2020届吉林省长春市普通高中高三质量检测(二)语文试题(附详细解析及作文范文)

1、5 根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是3绝密启用前2020届吉林省长春市普通高中高三质量检测（二）语文试题考试范围：xxx;考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明 一、选择题阅读下面的文字，完成下面小题。“我太难了"，说到底是一种青年亚文化表达。这略带幽默的自我调侃，更像是年轻人的一种自我心理 。面对生活的压力，一句流行话语说出口，能获得同龄人的 认可与理解，并从而带来短暂的疏解。追求个性表达 ,面对生活，还需要换一副 认真的模样。毕竟，真实的人生没有

2、不难的。一帆风顺、一路坦途更多的时候用在祝福 语中， 生活中却是不如意事常八九。磨难往往是逃不掉、躲不开的，迎难而上才是年 轻人该有的态度。迎难而上，经过 的努力，战胜了困难，成长才会 。成长，不正是在一个又一个“我太难了”的反复考验中实现的吗？所谓“艰难困苦，玉汝于成”，应该是一种过来人的视角，对于正处于困难中的人来说，（）杨绛先生有言：“如要锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚忍的性格好 比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。”1 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.调适无可厚非B.调整无可非议C.调整无可厚非D.调适无可非议艰苦卓绝如期而至 坚苦卓

3、绝不期而遇 艰苦卓绝不期而遇 坚苦卓绝如期而至2 .下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.越坚强，积累的动能就一定越大，收获的心得就越多。B.越痛苦，可能积累的动能就越大，收获的心得就越多。C.越痛苦，收获的心得就越多，积累的动能就一定越大。D.越坚强，收获的心得就越多，可能积累的动能就越大。A 能获得同龄人的理解与认可，并从而带来短暂的疏解。B 能带来短暂的疏解，并从而获得同龄人的认可与理解。C 能获得同龄人的认可与理解，并因此带来短暂的疏解。D 能带来短暂的疏解，并因此获得同龄人的理解与认可。第 II 卷（非选择题 ）请点击修改第II 卷的文字说明二、现代文阅读阅读下面的文字，完

4、成下面小题。材料一：“耕者有其田”，是以往土地政策中的一个根本观念，初看上去似乎是最明白不过的， 就是“经营农田的人就是该农田的所有者”， 提倡的是农田经营和所有合一的主义。以佃户为主的农村中， 在农田上劳作和经营的是占绝对多数的这一辈没有土地所有权的人们， 握有土地权的地主们可以在很远的市镇里， 他们连所有农田在什么地方都不很明白。在这种农村中，经营农田的人并不是所有农田的人。在一个承认土地所有者有权可以任意支配他的土地的地方，地主们只有在能获得“地租”的条件下， 才会把使用他们所有土地的权利让给别人。 所有者虽不自己经营他所有的农田， 可是他单凭那“可以不给人经营”的权利， 坐享着别人经营

5、农田之后所收获的农产，这笔名作“地租”的收入，可以占农田产量总数的一半到一半以上。任何人根据他的常识就能想像到： 以佃户为主的农村中， 每年一定得输出大宗农产到地主所在的市镇中去， 结果使农村人民借以为生的资产大行减少， 人民的生活程度随之降低。当然，有人可以说：佃户们的输出是和另外一笔无形的输入相平衡的，因为，他们靠了这笔输出获得了在农田上暂时经营的权利。他们的经营既靠着地主们的允许，地主们的允许就是一笔无形的输入。不管我们怎样替“地租”辩护，这种“有形输出，无形输入”的农村中佃户们的生活程度总是提不高的。农民生活程度高不高与地主有什么关系呢？不能接受极低生活程度的人， 本来不用来做佃户，

6、“要租田就得这样， 不租就算了么”， 地主们自然可以这样说他这样说，是合法的，因为法律承认他可以任意荒废他所有的农田，自己不经营，并不一定要给人经营。话是合法的，可是合法的并不一定能做得通，因为法律本身只在人民能容忍的时候才有效力。 若是一条法律太使一辈人过不去， 这辈人的反抗可以使该项法律失去效力。地租若高出了一辈佃户的生活所能容忍的限度时，就发生了“自愿坐牢，不愿交租”，以及“罢耕抗租”一直到大规模的“农民暴动”和“政治革命”。蒿目时艰 注 的先觉之士，要求有一个釜底抽薪的办法，就发生了“耕者有其田”的主张：所有田的人自己去经营他的田，或是不经营农田的就不能享有农田所有权。彻底地这样做，经

7、营和所有合一之后，就取消了“佃户”这一种人，因地租而引起的农村经济的危机，以及农村经济危机而引起的政治叛乱，都无从发生了。（取材于内地的农村农田的经营和所有）注蒿目时艰：蒿目，极目远望；时艰，艰难的局势。指对时事忧虑不安。材料二：若比较现在有田和没有田的农民， 前者生活比较丰裕， 可是没有田的既不能一跃而成为有田的，若要借钱来变成有田者，他们的生活很可能比现在没有田的时候苦。中国农民的贫穷，基本原因是有耕地太少，有没有耕地权还是次要问题。不论从生产的增加或是为生计的提高上说，扩大农场面积应当是今后农业改善的一个主要目标。可是要提高贫农生活， 要“耕者有其田”， 却不能只把既有土地设法分给既有耕

