语文：《六国论》基础达标测试(苏教版必修二))

1、优秀资料欢迎下载！夯基达标1. 下列语句中加点字的音和义全对的一项是()A. 胜负之数 (sh ù，命运) ，存亡之理，当(d àng，适合 ) 与秦相较，或未易量。B. 六国互丧 (s ng，灭亡 ) ，率 (shu ài，全都 ) 赂秦耶？C. 洎 (z ì，等到) 牧以谗 (ch án，说别人的坏话) 诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。D. 思厥 (ju é，他的) 先祖父，暴 (b ào，暴露 ) 霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。解析： A. “当”，同“倘”，如果； C. “洎”，读“ j ì”，等到； D.

2、“暴”， pù。答案： B2. 下列句中加点词的意思同现代汉语相同的一项是()至于颠覆 ，理固宜然而从六国破亡之故事师不必贤于弟子至于 颠覆，理固宜然可谓智力 孤危胜负之数，存亡之理思厥先祖父较秦之所得与战胜而得者，其实百倍A. B.C.D.解析：“古今异义”是文言文学习中很重要的一个“点”。根据语境，联系上下文进行分析，问题就会迎刃而解。答案： D3. 下列句中加点词解释有误的一项是( )A. 后秦击赵者再 ( 两次 ) ，李牧连却之。B.故不战而强弱胜负已判( 分开 ) 矣。C. 至于颠覆，理固宜然 ( 这样 ) 。D.至丹以荆卿为计，始速 ( 招致 ) 祸焉 ?解析：“判”的意

3、思是“分” “清清楚楚” 。答案： B4. 下列句中加点词意思相同的两项是( )A. 与嬴而不助五国也B. 诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍C. 咸与维新D. 胜负之数，存亡之理，当与 秦相较，或未易量解析： B、D 两项中的“与”都作“和”“同”解。 A 中作“帮助”解；C 中是“参加”意。答案： BD下边的短文选自苏辙的同名论著六国论 ，在见解与风格上，与其父互有同异，读后完成 57 题。夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯，籍之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摒秦。秦人不敢逾韩魏，以窥齐楚燕赵之国；而齐楚燕赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵

4、。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知如此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！5. “故莫如厚韩亲魏以摒秦”的意思是()A. 所以不如把财物送给韩国、魏国，与秦国断交。B. 所以不如把财物送给韩国、魏国，摒弃秦国。C. 所以不如把财物送给韩国、魏国，并把土地割让给他们，与秦国断交。D. 所以不如与韩魏亲近，排斥秦国。6. “以二国委秦，而四国休息于内”的意思是()A. 把韩魏放弃给秦国，而齐楚燕赵却在休息，袖手旁观。？上下之分也。今桀、纣虽失优秀资料欢迎下载！B. 让韩魏去对付秦

5、国，而齐楚燕赵好好地在后方休养生息。C. 因为韩魏投降秦国，因而齐楚燕只好以逸待劳。D. 由于韩魏降顺秦国，所以齐楚燕赵只好割地求和了。7. 两篇六国论都论及了六国破灭的原因，但作者所持观点不尽相同，表现在哪里？5. 解析： 注意文言实词“亲” “摒”和虚词“以”的意义或用法。答案： D6. 解析： 关键在于对文言实词“委”的理解。答案： B7. 解析： 文中由“不知如此，而乃贪疆场尽寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣”可知苏辙的观点。答案： 苏洵认为六国破灭的根本原因在于赂秦；苏辙则认为山东六国没有远略，“背盟败约” ，互相残杀，从而导致了最后的灭亡。走近高考一、阅读

6、理解(2010 山东高考 ,9 13) 阅读下面的文言文，完成8 12 题。清河王太傅辕固生者，齐人也。以治诗 ，孝景时为博士。与黄生争论景帝前。黄生曰：“汤、武非受命，乃弑也。 ”辕固生曰： “不然。夫桀，纣虐乱，天下之心皆归汤、武，汤、武与天下之心而诛桀、纣，桀、纣之民不为 之使而归汤、武，汤、武不得已而立，非受命为何？”黄生曰， “冠虽敝，必加于首；履虽新，必关于足，何者道，然君上也；汤、武虽圣，臣下也，夫主有失行，臣下不能正言匡过以尊天子，反因过而诛之，代立践南面，非弑而何也？”辕固生曰：“必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪？”于是景帝曰： “食肉不食马肝，不为不知味；言学者无言汤、

7、武受命、不为愚。”遂罢。是后学者莫敢明受命放杀者。窦太后好老子书，召辕固生问老子书。固曰：“此是家人言耳。 ”太后怒曰： “安注得司空城旦书乎” 乃使固入圈刺豕。 景帝知太后怒而固直言无罪， 乃假 固利兵， 下圈刺豕，正中其心，一刺，豕应手而倒。太后默然，无以复罪，罢之。居顷之，景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。久之，病免。今上初即位，复以贤良征固。诸谀儒多疾毁固，曰：“固老。”罢归之。时固已九十余矣。固之征也，薛人公孙弘亦征 ，侧目而视固。固曰： “公孙子，务正学以言，无曲学以阿世！ ”自是之后，齐言诗皆本辕固生也。诸齐人以 诗显著，皆固之弟子也。( 选自史记·儒林列传)注：司空，管

