力与平衡检测试题

1、力与平衡检测试题(时间:90分钟满分:100分)【二维选题表】物理观念科学思维科学探究科学态度与责任合力与分力的关系1(易)力的合成与分解2(易),3(易),7(易),9(中),15(易)2(易),3(易)静态平衡问题4(中),8(中)动态平衡问题5(中),12(中)平衡问题的综合应用6(中),11(中),16(中),18(难)16(中)整体法、隔离法的应用10(中),17(中)实验:验证力的平行四边形定则13(易),14(中)一、选择题(第16题为单项选择题,第712题为多项选择题,每小题4分,共48分)1.关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是(A)A.合力随两力间夹角的

2、减小而增大B.合力随两力间夹角的增大而增大C.合力一定大于分力中的最大者D.合力不可能小于分力中的最小者解析: 力是矢量,有大小、有方向,因此求两个力的合力遵循平行四边形定则.两个大小不变的力的合成,利用平行四边形定则,如图,则合力随两力间夹角的减小而增大,随夹角的增大而减小;合力可能大于最大分力,也可能小于最小分力;合力最大值为两分力大小之和,最小值为两分力大小之差,故选项A正确,B,C,D错误.2. 在图中两个体重相同的小孩静止坐在秋千上,两秋千的绳子是一样的.下面的叙述正确的是 (B)A.甲中绳子容易断B.乙中绳子容易断C.甲、乙中绳子一样容易断D.不确定解析:小孩的重力和两根绳子拉力的

3、合力等值反向,合力一定,两分力夹角越大,分力越大,所以夹角越大,绳子拉力越大.则乙中绳子容易断.故B正确,A,C,D错误.3. 帆船航行时,遇到侧风需要调整帆面至合适的位置,保证船能有足够的动力前进.如图所示是帆船航行时的俯视图,风向与船航行方向垂直,关于帆面的a,b,c,d四个位置,可能正确的是(B)A.aB.bC.cD.d解析:对c而言,帆面与风向平行,风力不起作用;对a而言,风力垂直于帆面,无法分解出沿航行方向的力;对d而言,风力沿航行方向的分力对船来说是阻力;只有b情况下,风力沿航行方向的分力提供船航行的动力,故A,C,D错误,B正确.4. 如图所示,一轻绳的两端分别固定在不等高的A,

4、B两点,现用另一轻绳将一物体系于O点,设轻绳AO,BO相互垂直,>,且两绳中的拉力分别为FA,FB,物体受到的重力为G,下列表述正确的是(B)A.FA一定大于GB.FA一定大于FBC.FA一定小于FBD.FA与FB大小之和一定等于G解析: 以结点O为研究对象,分析受力,作出受力示意图如图,根据平衡条件得知,拉力FA和FB的合力与重力G大小相等、方向相反.由题知,>,两个绳子垂直,根据几何知识得到:G=F>FA>FB.故A,C错误,B正确;根据图中几何关系知,三角形两边之和大于第三边,则FA与FB之和一定大于G.故D错误.5. 一铁架台放于水平地面上,其上有一轻质细绳悬挂

5、一小球,开始时细绳竖直,现将水平力F作用于小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止,则在这一过程中(C)A.铁架台对地面的压力逐渐增大B.铁架台对地面的压力逐渐减小 C.细线拉力逐渐增大D.铁架台所受地面的摩擦力方向向右,大小不变解析: 以整体为研究对象,根据平衡条件得:地面对铁架台的支持力FN=(M+m)g,FN保持不变,则铁架台对地面的压力不变,故A,B错误.对小球受力分析,受绳的拉力、重力、水平力F,根据平衡条件,有:F=mgtan ,逐渐增大,则F逐渐增大,以整体为研究对象,根据平衡条件得:地面对铁架台的摩擦力Ff=F,则Ff逐渐增大,方向向右.细线的拉力T=,增

6、大,T增大,故C正确,D错误.6. 如图所示的装置中,增加B的重力,A仍然保持静止状态,则下列说法正确的是(A)A.悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大B.绳子对A的拉力不变C.地面对A物体的摩擦力可能减小D.A物体对地面的压力增大解析:绳子对A,B两物体的拉力大小相等,增加B的重力,A,B仍静止,绳子的拉力增大,所以悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大,选项A正确,B错误;物体A始终静止,绳子对A的拉力增大,拉力在水平、竖直两方向的分力增大,由共点力的平衡可知,地面对A物体的摩擦力增大,地面对物体A的支持力变小,选项C,D错误.7. (2019·南京高一检测)如图所示,重力为G的物体静