8、者就了事。若一看我们过去几十年以至现在的状况， 农村里有土地的向外跑， 没有土地的困守乡下。有地离地，无地守地，于是造下了“贫农”的身份。当然，使这现象发生的原因很多，其中最重要的是贫农在农业里尚能贫而活，一旦离开农业连贫都没有资格了。这种情形现在快要过去了，都市兴起，工业在建设，农业之外亦要劳力，没有土地的人自然可以出来了，离开土地一样能生活。工业建设一定要有个相配合的农业革命， 我们一定要解放一部分农业里的人力到工业里去， 现在工业里正感到人力缺乏， 而农村里的确有闲手的地主， 这也许是一条出路。要讲工业，非使他们离开土地不成。（取材于内地的农村贫农的出路 ）4 下列对材料相关内容的理解和

9、分析，正确的一项是A “佃户”、“贫农”、“农民”和“地主”的身份，主要以是否或在多大程度上参与农田劳作的情况来区分。B 材料一认为， “地租”是在佃户有形的农产输出与地主无形的经营权输入的平衡下，完全不合法的收入。C 材料二中指出的中国“今后农业改善”的主要目标，对缓解材料一中“佃户”的生存状况或许会有帮助。D 两则材料都从“耕者有其田”这一目标出发，层层深入地阐明农民贫穷的根源在于政府执政观念的陈旧。A 使佃户能够承受地租的限度，或是使没有土地的贫农不作佃户，或是使贫农离开农业，三者都能避免大规模的政治叛乱的发生。B 与工业建设相配合的农业革命包括两个方面，一是应当扩大农场面积，二是要解放

10、农业里没有土地的农民和调动闲手的地主。C 佃农因地租而贫困与地主坐拥农产享乐的对比、农民离开农业无法生活与以后离开土地还能生活的对比，增强了论述的说服力。D 材料一中的两个破折号，前者有补充说明和强调的作用，后者起补充说明和语音延长的作用，均与材料二中破折号的作用不同。6 下列说法中，不可以作为论据支撑材料二观点的一项是A “因此我们解决贫农的出路，不一定在土地。”B “新生产力的使用，使住在土地上的农民得到了新的解放。”C “地主们如果要维持他们的生存，就应当勇敢地接受挑战。”D “农民会穷到要借高利贷，以致最后出卖田契。”阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：伴随着技术的快速迭代，眼下的新

11、能源汽车，无论是续航里程还是电池寿命，都有大幅增加。国家工信部规定，从2016 年起乘用车生产企业对电池、电机等核心部件必须提供 8 年/12 万公里质保，目前上汽荣威、比亚迪、江淮新能源等品牌都作出了动力电池 8 年/15 万公里的质保承诺。同时，在首批新能源车已开始批量报废的背景下，电池回收体系正在逐步建设中。在产业政策和市场需求的双重推动下，包括动力电池的成本、使用率、回收体系等方面的问题，未来都将进一步得到改善。此外，专家还提醒，电池的衰减和使用寿命跟使用方法有很大关系，因此车主应学会科学用车：“最好的做法就是频繁充电，让它保持电荷在中等水平； 其次在驾驶习惯上也要减少急加速和急减速，

12、 最后就是要避免在高温下经常使用。”（摘编自陈丽新能源汽车电池回收及梯级利用体系已经起步 ）材料二：一般情况下，如果容量性能降到 30%以下，动力蓄电池就不再能梯次利用，只能拆解报废。 电池被拆解后， 可回收其中有利用价值的再生资源， 例如钴、 锂、 镍等贵金属。这些资源将再次转化为电池的制作材料， 这是构建动力蓄电池全生命周期价值链回收利用体系中最后也是最关键的环节。动力蓄电池的拆解方法可以分为物理拆解和化学拆解两种。由于化学拆解中使用的强酸强碱会对环境造成破坏，所以这种方法没有受到鼓励。除了拆解过程可能造成污染， 高成本也是阻碍退役电池回收再生的难题。据相关拆解企业负责人介绍，广泛使用的磷

13、酸铁锂电池，回收价值较低，处置成本过高，再生收益远不抵其再生成本，这大大影响 回收企业的积极性。除了通过技术创新降低回收成本，发放补贴也是业内广为认同的方案。为了实现精准补贴，部分地区仿照家电回收补贴的做法，设立专项基金；不过，是否适合补贴、如 何制定标准、怎样具体操作，还需要进一步探索。（摘编自新能源汽车旧电池该去哪？电池回收启动溯源管理 ）材料三：目前，废旧电池再生利用行业已有一定规模，并实现了产业化。有关企业大多由废弃电器电子产品处理企业和有色金属冶炼企业发展而来，主要集中在长三角、珠三角和中部地区具备相应工业基础的中小城市。行业已具备较成熟的设备和工艺，但是仍有技术升级空间。拆解方面，