8、理囚徒的宫；城旦，桀、汉时一种筑城的劳役。8. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A. 臣下不能正言匡过以尊天子匡：辅佐。B. 代立践 南面践：登上 ( 王位 )C. 乃假固利兵，下圈刺豕假：给予D. 薛人公孙弘亦征征： ( 被 ) 征召9. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()桀 ,纣之民不 为之使而归汤 ,武何者?上下之分也A.B.于是 为长安君约车百乘, 质于齐不为者与不能者之形 ,何以异优秀资料欢迎下载！景帝知太后怒 而固直言无罪诸齐人 以诗显贵 ,皆固之子弟也C.D., 不可汝之纯明 而不克蒙其泽乎且以一璧之故逆强秦之欢10. 以下六句话，分别编为四组，全都

9、说明辕固生敢于直言的一组是()与黄生争论景帝前汤、武不得已而立，非受命为何必若所云，是高帝代秦即天子之位，非邪此是家人言耳诸谀儒多疾毁固公孙子，务正学以言，无曲学以阿世A. B.C.D.11. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A. 辕固生不同意黄生提出的商汤、周武王得天下是弑君的说法，认为商汤、周武王的说法不应当受到指责。B. 景帝无法评判黄生和辕固生辩论水平的高下，就以吃肉不吃马肝不能算不懂味道来说明学者不谈论汤、武受命的事情不算是愚昧。C. 辕固生因为不喜欢老子的学说而触怒了窦太后，被罚到猪圈里去刺杀猪。景帝暗中帮助辕固生，使辕固生摆脱了困境。D. 辕固生具有求真务实的

10、治学态度，后来齐人学习和研究诗经都以辕固生的见解为依据。12. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1) 汤、武非受命，乃弑也。(2) 是后学者莫敢明受命放杀者。(3) 景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。8. 解析： 匡：正，纠正的意思。答案： A9. 解析： A. 被动；替。 B. “何者”为什么；的人。C. 表转折。 D. 凭借；因为。答案： C10. 解析： 句都与表现辕固生的敢于直言无关。答案： D11. 解析： 无法评判，不正确，景帝只是想结束谈话讲这些事。答案： B12. 解析： (1) 重点是判断句。(2) “受命放杀”中的“放”是“放逐”之意。(3) 认：认为；拜：任命。答案：

11、(1) 汤、武不是秉承天命而得天下，而是臣杀君。(2) 此后学者没有敢讲明秉承天命、放逐诛杀一类事情的。(3) 景帝认为辕固生清廉正直，任命他为清河王的太傅。文言文参考译文：清河王的太傅叫辕固生，是齐地人。因为对诗颇有研究，在孝景帝时做了博士。在景帝前跟黄生发生了争论。黄生说： “汤、武不是秉承天命而得天下，而是臣杀君。 ”辕固生说：“不是这样。夏桀王、商纣王暴虐昏乱，天下都归心于汤、武。汤、武顺应天下的民意诛杀了桀、纣，桀、纣的人民不听从他俩的统治而归顺于汤、武( 商汤、周武王) 。汤、武不得已才登上了王位，这不是顺应天命又是什么呢?”黄生说： “帽子虽破，必定要戴在头上；鞋优秀资料欢迎下载

12、！子虽新一定要穿在脚上。为什么呢?上下位置不同啊。现在桀、纣虽然荒淫无道，然而是君上啊；汤、武虽然贤圣，却是臣下。主人行为不端，做臣下的不能端正言行修正过错，以使天子保持尊严，反而因天子有过错而诛杀他，代替君王登上王位，这不是弑君又是什么呢?”辕固生说：“一定要像你说的那样的话，高祖代替秦王登上天子之位，也不对了?”于是景帝说：“吃肉不吃马肝，不能算不懂味道，学者不谈论汤、武受命的事情不算愚昧。”于是结束了这场辩论。此后学者再没有敢讲清楚秉承天命，放逐诛杀一类事情的。窦太后喜读老子书，召见辕固生向他请教老子书中的问题，辕固说：“这是家里人说的话呀。 ” ( 含轻视义 ) 太后发怒说： “上哪儿

13、能找到司空城旦的书呢?” ( 暗指要处罚他 ) 于是让他到猪圈里去刺杀猪。景帝知道了太后发怒，而辕固耿直进言没有罪的事实后，就给辕固锐利的兵器，下到猪圈去刺猪，正中猪的心脏，刺了一下，猪随手的起落倒了下去。太后沉默不语，没有办法再给他治罪，就放了他。过了不久，景帝认为辕固生清廉正直，任命他为清河王的太傅。不久，因生病而免职。现在皇上刚刚即位，又因辕固生的贤良来征召。那些许多阿谀奉迎的儒生大多妒忌他，诋毁他说： “辕固年岁太大了。 ”于是被罢免归家。当时辕固生已经有九十多岁了。辕固生被征召时，薛人公孙弘也被征召，侧着眼睛看着辕固生。辕固说：“公孙先生，务必要正当治学来立言，不要为媚俗而不走治学的正途! ”从这以后，齐地传诵的诗经都取法辕固生的治学成果。许多齐地人凭诗经而地位显贵，他们都是辕固生的弟子啊。二、语言运用13.(2010江苏高考， 19