小学六年级下册语文期中测试题及答案(北师大版)

1、北师大版）六年级（下）语文期中试卷4 大题满分 100 考试时间120 分钟）6 分）2. 劝 君 更 尽一、根据课文内容补充，补充以下句子。1. 莫 愁 前 路 无 知 己 ，酒，3. 昼 出 耘 田 夜 绩肥，5. 千里黄云白日曛，路上行人欲断魂。二、选择题（22 分）1. 选出拼音正确的一项（麻，6.4梅子金黄杏子） （ 2 分）攀登（pan d e ng）震撼（zh 6 n h a n）矍铢（ju e 凝重（n i ng zh o ng）憨厚（h & n h o u）机警（j ishu o )j i ng)me i )辽远(li a o yu a n)黍占稠(ni a n ch

2、 6 u)2. 选出有错别字的一项（） （ 2 分）A. 玲珑宛转蹒跚隘口B. 肃清崩溃风韵馈赠C.琥珀痉竽蠕动酣睡D.累赘啜泣颓丧妩媚3选出词语解释有误的一项（） （ 2 分）A. 黎庶（百姓）瀚海 （沙漠）盘旋 （徘徊）雪冤 （洗刷冤屈）B. 辽远（很远）其一氓（流氓）思忖（思考）剖析（分析）C.酣睡（熟睡）滞留（停留）宛如（好像）急剧（迅速）D.累赘（多余）迄今（现在）震撼（震动）疲乏（疲劳）肃清（shd遒劲（(qi u4. 选出正确的一项是（ 2 分）q i ng)愚昧(y uj i ng)剖析(po us u )j i ng) l i n)Ue)A.黎庶(l iB.迄今(q iC.蹂

3、蹒(r o uD.虏掠(l d lA. 夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。（夸张）B. 你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（设问）C. 中国是生育我们的母亲。（比喻）D. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（夸张）5.给加横线字选择正确的解释。（3X 2=6分） 使：让；如果：派遣；使用。1）送元二使安西。（ 2）我们办事使群众满意。（ 3）现在农村使上了收割机收割稻谷。6.根据所给出的成语填空。（4X2 =8）A . 日新月异B. 茫然无措C. 千姿百态D.忠心耿耿E.芸芸众生FJI|流不息 （ 1）行人、车马等像水流一样连续不断。形容车马或车辆很多，来往不绝。（2） 形容姿态多

4、种多样。（3） 每天都在更新，每天都有变化。形容进步、发展很快。（4） 佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。（ 13 分）7、想一想，这些广告好在哪儿。（ 3 分）庄重一身，吉祥一生（庄吉西服）穿奥康，走四方（奥康皮鞋）你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！商品名称：广告创意词： 8、某人外出做生意，给父母写了这样一封信："儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱"。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读： _ ，读了后哭了，是因为这么读： _ 。 （ 4 分）9、 小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：

5、“小明， 你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”（ 4 分）你听出了刘阿姨说话的意思是：。如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨： 。10、根据例句仿写，使之与前面两句构成排比。（ 3 分）忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又像有 四、阅读短文，完成习题。（ 29 分）（一）野草（13 分）这没有一个将小草叫做大力士，但是它的力量之大，的确世界无比。这种力是一般人看不见的生命力。 只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它，因为这是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。11. 概括选文的主要内容：（ 3分

6、）12. 从选文第一自然段中找出体现小草顽强生命力的字词，并写在横线上。（ 2 分）13文中说：“它是一种长期抗战的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。”（4分）14. 野草的精神对你有哪些启示？请结合自己的生活实践简要谈一谈。（ 4 分）（二）刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们瞪着大大的眼睛，目光聚在他们敬佩的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼，就毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这严父慈母般的老人，这才华横溢、著作等身而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，

7、他们是多么想将时光留住，和老教授多待一刻啊！怅然之中，他们每个人都意识到，这个班集体一解散，就意味着人们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们，很想再次宣布“同学们，下课了 ”但嘴巴张了张，竟未能说出。整个教室一片寂静。这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们再点个名吧！”沉默打破了，同学们终于找到一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就给我们再点个名吧！”马教授愣怔了半晌，深情地扫视一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，凝望着老师。 “现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。“肖石！张天利！温颖！”他大声地点着。四十五位同学相继站起又

8、端正坐下。 “马国政！”“啊？ ”同学们蒙了。“到”未等同学们反应过来，马教授已响亮地回答了自己。掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。15. 本文中主要运用了哪两种描写手法（） （ 2 分）A. 语言描写、表情描写。B. 语言描写、场面描写。C. 表情描写、景物描写。D.景物描写、语言描写。16. 本文的事件背景是（是（） （ 2 分）A. 大四学生即将毕业B.毕业后的同学会C. 大学生活的一个小插曲D.练习点名17.第自然段的“？ ”的含义是（）（2分）A.同学们蒙了B. 同学们问问题C . 同学们感到很突然，心中疑惑不解D.同学们质问马老师18 . 第 自 然 段 ， 当 “