7、止在倾角为的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么(B)A.F1就是物体对斜面的压力B.物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为Gcos C.F2就是物体受到的静摩擦力D.物体共受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用解析:重力G是物体受的力,其两个分力F1和F2作用在物体上,选项A错误;F2是重力的分力,不是物体受到的静摩擦力,选项C错误;F1,F2不能与物体的重力G同时作为物体受到的力,D错误;F1的作用使物体对斜面产生挤压,因此物体对斜面的压力的大小等于重力G的分力F1=Gcos ,方向与F1方向相同,选项B正确.8. 如图所示,

8、用两根细线把A,B两小球悬挂在天花板上的同一点O,并用第三根细线连接A,B两小球,然后用某个力F作用在小球A上,使三根细线处于直线状态,且OB细线恰好沿竖直方向,两小球处于静止状态,则该力可能为图中的(BC)A.F1 B.F2C.F3D.F4解析:首先对B球受力分析,合力为零,故B球受重力和OB绳子向上的拉力,由于B球保持静止,受力平衡,故AB绳子的拉力为零;再对A球受力分析,受重力,OA绳子的拉力和一个题中需要求解的力,根据三力平衡条件,可以知道,任意两个力的合力必定与第三个力等值、反向、共线,由于重力和OA绳子的拉力的合力必定在AO方向和竖直方向之间,故只有F2与F3符合,故选项B,C正确

9、.9. 两个共面共点力,F1=6 N,F2=3 N,F1的方向保持不变,当两个力之间的夹角在0°180°变化时,关于两个力的合力,下列说法正确的是(AB)A.两个力的合力的最小值为3 NB.两个力的合力可能为8 NC.当两个力之间的夹角为90°时,合力为3 ND.两个力的合力方向与F1方向之间的夹角的最大值为60°解析:根据力的合成,则两个力的合力的最小值为3 N,最大值为9 N,因此合力可能为8 N,故选项A,B正确;当两个力之间的夹角为90°时,根据力的合成法则,结合勾股定理,解得,合力大小为F=3 N,故选项C错误;运用三角形定则作出两个

10、力F1和F2的合力F,如图,根据几何知识得,当F2与合力F垂直时,最大,设的最大值为m,则有sin m=,则m=30°,所以不可能为60°,故选项D错误.10.如图所示,A,B,C三个物块重均为100 N,小球P重40 N,作用在物块B的水平力F=20 N,整个系统静止,则(BD)A.A和B之间的摩擦力是20 NB.B和C之间的摩擦力是20 NC.物块C受4个力作用D.C与桌面间摩擦力为20 N解析:结点受P的拉力及两绳子的拉力;由几何关系可知,绳子对C的拉力F1=GP=40 N;对A,B,C三个物块整体受力分析,整体受重力、支持力、两拉力;根据平衡条件,在水平方向:F+f

11、=F1,得f=20 N,方向向左,故C与桌面间的摩擦力为20 N,所以D正确;对A用隔离法受力分析,根据平衡条件知水平方向不受外力,即AB之间没有摩擦力;所以A错误;对B用隔离法进行受力分析,根据平衡条件B受C对它的摩擦力f=F=20 N,根据牛顿第三定律:B对C的摩擦力也等于20 N.所以B正确.对C用隔离法受力分析,受重力、桌面的支持力、B对它的压力、B对它的摩擦力、绳子拉力,桌面对它的摩擦力共6个力的作用,所以C错误.11. 如图所示,将两相同的木块a,b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁.开始时a,b均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa

12、0,b所受摩擦力Ffb=0.现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间(AD)A.Ffa大小不变B.Ffa方向改变C.Ffb仍然为零D.Ffb方向向右解析:初始状态,a在水平方向上受绳子拉力、弹簧的弹力还有摩擦力处于平衡,b受弹簧的弹力和绳子的拉力处于平衡.右侧细绳剪断的瞬间,弹簧的弹力不变,a仍然受三个力作用,摩擦力的大小和方向不变,而b受到向左的弹力,将受到向右的摩擦力.故A,D正确,B,C错误.12. 如图所示,物体在沿粗糙斜面向上的拉力F作用下处于静止状态.当F逐渐增大到物体即将相对于斜面向上运动的过程中,斜面对物体的作用力可能(AD)A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大解析:

