。” 他认为：当人第一次踏进河流时，河水虽然在他认为：当人第一次踏进河流时，

18、河水虽然在流动，河床也在变动，但毕竟是这条河流；当第二次踏入这条流动，河床也在变动，但毕竟是这条河流；当第二次踏入这条河时，这条河流发生了变化，河水已不是原河水，而是新的河河时，这条河流发生了变化，河水已不是原河水，而是新的河水，河床也发生了变化。水，河床也发生了变化。正确。承认运动的绝对性。正确。承认运动的绝对性。物质世界是绝对运动与相对静止的统一物质世界是绝对运动与相对静止的统一1. (2013衡阳模拟衡阳模拟)2012年年10月月25日，我国第日，我国第16颗北斗导航卫星在长征三号丙火箭的托举下呼啸升颗北斗导航卫星在长征三号丙火箭的托举下呼啸升空。这颗地球静止轨道卫星将与先前发射的空。这

19、颗地球静止轨道卫星将与先前发射的15颗北颗北斗导航卫星组网运行，形成区域服务能力。地球静斗导航卫星组网运行，形成区域服务能力。地球静止轨道卫星表明止轨道卫星表明()A世界的真正统一性在于其运动性世界的真正统一性在于其运动性B静止是无条件的，是运动的特殊状态静止是无条件的，是运动的特殊状态C世界上的事物是绝对运动和相对静止的统一世界上的事物是绝对运动和相对静止的统一D世界上不存在脱离运动的物质世界上不存在脱离运动的物质答案：答案：C2.近代思想家龚自珍说：近代思想家龚自珍说：“自古及今，法自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。不移易。”这

20、说明这说明()A世界上存在无物质的运动世界上存在无物质的运动B运动是物质的根本属性运动是物质的根本属性C物质的唯一特性是客观实在性物质的唯一特性是客观实在性D物质是运动的内在动力物质是运动的内在动力答案：答案：B3. 2012江苏高考江苏高考英国诗人雪莱在英国诗人雪莱在无常无常中中吟唱道，吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦今天，花儿喜爱欢悦/明天，就会明天，就会凋谢凋谢/我们希望长驻一切我们希望长驻一切/诱惑你，然后飞逸诱惑你，然后飞逸/什什么是人间的欢乐么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火那是戏弄黑夜的电火/像闪光像闪光一样短促一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是。下列与诗中的哲理相近的是()A不是

21、风动，不是幡动，仁者心动不是风动，不是幡动，仁者心动 B人一次也不能踏进同一条河流人一次也不能踏进同一条河流C万物都在运动，但只是在概念中运动万物都在运动，但只是在概念中运动 D静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静答案：答案：B4. 2014青岛二中检测青岛二中检测法国哲学家柏格森认为，法国哲学家柏格森认为，事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。该句否认了点。该句否认了()A世界万物是永恒发展的世界万物是永恒发展的 B运动是物质的存在方式运动是物质的存在方式C运动是绝对的、无条件的运动是绝对的、无条件的 D物

22、质是运动的承担者物质是运动的承担者 答案：答案：D5. 2014年年1月月19日，国家统计局公布的数据显日，国家统计局公布的数据显示，示，2013年年12月，全国月，全国CPI同比上张同比上张2.5%，全年全年CPI同比上涨同比上涨2.6%，低于，低于3.5%的物价调的物价调控目标。我们能通过价格数据来研究价格背控目标。我们能通过价格数据来研究价格背后的种种矛盾问题，这说明后的种种矛盾问题，这说明()A.相对静止是人们认识事物的基础相对静止是人们认识事物的基础 B.承认静止是人们认识事物的根本方法承认静止是人们认识事物的根本方法C.哲学上讲的静止，是指事物的绝对不运动状哲学上讲的静止，是指事物

23、的绝对不运动状态态 D.是否存在相对静止，在生活中是没有意义的是否存在相对静止，在生活中是没有意义的 答案：答案：A 规律规律就是事物就是事物运动过程中运动过程中固有的固有的、本质的本质的、必然的必然的、稳定的稳定的联系。联系。1 1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2 2、遗传变异、遗传变异 3 3、阶级斗争规律、阶级斗争规律 4 4、慧星、地震预示、慧星、地震预示国家衰败国家衰败判断：下列哪些是规律？判断：下列哪些是规律？在相应的序号打在相应的序号打“”号。号。1 1、价格涨落、价格涨落 2 2、水往低处流、水往低处流 3 3、苹、苹果落地果落地 4 4、万有引力规律、万有引力规律

