阜南实验中学第一次质量检测高一语文试题

1、2018-2019 学年实验中学高一上第一次月考语文试题35 分）3 小题， 9 分）阅读下面的文字，完成后面的题目。国产电影已经走过了粗犷式的发展阶段，进入了提升艺术质量的时期。“新主流大片”等现实题材影片以丰富的类型、扎实的叙事、充沛的人文含量、多样的艺术探索获得了较高的艺术质量，为提升当下国产电影艺术质量提供了重要启示。由主旋律电影升级而成的“新主流大片”，是近年来国产现实题材影片中的重要构成，也是最能显现其艺术成就的作品。“新主流大片”中有历史题材影片，但更多作品如湄公河行动救火英雄空天猎中国推销员拆弹专家红海行动战狼系列等为现实题材。这些影片获得了较好的社会效益和经济效益，也取得了丰

2、盈的艺术成就。首先，这些影片延续了主旋律电影中以爱国主义、英雄主义、集体主义为主导的主流价值观，更对其进行了深化和拓展。如红海行动用三个层次诠释了爱国主义探究其多元性和深刻性。第一个层次表现的是蛟龙突击队对集体同胞的解救。这与大量同类题材影片所表达的爱国主义并无区别。第二个层次的表现则突出了对个体同胞（邓梅）的解救。影片以这种表现，凸显了国家对生命个体的关注、对每位同胞个体生命的尊重，其以人文厚度获得的国家层面价值远远超过表层的人员损失，是至高无上的。而影片的爱国主义表现也因此被赋予了人文的高度，超越了第一个层面的普通爱国主义。在第三个层次中，蛟龙突击队的任务是和恐怖分子抢夺制造脏弹的原料，把

3、蛟龙行动升级到反恐、反战争和拯救人类的高度。影片的爱国主义表现，在这个层次中也超越了前面两个层次，获得了构建人类命运共同体的深度。其次，这些影片多角度、全方位地展现了中国当下社会生活中的不同人物。影片中的人物，摒弃了之前平面化的塑造，被赋予了具体、生动、可感的立体性格，比起以往有了较强的创新意识。如战狼2中的冷峰绝非“高大全”，红海行动中的众多人物，并未被淹没在“爱国主义”的海洋中，也未被淹没在群像和类型之中。片中大部分人物都有较为鲜活的个性和立体的人性，影片也以此再塑了中国当代军人所拥有的英雄主义和集体主义精神。再次，这些影片将主流价值观表现和商业类型充分对接，在提升其经济效益的同时也确保了

4、其传播价值如湄公河行动战狼2 红海行动等影片均营造出了战争、动作、悬疑等类型元素。在营造类型时，影片也努力避开常规，求变求新。如湄公河行动中的商场突袭、战狼2的水下打斗以及坦克大战、红海行动中的狙击手对决等都体现出了类型新意。当下现实题材影片创作，弥补了国产电影的短板，使中国影坛出现多元化创作格局，特别是在国产电影价值观迷失问题广受诟病的当下，这些影片展现主流价值观、宣扬正能量、表现时代精神和民族精神，特别具有启示意义。这是电影人责任意识的重要体现，也是进入中国特色社会主义新时代的需要。（人民日报海外版2018 年 3 月 17 日，有删改）1. 下列关于原文内容的表述，正确的一项是（ ）A.

5、 湄公河行动红海行动战狼系列等现实题材电影是“新主流大片”中艺术成就最高的作品。B. “新主流大片”等现实题材电影延续了主旋律电影中的主流价值观，从而对其进行 了深化和拓展。C.湄公河行动战狼 2等影片在营造类型时求变求新，故获得了较好的社会效 益和经济效益。D.红海行动以较为个性鲜活和人性立体的人物，再塑了我国当代军人的英雄主义 和集体主义精神。2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章在前两段肯定了 “新主流大片”等现实题材影片所取得的艺术成就，并例举其 中的优秀作品。B.文章的中心论点是“新主流大片”等现实题材影片因对中国当下现实的关注，才提 升了电影质量。C.文章大量篇