9、刺 耳 的 铃 声 ” 响 起 时 ， “ 马 教 授 心 头 一 震 ” 的 原 因 是 什 么 ？ （ 3 分）3 分）19 .第自然段中，“马教授捧起了花名册，”如果把“捧”改为“拿”可以吗?20. 马教授为什么要点自己的名字？从这里你可以看出他是一位这样的老师？（4 分 ）八、作文。（ 30 分）这里有（亲情、信任、希望、阳光） 请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章。要有： （ 1）文体不限（ 2）文章不少于400 字（ 3）文中不要出现真实的人名、校名、地名江背中学六年级（下）语文期中考试答题卡学号班级姓名一、根据课文内容补充，补充以下句子。（ 6 分）1.。3.。5.。二、选择题

10、（22 分） （每空 2 分）1 .（） 2. （） 3. （） 4. （.5 .使：（）（）（6 . （1） （） （2） （） （3）（）三按要求完成下列两题。（ 13 分）7、商品名称：广告创意词： _8、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：.2.4.6.）父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。 （ 4 分）读读了后笑了，是因为这么读了后哭了，是因为这么读（ 3 分）" 儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱9、 （ 4 分）你听出了刘阿姨说话的意思是：如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨:10、又像有 （2分） 四、阅读短文，完成习题。（29分）11.（

11、3分）12. 从选文第一段中找出体现小草顽强生命力的字词，并写在横线上。（2分）13. .（4分）14.（4分）15. （） （2 分）16. （） （2 分）17. （） （2 分）18 .第自然段，当“刺耳的铃声”响起时，“马教授心头一震”的原因是什么？ 分）19 .第自然段中，“马教授捧起了花名册，”如果把“捧”改为“拿”可以吗？ （3分）20 .马教授为什么要点自己的名字？从这里你可以看出他是一位这样的老师？（4分）这里有春雨春雨淅淅沥沥，如牛毛般的细雨飘飘扬扬，如烟似雾，整个大地一片嫩绿。雨珠儿串成一个大珠帘，如烟似雾地笼罩了一切。雨滴儿像珍珠，化作断了线的珠子接 二连三地落在河面上

12、，平静的水面激起了粼粼的涟漪，一圈一圈向外扩展，又渐渐地消失，不断 地周而复始。机灵的小鱼不时地窜出水面，又迅速地钻到水里，仿佛在和那晶莹的水珠捉迷藏。 春雨绵绵不断，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝吞食桑叶。梧桐树 尽情地吸吮着春天的甘露，它要在这个春天快快长大，在夏日来临之前，长满一身的绿叶，在炎 炎夏天为行人带来一路的清凉。小水珠洒在花朵上，花儿舒心地笑了，展开花瓣，吐出花蕾，尽情地在雨中展示自己的美姿。在 花瓣上，小雨滴们有了自己的舞台，它们像一个个淘气的孩子，在“舞台上”嬉戏、玩耍，它们 个个晶莹剔透，招人喜受。春雨悄悄地落在麦苗里，麦苗正贪婪地吮吸着大地母亲赐

13、予的甘露，发黄的脸色，一下子变得葱 绿，精神百倍地往上长着，它要为农民伯伯奉献上丰收的喜悦。春雨落到哪里，哪里便充满了生机，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声 我爱春雨，它给这个美好的世界带来了无限的生机和活力，我愿化作一滴春雨去滋润祖国的大地这里有快乐俗语有云：笑一笑，十年少。现在就请你走进我们班，会让你感受到快乐。这些都是发生在我们 班的趣事。说是什么“摇滚乐队”其实也就是临时演员加上一些一流乐队的“艺人”。张雨周记里记载：大头联合众人创立乐队，其实，都是安磊一手策划的，我们其余的人都是“演口力员”在 2006 年 3 月 15 日晚自习第一节下课后2 分钟，我们“北漂乐队”正式挂牌成立，刚一挂牌，就响起“北洋乐队”的成名曲光辉岁月和各种“乐器声”（其实是用扫把、餐杯等做的） 。稍等片刻，让本人介绍一下乐队成员：安磊鼓手，张广伟吉他手，李卓贝斯手，闫冬踏板手，我就是乐队的实力主唱。在一阵“震天动地”的乐曲声之后，大内密探来报：政治老师，正在朝这儿走来。我们立刻全部把“乐队的家伙”收到张广伟的书包里。我们约好明天继续表演。“今天去春游呀！ ”只听见夏仲鹏大叫道： “今天到两城工业园， 去参观呀！ ”同学们听到叫声，立刻从趴在课桌上的“无精打采型”换成“生气蓬勃型”同学们一个个雀跃不止，很多的同学拿着书往