24、1 1、守株待兔、守株待兔 2 2、近朱者赤，近墨者黑、近朱者赤，近墨者黑 3 3、生产关系一定要适应生产力发展状况、生产关系一定要适应生产力发展状况注意：注意：规律不是规律不是主观臆造主观臆造的、的、现象现象的、的、偶然偶然的、多变的、多变的联系的联系。1.规律的概念规律的概念三、物质运动是有规律的三、物质运动是有规律的（1 1）规律具有）规律具有客观性客观性A.A.规律的存在和发生作用不以人的意志为转移。规律的存在和发生作用不以人的意志为转移。B.B.规律起不起作用，关键在于规律发生作用的规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在着，而不在于人的喜恶。条件是否存在着，而不在于人的喜

25、恶。C.C.规律既不能被创造，也不能被消灭，因此它规律既不能被创造，也不能被消灭，因此它是不可违抗的。是不可违抗的。青蛙冬眠青蛙冬眠 原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会人类社会发展道路发展道路 生产关系生产关系一定要适应生一定要适应生产力的发展状产力的发展状况规律况规律保保 持持 百百 分分 数数712345610080604020（ 天数天数 ）艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线思维领域事物的运动是有规律的思维领域事物的运动是有规律的（1 1）规律具有）规律具有客观性客观性A.A.规律的存在和发生作用不以

26、人的意志为转移。规律的存在和发生作用不以人的意志为转移。B.B.规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在着，而不在于人的喜恶。着，而不在于人的喜恶。C.C.规律既不能被创造，也不能被消灭，因此它是不可违抗的。规律既不能被创造，也不能被消灭，因此它是不可违抗的。（2 2）规律具有）规律具有普遍性普遍性 自然界、人类社会和人的思维，在其运动自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。3 3、遵循规律，按客观规律办事、遵循规律，按客观规律办事 规律的客观性和普遍性要求我

27、们，必规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，一旦违背须遵循规律，按客观规律办事，一旦违背规律，人们就会受到规律的惩罚。规律，人们就会受到规律的惩罚。风云不可测吗风云不可测吗?日期日期天气现象天气现象气温气温风向风向风力风力30日星期三白天 晴 高温高温 0 无持续风向 微风 夜间 晴 低温 -11 无持续风向 微风 31日星期四白天 晴高温高温 1 南风 3-4级 夜间 晴低温 -7 南风 3-4级 乐陵天气预报(2009-12-30 08:00发布) 预报天气说明什么预报天气说明什么 人可以在认识和把握规律的基础上，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件

28、和形式利用规根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。律，改造客观世界，造福于人类。3 3、遵循规律，按客观规律办事、遵循规律，按客观规律办事 规律的客观性和普遍性要求我们，必规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，一旦违背须遵循规律，按客观规律办事，一旦违背规律，人们就会受到规律的惩罚。规律，人们就会受到规律的惩罚。4 4、利用规律，造福人类、利用规律，造福人类 在客观规律面前人并不是无能为力的。在客观规律面前人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改规律发生作用的

29、条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。造客观世界，造福人类。【在规律上能用和不能用的词语在规律上能用和不能用的词语】发明规律发明规律发现规律发现规律消灭规律消灭规律尊重规律尊重规律创造规律创造规律认识规律认识规律改变规律改变规律利用规律利用规律1.1.规律的客观性和普遍性原理规律的客观性和普遍性原理 【原理内容】【原理内容】（1）规律规律定义定义：（2）规律规律特征特征： 规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭；规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭； 规律是普遍的，事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律是普遍的，事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。规律。 哲学原理及其方

30、法论哲学原理及其方法论【反对两种错误倾向】【反对两种错误倾向】 反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义唯心主义观点。观点。 反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义主观主义。【方法论】【方法论】 规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律。办事，不能违背规律。2.2.尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系原理尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系原理【原理内容】【原理内容】规律是客观的，不以人的意志为转移，它既

31、不能被创造，也不规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。能被消灭。但人在规律面前并不是无能为力的，可以发挥主观能动性，在但人在规律面前并不是无能为力的，可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。规律，改造客观世界，造福于人类。【反对两种错误倾向】【反对两种错误倾向】反对反对片面夸大人的主观能动性片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；唯心主义错误；反对反对片面夸大规律的客观性片面夸大规律的客观

32、性，忽视人的主观能动性、无所作为的，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。机械唯物主义错误。【方法论】【方法论】我们既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动我们既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。1.（2013上海卷上海卷23）实事求是是马克思主义的实事求是是马克思主义的精髓，是中国共产党思想路线的高度概括。遵精髓，是中国共产党思想路线的高度概括。遵循实事求是的思想路线就是要（循实事求是的思想路线就是要（ ）坚持解放思想坚持解放思想从直接经验入手分析客观规律从直接经验入手分析客观规律按客观事物的运动规律办事按客观事物的运动规律办事不断研究新的情况和解决新的问题不断研究新的情况和解决新的问题