6、幅使用举例论证的方式阐述观点，深入分析，增强了文章的可读性、趣 味性和说服力。D.文章主体部分采用并列式结构论述了 “新主流大片”等现实题材影片品质较高的原 因，层次清晰。3 .根据原文，下列说法不正确的一项是（）A. “新主流大片”由主旋律电影升级而成，关注现实，提升影片品质，获得较好的社 会和经济敕益：B.如果红海行动中没有对个人同胞解救的叙事，影片中的爱国主义只能在第一个 普通的层面停留。C.不少的国产电影在类型、叙事、创新意识和价值观迷失等方面的短板，制约了其艺 术质量的提高。D. “新主流大片”等现实题材影片展现的时代和民族精神是电影人责任意识的体现， 也是新时代的需要。（二）文学类

7、文本阅读（本小题共 3小题，12分）阅读下面的小说，完成 46题。绿雁罗旭峰他是一位乡村邮递员，是衔着我的好消息，经十三公里乡村机耕道向我扑来的绿雁。 我叫他吴老师，他叫我小罗。自从我开始热衷于把稿件拜寄给远方，美美的期待就鹄望于 每一天，思绪随着吴老师的来去而起落如潮。我多么欢喜看到邮车轮毂翻飞的样子，多么欢喜听到“报纸哦-书信-来了哦！”这叫卖似的吆喝时常激起我的喜悦，也曾落下无所得的黯然。这种情绪也辐射着吴老师，当我 有信件的时候，他就会一脸笑容地向我走来，一边拂开额头上稀疏的白发，一边掏出信件， 两手端举，奉在我手中。他不说过多的话，只是呵呵笑着。然后驾起他皮色斑驳、叮当嘶 鸣的老铁马

8、，举起的左手向后摇摇，是向我作别，更是策马奔驰然而近年来，我总把这份期望重重地压在心底-吴老师不利落了，来去不再准时。人们说他打零工摔断了三根肋骨，我说他不是有工资吗？人们摆摆手，用嘴角抿着轻笑。每每想打个电话问问，问问他的身体，更问问我的信件，但终以叹息之声作罢。我知道我无法 再期待这个报喜者，原本的喜悦一旦被时间长期过滤，也变得犹如嚼蜡。我甚至想过行使 追究的权利，叫吴老师吃亏，叫这匹墨绿的弩马没过冬草吃，可是晓得个中情由的人又摆 摆手，仍然用嘴角抿着轻笑。我知道的是，吴老师本是小村庄的代课老师，一干就是十年。四十岁的时候被聘请到 乡镇工作，十五年后因文化年龄等原因遭到清退，带着委屈和无奈

9、，回到邻居的冷言冷语 之中。雪上加霜的是，吴老师有一个弱智多病的妻子，还有七十多岁的老父母，膝下又没 有子女。想到他这样的家境，我也便不再忍心追究了一一凭他现在的情况，恐怕在这一行 也干不久了。我是分毫不指望他了。怪就怪自己没能耐，十几年了还窝在深山野地。然而这种牢骚 发来无用，平添不快而已恍惚间，好像看到了吴老师的样子一一“小罗，你的信，好像是一本大大的书。”没 有吴老师那熟悉的呵呵声陪衬，我觉得是做梦。“小罗一一”这声音十分微弱，在我耳边 徘徊，又忽隐忽现。他双手端举着一个信包。他头发花白而稀疏，颤骨尖耸，眼睛驱喽。从那以后，我几个月没收到信件了，直至那天，一辆崭新的四轮机动邮车大声武气驶

10、 进单位院坝，让我确认了：吴老师确实不会再来送信了。就在那之后不久，我无意间听说了吴老师那“事故”的前因后果。为了贴补家用，吴老师当邮递员的同时，还兼了一个按农村人说跟鬼打交道的“工 作”，就是给死去的人净身、穿寿衣，这倒是一个紧俏活，还常能有两三百元的额外礼赠， 但总不能天天死人吧！后来，吴老师狠了狠心，向村长要了一个“金刚”名分，农村里抬棺 材的人就叫金刚，大都身强力壮者所为。每当执事大声喊道：八大金刚抬不抬？抬！八大金刚更大声地应到，但是吴老师像一棵枯树一样折了，弄断了三根肋骨现在，连邮递员工作的每月二百六十元补助金也泡汤了。我突然想到，那次吴老师送来那本大大的书，或许是他邮递生涯的最后

