八年级物理上册 第2章 第1节《我们怎样听见声音》参考课件 粤教沪科版

1、第二章第二章 声音与环境声音与环境2.1 我们怎样听见声音我们怎样听见声音帕斯卡的故事帕斯卡的故事 据说，法国物理学家帕斯卡据说，法国物理学家帕斯卡10岁时，一次在厨房玩，听到厨岁时，一次在厨房玩，听到厨师用刀叉敲打盘子发出的声音。师用刀叉敲打盘子发出的声音。他很好奇，自己动手做了实验，他很好奇，自己动手做了实验，发现盘子被敲打后声音不断，但发现盘子被敲打后声音不断，但用手按住盘子后，声音立即停止用手按住盘子后，声音立即停止了。你知道其中的奥秘吗了。你知道其中的奥秘吗?一、声音是怎样产生的一、声音是怎样产生的活动活动1 观察发声物体的振动观察发声物体的振动 敲击音叉，将叉股插入敲击音叉，将叉股

2、插入水中，仔细观察发生的现象。水中，仔细观察发生的现象。 把手指放到正在播放音把手指放到正在播放音乐的收录机的扬声器上，感乐的收录机的扬声器上，感受一下扬声器和机身的振动。受一下扬声器和机身的振动。声音是由于声音是由于物体振动产生物体振动产生的的振动发声的物体叫做振动发声的物体叫做声源声源人说话靠人说话靠_振动发声振动发声苍蝇、蚊子靠苍蝇、蚊子靠_振动发声振动发声声带声带翅膀翅膀结论：结论：例：例：声源：声源：二、声音是怎样传播的二、声音是怎样传播的 音叉振动时，邻近的空气随音叉振动，形成一系音叉振动时，邻近的空气随音叉振动，形成一系列疏密相间的波动向四周传播，这就是声波。列疏密相间的波动向四

3、周传播，这就是声波。 水滴滴入平静的水面，水面上下起水滴滴入平静的水面，水面上下起伏，向四周传播，形成水波。伏，向四周传播，形成水波。 用手轻推弹簧的一端，弹簧中形成疏密用手轻推弹簧的一端，弹簧中形成疏密相间形状相间形状波，向另一端传播。波，向另一端传播。声音是一种波，不仅能被听见，而且可以被声音是一种波，不仅能被听见，而且可以被“看到看到”活动活动2 把声音显示出来把声音显示出来音叉振动时，示波器显示出的声波波形音叉振动时，示波器显示出的声波波形唱歌时，示波器显示出的声波波形唱歌时，示波器显示出的声波波形请比较一下，这两种波形是否相同？请比较一下，这两种波形是否相同？三、声音的传播需要介质三

4、、声音的传播需要介质活动活动3 传声试验传声试验A、真空能传声吗、真空能传声吗1.描述一下你观察到的现象描述一下你观察到的现象2.实验说明了什么实验说明了什么3.实验中用到了哪些科学研究方法实验中用到了哪些科学研究方法实验表明：真空不能传声实验表明：真空不能传声B、听水中传出的声音、听水中传出的声音实验表明实验表明:空气和水能传播声音空气和水能传播声音 把耳朵贴在玻璃水槽的外面，把耳朵贴在玻璃水槽的外面，能否听到水中敲击石块的声音？能否听到水中敲击石块的声音？人说话时能把小金鱼吓跑人说话时能把小金鱼吓跑C、隔墙有耳、隔墙有耳一个同学在室外用手轻轻敲一个同学在室外用手轻轻敲击墙体，室内的同学用耳

5、朵击墙体，室内的同学用耳朵贴在墙上，能否听见敲击声？贴在墙上，能否听见敲击声？再将耳朵离开墙，还能听见再将耳朵离开墙，还能听见声音吗？比较一下，这两种声音吗？比较一下，这两种听音方式的效果一样吗？听音方式的效果一样吗？实验表明实验表明:固体能传播声音固体能传播声音 通过以上活动，可归纳出声音能通过通过以上活动，可归纳出声音能通过_、_、_传播。传播。 声音在不同物质中传播的效果是声音在不同物质中传播的效果是_。 声音在声音在_中传播的效果比中传播的效果比_中好。中好。在真空中，声音是在真空中，声音是_传播的。传播的。固体固体液体液体气体气体不同的不同的固体固体气体气体不能不能总结总结 请你猜想

6、一下，当宇航请你猜想一下，当宇航员到达月球后，他们是怎样员到达月球后，他们是怎样相互交流的。与同学交流并相互交流的。与同学交流并讨论你们所想的到的各种方讨论你们所想的到的各种方法的可行性。法的可行性。知识联想知识联想想一想想一想 声音在固体、液体、气体中传播时，哪声音在固体、液体、气体中传播时，哪种传声效果最好？种传声效果最好？四、声音传播有多快四、声音传播有多快声音每秒传播的距离叫做声音每秒传播的距离叫做声速声速声音在一些介质中的传播速度声音在一些介质中的传播速度1、在不同物质中，声速一般不同在不同物质中，声速一般不同；同一物质中，声同一物质中，声速跟温度有关。速跟温度有关。2、在、在15的

7、空气中，声音每秒传播的距离大约是的空气中，声音每秒传播的距离大约是340m；温度每升高；温度每升高1，每秒传播的距离就增加约，每秒传播的距离就增加约0.6m。3、在、在25的水中，声音每秒传播的距离大约是的水中，声音每秒传播的距离大约是1500m；在钢铁中，声音每秒传播的距离大约是；在钢铁中，声音每秒传播的距离大约是5200m。注意注意 声音在空气中传播声音在空气中传播100m的距离大约需要多长的距离大约需要多长时间？时间？ 百米赛跑中，如果终点计时员听见发令枪响百米赛跑中，如果终点计时员听见发令枪响才按表计时，这样的计时方法正确吗？为什才按表计时，这样的计时方法正确吗？为什么？对运动员的成绩会有什么影响？么？对运动员的成绩会有什么影响？活学活用活学活用五、人怎样听见声音五、人怎样听见声音声源声源耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜耳桥耳桥耳蜗耳蜗听觉神经听觉神经听觉听觉振动振动振动振动振动振动振动振动振动振动振动振动人耳的的结构人耳的的结构信息浏览信息浏览贝多芬的故事贝多芬的故事 著名音乐家贝多芬年轻时著名音乐家贝多芬年轻时不幸失聪，他