依据幼儿童话的相关理论分析《七色花的艺术特色和潜在的含义》_第1页
依据幼儿童话的相关理论分析《七色花的艺术特色和潜在的含义》_第2页
依据幼儿童话的相关理论分析《七色花的艺术特色和潜在的含义》_第3页
依据幼儿童话的相关理论分析《七色花的艺术特色和潜在的含义》_第4页
依据幼儿童话的相关理论分析《七色花的艺术特色和潜在的含义》_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上分析童话七色花的艺术特色及其潜在的含义七色花是一篇童话故事,写的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花,并用它实现了自己的七个愿望。中我采用多媒体,深受的喜爱,让孩子们在观看多媒体课件时,让对故事有了一个初步的理解,从而幼儿的感观得到了很好的发展。内容的整合性比较强,既有语言、又有、等。整个活动孩子们都非常投入,尤其是倾听故事时,几乎没有一个小朋友开小差,在回答时孩子们都能够大胆的说出自己的想法和愿望。教学时,我通过引导、讨论,大部分孩子都认为珍妮用最后一个花瓣做了一件最有意义的事帮助维佳健康起来。大家都喜欢这个可爱善良的小姑娘。我又让孩子们展开想象的翅膀:如果你有一朵七色

2、花,你想实现什么愿望?气氛十分活跃,大家都争着要把自己的想法告诉别人,与别人分享。我留给充分的想象空间和时间。然后,再和全班小朋友分享。孩子们争先恐后、畅所欲言。“我要很多钱,送给所有贫穷的人,让他们过上好日子。”另一个同学说:“我希望所有的白血病人都能健康起来。”有的说:“我要一辆滑板车。”“我要送给爸爸一辆摩托车,因为他的车子坏了。”“我想到北京看看天安门。”孩子们的愿望还有很多,很多。有的刚说完又抢着要发言,连平时不喜欢发言的同学也跃跃欲试。于是我又发给每个小朋友一片花瓣,让他们把自己的愿望画出来,我尽量让每个同学都有发言的机会。课堂是孩子舒展灵性的空间。我们要留给孩子们思维和想象的时间和空间,创造良好的课堂氛围,让孩子畅所欲言。再加上的引导、鼓励,孩子的灵性可以得到舒展。这一节课,我最大的是感动。我发现孩子们都有一个善良、美丽的心灵。是代表爱的忠诚橙色代表光明、华丽、兴奋、甜蜜、快乐黄色代表明朗、愉快、高贵、希望绿色代表新鲜、平静、和平、柔和、安逸、青春蓝色代表深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷紫色代表优雅、高贵、魅力、自傲白色代表纯洁、纯真、朴素、神圣、明快灰色代表忧郁、消

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论