11、一站了。我又 想到，吴老师一定时时关注着我的每一次信件，充当着我的第二双眼睛，因为他说我是大 文化人的时候，那浑浊的眼睛就像父亲一般温暖。万幸的是，不久又有消息，吴老师的双老已经被民政部门安置在了福利院，他的妻子 跟在吴老师左右。而因为吴老师对弱病家人的不离不弃，他的家被县上评为最美家庭，也 因此被安排到福利院从事护理工作。今年3月，我因公去了一趟福利院。当我再次看到吴老师的时候，他已经把白发梳成 了小偏分，干净而精神，腰杆也直了些，见了我，突然端直了双手，呵呵笑着说：小罗， 来接喜一一我一愣，立正，接过了他手中并不存在的“信包”。我们都笑了。我们喝着茶聊着天。他说，他不仅给丧失自理能力的老人

12、穿衣喂饭，也给去世的老人 净身穿寿衣。他还叫我好好做文章。他很想表达些什么，可没能说出来，但我知道吴老师 想说的话是：做文章就要像送信一样诚信，像照顾家人一样温暖，像对待逝者一样敬畏。（选自人民日报）。3分）4 .下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（A.文章第一段交代主要人物吴老师及其工作情况，交代我们之间的关系，这既 点题，又为下文埋下伏笔。B.文章交代吴老师“事故”的前因后果，使故事情节曲折，为“我”重新认识 他做铺垫，也为下文政府照顾他张本。C.吴老师送信不准时后，“我”对吴老师充满埋怨，甚至想要叫他吃亏，但在 知情人的一再劝说下忍住了。D.文章最后交代吴老师被政

13、府安排到福利院工作，改变了他自身的生活，这使 文章的主题和社会意义得到了提升。5 .吴老师有哪些性格特点？请结合文本简要分析。（4分）6”文章以“绿雁”为题有什么好处？请结合文本简要分析。（5分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成 7-9题。材料一今日，蚂蚁金服旗下支付宝发布了2016年的中国人全民账单。账单显示，在刚刚过去的2016年，4. 5亿实名用户使用了支付宝。通过对上述海量用户行为进行计算 和分析，可以看到：移动互联网已经成为中国人生活方式的一部分，4. 5亿消费者过去一年71%勺支付笔数发生在移动端，超10亿人次使用“指尖上的公共服务”；中国“千禧一代

14、” 80后、90后已经成为中国经济的主流力量，并将影响未来十年的经济格局，比如80后人均支付金额已超过 12万元，90后使用移动支付更是高达 91%从人均支付金额来看，上海人均支付金达到14. 8万元，是去年的近1. 5倍，随后是淅江、北京、福建、江苏，这五个沿海省份或直辖市的人均支付金额均迈入“10 万”时代。从移动支付渗透率来看，内陆的西藏以90%勺移动支付占比排名第一，随后是青海、甘肃，远远超过沿海省份。（编自李冰支付宝发布 2016年中国人全民账单）材料二2009-2015年中国移动支付交易规模史达螺嗯1万亿荒）Q 司生*长璋（摘编自中国产业信息网2016年中国移动支付市场规模分析）材

15、料三移动支付具有随时、随地、随身的特点，与传统支付方式相比，多应用于小额、 快捷、便民等支付领域，如公共交通、旅游、菜场、便利店、移动互联阿消费等。部分银行手机银行业务、非银行支付机构钱包产品中嵌入与百姓日常生活息息相关的服务，如话费流量、火车、机票、酒店预订、网点门票、医疗、签证、游戏点卡、油卡代充、违章罚款等功能，移动支付生态图正逐步形成。随着支付技术的发展和推广，农村地区的支付环境持续改善，移动支付已逐步成为解决农村金融支付服务求的切入点。数至2016 年末，农村地区手机银行开通数累计3 73 亿户，发生手机支付业务笔数50 86 亿笔，金 23 40 万亿元。随着海淘市场快发展和国内居

16、民出境旅行大幅增长，我国跨境支付业务整体呈快速上升趋势。截至2016 年底，中国银联已在境外160 个国家或地区开通了银联卡受理，受理商户近 2000 万家，支付宝和微信支付等非银行支付机构的合作商户也已度盖境外50 多个国家或地区。（编自王观移动支付，中国引领世界发展）材料四移动支付为什么风生水起？这是“天时、地利、人和”综合作用的结果。天时，是全球向“无现金”迈进的大势。韩国政府计划 2020 年让硬币从流通渠道消失，丹麦也在去年允许零售商拒绝现金支付，仅接受移动、银行卡支付。人和，是作为基融设施的移动互联网和智能手机在中国快速普及。截至2016 年 12 月，中国网民规模达7 31 亿，