13、因为初始状态拉力F的大小未知,所以斜面对物体的摩擦力大小和方向未知,故在F逐渐增大的过程中,斜面对物体的作用力的变化存在多种可能.斜面对物体的作用力是斜面对物体的支持力与摩擦力的合力.因为物体始终保持静止状态,所以斜面对物体的作用力和物体重力G与拉力F的合力是平衡力.因此,判断斜面对物体的作用力的变化就转化为分析物体的重力G和拉力F的合力的变化.物体的重力G和拉力F的合力的变化如图所示,由图可知,F合可能先减小后增大,也可能逐渐增大.选项A,D正确.二、非选择题(共52分)13. (5分)在“探究求合力的方法”的实验中,实验装置如图所示,关于实验时应注意的事项,其中正确的是(选填字母符号).&

14、#160;A.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行B.与橡皮条相连的细绳越短,实验效果越好C.拉力F1和F2夹角越大越好D.弹簧测力计的拉力要适当大一些解析:在拉弹簧测力计时必须要求弹簧测力计与木板平面平行,否则会影响力的大小,故A正确;与橡皮条相连的细绳要适当长些,这样在确定力的方向时误差较小,选项B错误;为了减小实验的误差,两分力的夹角不能太大,也不能太小,故C错误;弹簧测力计的拉力要适当大一些,这样在确定力的大小时误差较小,选项D正确.答案:AD(5分)14.(12分)某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则.实验步骤:将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴

15、线沿竖直方向.如图(甲)所示,将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置标记为O1,O2,记录弹簧秤的示数F,测量并记录O1,O2间的距离(即橡皮筋的长度l).每次将弹簧秤示数改变0.50 N,测出所对应的l,部分数据如下表所示:F(N)00.501.001.502.002.50l(cm)l010.9712.0213.0013.9815.05找出中F=2.50 N时橡皮筋两端的位置,重新标记为O,O,橡皮筋的拉力记为FO O.在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图(乙)所示.用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端

16、,使秤钩的下端达到O点,将两笔尖的位置标记为A,B,橡皮筋OA段的拉力记为FOA,OB段的拉力记为FOB.完成下列作图和填空:(1)利用表中数据在图(丙)中画出F-l图线,根据图线求得l0= cm. (2)测得OA=6.00 cm,OB=7.60 cm,则FOA的大小为N. (3)根据给出的标度,在图(丁)中作出FOA和FOB的合力F的图示.(4)通过比较F与的大小和方向,即可得出实验结论. 解析:(1)根据表格数据描点,作出F-l图线,图线的横截距即表示橡皮筋原长,因此l0=10.0 cm.(2)橡皮筋总长l=OA+OB=13.60 cm,根据F-l图线,可读出

17、弹簧长度l=13.6 cm时橡皮筋的拉力为1.80 N.(3)根据平行四边形定则作图,对角线表示合力F.(4)若F与FO O在误差范围内大小相等、方向相同,就表明力的平行四边形定则是正确的.答案:(1)如图(甲)所示(2分)10.0(9.8,9.9,10.1均正确)(1分)(2)1.80(1.701.90均正确)(3分)(3)如图(乙)所示(3分)(4)FO O(3分)15. (5分)如图所示,一个重为100 N的小球被夹在竖直的墙壁和A点之间,已知球心O与A点的连线与竖直方向成角,且=60°,所有接触点和面均不计摩擦.试求小球对墙面的压力F1和对A点的压力F2.解析: 小球所受的重

18、力产生两个作用效果:压紧墙壁和A点,作出重力及它的两个分力F1和F2构成的平行四边形如图所示.球对墙面的压力F1=F1=G·tan 60°=100 N,方向垂直墙壁向右.(2分)球对A点的压力F2=F2=200 N,方向沿OA方向.(3分)答案:100 N方向垂直墙壁向右200 N方向沿OA方向16. (10分)如图所示,质量为mB=14 kg 的木板B放在水平地面上,质量为mA=10 kg的木箱A放在木板B上,一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角=37°,已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数

19、2=0.4,重力加速度g取10 m/s2,现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8).试求:(1)绳上张力T的大小;(2)拉力F的大小.解析: (1)隔离木箱A,对A进行受力分析,如图(甲)所示,由平衡条件得f=Tcos (1分)Tsin +mAg=N1 (1分)f=1N1 (1分)联立解得T=100 N. (2分)(2)木板B受力如图(乙)所示,对木板B,由平衡条件得F=1N1+2N2 (1分)mBg+N1=N2 (1分)解得F=200 N. (3分)答案:(1)100 N(2)200 N17. (10分)如图所示,质量M=1 kg的木块套在水平固定杆上,并用轻绳与质量m=0.5 kg的小球相连,今用跟水平方向成60