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苏教苏教版一年版一年级科级科学下册学下册4 水是什么样的双手抓不起，双手抓不起， 千刀万刀劈不开，千刀万刀劈不开，煮饭和洗衣，煮饭和洗衣，都要请它来。都要请它来。水因为有你，小草变得更绿；因为有你，鱼儿游得更欢；因为有你，花儿开得更艳你是谁？你是谁？生活中，哪里需要用到水？生活中，哪里需要用到水？哪一杯是水？想一想：可以用哪些方法观察呢？提示：用眼睛看用鼻子闻用舌头尝用手感受科学地闻科学地尝温馨提示！温馨提示！ 对不认识的物体不能随便尝， 以免中毒，千万要记住这一点。活动记录单活动记录单 1号2号3号4号看有颜色 透明的 闻有气味 尝有味道 在水杯后面放一支粉笔，让学生在水杯前面观察，能看到粉笔吗？（ ）这说明 ：水是透明的。能看到水有什么特点水是什么形状的？画出瓶子里水的形状。你能握住水吗？活动：模拟水的流动 把手握成拳头，模拟山峰，用滴管将水滴在“山峰”上，观察水是怎么流动的。提醒：1、水要一滴一滴地滴。2、实验后擦干水。大自然中水的流动同学们同学们再见再见！

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