17、全年共计新增网民4299 万人，其中于机网民达6 95 亿，较2015 年底增加 550 万人。手机超越电脑成为第一大上网终荡。最重要的当属“地利”。日前中国人民银行发放了 267 张支付牌照。 2010 年以来，中国第三方支付市场交易规模保持在50%以上的年均增速，经过7 年发展，中国移动支付已经成为全球的领跑者。“无现金”社会，优势甚多，但并不意味着没有问题。首先是用户教育问题。电子支付的便捷性并非对所有人都适用，特别是没有联网的地区、不会使用的老人等。即便是基本可以“无现金”的丹麦，也存在很大问题。丹麦很多乡村地区的退休老人不会使用银行卡，更无法使用电子支付，他们希望政府放慢建设“无现金

18、”社会的步伐。其次是新的安全问题。电子支付确实能解决传统现金支付存在的现金遗失、被抢盗等问题，但又面临两大新挑战，包括技术漏洞和恶意诈骗。黑客攻击和技术诈骗已经让电子金融的流通和支付遭受很多损失，并催生了无数电子诈骗案。三是可能遭遇系统崩盘而无法进行全融流通和支付。在灾害发生时，光纤和终端设备遭到破坏，电子支付就会陷于瘫痪。同样，黑客攻击也会让网络瘫痪，从而让消费和支付无法进行。从信息技术安全和灾难管理的角度来看，在支付领域也很难只实行一种没有备份的电子系统，很难在生活和金融领域全部取消现金。（摘自齐志明整理理“无现金”社会还有多远？）7. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ）（

19、 5 分）A. 支付宝发布的 2016 年中国人全民账单显示， 4 5 亿支付宝实名用户目前移动支付笔数占整体支付笔数的71%，这说明移动支付的普及性越来越高。8. 西藏、青海、甘肃等省份的移动支付渗透率远超上海等沿海省市，这说明东部沿海省份的移动支付没有西部省份发达。C.虽然移动支付优势明显，但消费者在选择使用时还是要谨慎小心，这是因为移动支 付还无法做到绝对的安全。D. 2011-2015 年，随着移动支付交易规模的不断扩大，同比增长率也在不断攀升。至 2015年，二者均创新高。E.如今，移动支付已与百姓的日常生活紧密相连，移动支付生态圈正在逐步形成，移 动支付终将替代传统支付。8 .下列

20、对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.近几年，中国移动支付的迅猛发展，无论是城镇还是农村，都呈现出快速普及的特 点。B.以80后、90后为主的年轻一代已成为中国经济的主流力量，并将对未来的经济格 局产生一定影响。C.根据材料三可知，移动支付的应用场景越来越多，其覆盖面也越来越广。D.中国移动支付成为全球的领跑者的原因之一是中国人民银行发放了267张支付牌照。9 .怎样才能让移动支付更安全？请结合材料简要说说可采取哪些措施。（6分）二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（本题共 4小题，19分）阅读下面的文言文，完成 10-13题。初，项梁至定陶，再破秦军，项羽等又斩李由，益轻秦

21、，有骄色。楚将宋义谏项梁曰： “战胜而将骄卒惰者败。今卒少惰矣，秦兵日益，臣为君畏之。”项梁弗听。宋义使于齐，道遇齐使者高陵君显，宋义曰：“公将见武信君乎？臣论其军必败。公徐行即免死，疾行则及祸。”秦果悉起兵益章邯，击楚军，大破之。项梁死，章邯军巨鹿南。高陵君显见楚王曰：“宋义论武信君必败，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵 矣。”王乃置宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将。诸将皆属宋义，号为卿子冠军。行 至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军令王离、涉间围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。"宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行

22、而西，必举秦矣。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，父子饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，乃饮酒高会，而不引兵渡河取食于赵。且夫强秦攻赵,必举。赵举而秦强，何敝之承！今不恤士卒而徇其 私，非社稷之臣！ ”后项羽斩宋义头，令军中日：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服。乃相与共立羽为假上将军。使人杀宋义子。怀王因使项羽为上将军。项羽杀宋义，威震楚国，名闻诸侯。将救巨鹿。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑， 烧庐舍，持三日粮，以示“士卒必死，无一还心”。与秦军遇，九战，大破之，虏王离；涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿者十余

23、壁，莫敢纵兵。及楚击秦 诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸 侯将，入辕门，无不膝行而前。项羽始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。（选自项羽本纪，有删改）陵君是封号，名叫显武信君，即项梁10 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A及楚击秦/诸将皆从/壁上观楚兵/无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐 B及楚击秦诸将/皆从壁上观楚兵/无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐 C及楚击秦/诸将皆从壁上观/楚兵无不以一当十/呼声动天/诸侯军人人惴恐D 及楚击秦诸将皆从壁上观楚兵无不以一当十呼声动天诸侯军人人惴恐11 . 下列对文中加点词语的相关内容

24、的解说，不正确的一项是（ ） （3 分）A. “冠军”位列于诸军之首，后来也指将军名号。文中“卿子冠军”是上将军宋义的尊号。B. “社稷”旧时指国家。 “社”为土神， “稷”为谷神， “社稷之臣”指身负国家重任的大臣。C. 史记是西汉史学家司马迁撰写的史书，是中国历史上第一部编年体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000 多年的历史。D. 古代帝王外出止宿时以车为屏藩，使辕相对为门，称“辕门” 。后来用它指代军营 之门。12 . 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） （ 3 分）A. 宋义能够审时度势。宋义曾预料项梁兵败，路遇齐国使者高陵君显，劝其慢

25、行以免及祸。B. 项梁刚愎自用。他没有听从宋义的劝谏，任将士骄惰，结果在定陶一战中被秦将章邯打败。C. 项羽英勇无畏。巨鹿之战中他率将士誓死决战，最终大败秦军，赢得诸侯上将军的威名。D. 项羽心狠手辣。他假托君命擅杀宋义；巨鹿之战俘虏秦将王离、涉间，并将其活活烧死。13 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （ 10 分）（ 1）今岁饥民贫，乃饮酒高会，而不引兵渡河取食于赵。（ 2）所以遣将守关者，备他盗出入与非常也。 鸿门宴（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，共 11 分）阅读下面这首唐诗，完成14 15题。春夕旅怀 唐 崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更

26、。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖烟景有谁争？【注】崔涂：终生飘泊，自称是“孤独异乡人”，此诗是诗人旅居湘鄂的时候写 的。五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。14下列选项中最恰当的两项是：（）（）（ 5 分）A.首联上句描绘了一片流水落花的暮春景象；下句将代指春光的“东风”拟人化，写 我依依不舍送春归去。B.颔联第二句运用了视听结合的手法，子规啼声与三更月色，一声一色，构成一片清 冷、凄凉、愁惨的气氛，令人触目伤怀。C.颈联“故园书动”写自己长久在外，因而家中的书一直没有被翻动过，充满寥落之D.诗中前四句都是对春夕之景的描绘，写春景

27、之寥落；后四句重在抒情，抒发了凄婉 动人的愁绪。E. “自是不归归便得，五湖烟景有谁争？”两句运用了设问的手法，其言外之意是说， 故乡五湖美好的风光是没有人和我争的。15.本诗蕴含了诗人哪些复杂的情感？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）但我不能放歌， , ,沉默是今晚的康桥！（徐志摩再别康桥）（2） ,不仁； ,不知；以乱易整，不武。（烛之武退秦师）（3）荆轲在告别时所吟唱的诗句是 ,。（荆轲刺秦 王）三、语言文字运用（19分）17、下列各句中，加横线成语使用不正确的是（）（3分）A第31个教师节的晚上，我们学校举行了庆祝会，

28、在载歌载舞中，大家尽享天伦之 乐。日“古来磨灭知几人，此老至今元不死。”那些曾经指点江山的国际政治人物不会被历史所遗忘，他们的一举一动依然吸引着世界的目光。C时势造就英雄，每个纷乱的历史时代总会产生一批叱咤风云的英雄人物。D图穷匕见，这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者,终于撕去了 “友谊”的面纱， 进行军事交涉了。18.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.松花江上义勇军进行曲长城谣这些经典的抗战歌曲曾响彻中华 大地。激昂的歌声、慷慨的歌词，不仅在唱响着当今的时代主旋律，同样也在述说着昨 天的故事。B.对于中央厉行勤俭节约反对铺张浪费的规定，一些人借口拉动内需为名，认为适 度的浪费有利于刺激经济的增长。C.广告中吹嘘