14、一些企业已经开发出了 “自动化拆解成套工艺”和“电解液与隔膜拆解回收工艺”。再生利用以湿法冶金及物理修复法为主。湿法冶金方面，已经开发出了 “定向循环和逆向产品定位” 工艺和“液相合成和高温合成”工艺。物理修复方面，也已经实现了对电池单体自动化拆解、粉碎及分选，再通过材料修复工艺得到正负极材料。但是，行业还存在锂金属回 收率不高、多种电池回收处理兼容性不强等问题。目前，与再生利用相关的国家及行业 标准正在加快研究制定。（摘编自新能源汽车动力蓄电池回收利用调研报告）材料四：工0盍一2口德年中国汽车动力矽叼京利司可回收柝转市场规牵（数据来源：中国汽车动力电池回收拆解及梯次利用行业发展白皮书）7 .

15、下列对“动力蓄电池回收”相关内容的理解和分析，正确的一项是A.新能源汽车在动力电池的成本、使用率、回收体系等方面所遇到的问题有望在未来 得到解决，这完全得益于产业政策的制定调整。8 .拆解报废的动力蓄电池所获得的贵金属将被转化为电池的制作材料，这在构建动力 蓄电池全生命周期价值链回收体系中最为关键。C.破解退役电池回收再生的难题，既要考虑降低处置成本以提高企业回收的积极性， 也要考虑在拆解过程中可能造成的环境污染问题。D.虽然废旧电池再生利用行业已有一定规模，并将实现产业化，但仍存在锂金属回收率不高、多种电池回收处理兼容性不强等问题。8 .下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.对新

16、能源汽车的电池不仅要做好回收和利用，也要在衰减速度和使用寿命上下工夫，后者与车主的充电方法和驾驶习惯有很大关系。B . 2018至2022年中国理论汽车动力电池回收量会逐渐递增，尤其是2020年前每年都成倍增加，但随后回收量的增速将会明显放缓。C.汽车动力电池回收后将分类处理，除梯次利用外，当容量性能低于 30%各拆解报废，而2018至2022年两者市场规模均将呈增长趋势。D.汽车动力电池回收量增长速度于2021年将会有明显下降，这与动力电池生产技术提高密不可分，也与新能源汽车生产数量减少有关。9 .促进新能源汽车动力电池回收市场的健康发展，需要从哪些方面采取措施？请结合材料简要分析。汾河的圆

17、月萧红黄叶满地落着。小玉的祖母虽然是瞎子，她也确确实实承认道已经好久就是秋天了。因为手杖的尖端触到那地上的黄叶时， 就起着她的手杖在初冬的早晨踏破了地面上的结着薄薄的冰片暴裂的声音似的。“你爹今天还不回来吗？”祖母的全白的头发， 就和白银丝似的在月亮下边走起路来，微微地颤抖着。“你爹今天还不回来吗？”她的手杖格格地打着地面， 落叶或瓦砾或沙上都在她的手杖下发着响或冒着烟。“你爹， 你爹， 还不回来吗？”她沿着小巷子向左边走。 邻家没有不说她是疯子的，所以她一走到谁家的门前，就听到纸窗里边咯咯的笑声，或是问她：“你儿子去练兵去了吗？”她说：“是去啦，不是吗！就为着那芦沟桥后来人家又都说不是，说是

18、为着三一八，什么还是，八一三，”“你儿子练兵打谁呢？”假若再接着问她，她就这样说：“打谁”“你没见过？”“那还用看，有眼睛的要看，没有眼睛也必得用耳听，看不见，还没听人说过” “你听谁说的？”“听谁说的！你们这睁着眼睛的人，比我这瞎子还瞎人家都说，瞎子有耳朵就行我看你们耳眼皆全的耳眼皆全皆全”汾河边上的人对于这疯子起初感到趣味，慢慢地厌倦下来，接着就对她非常冷淡。也许偶而对她又感到趣味， 但那是不常有的。 今天这白头发的疯子就空索索地一边嘴在咕鲁咕鲁地象是鱼在池塘里吐着沫似的，一边向着汾河边走。小玉的父亲是在军中病死的， 这消息传到小玉家是在他父亲离开家还不到一个月的时候。祖母从那个时候，就在

19、夜里开始摸索，嘴里就开始不断的什么时候想起来，就什么时候说着她的儿子是去练兵练死了。可是从小玉的母亲出嫁的那一天起，她就再不说她的儿子是死了。她忽然说她的儿子是活着，并且说他就快回来了。“你爹还不回来吗？你妈眼看着就把你们都丢下啦！”夜里小玉家就开着门过的夜，祖父那和马铃薯一样的脸孔，好象是浮肿了，夹起来的地方突得更高了。“你爹还不回来吗？”祖母那夜依着门扇站着， 她的手杖就在蟋蟀叫的地方打下去。祖父提着水桶，到马棚里去了一次再去一次。那呼呼地，喘气的声音，就和马棚里边的 马差不多了。他说：“这还像个家吗？你半夜三更的还不睡觉!祖母听了他这话，带着手杖就跑到汾河边上去，那夜她就睡在汾河边上了。

20、小玉从妈妈走后，那胖胖的有点发黑的脸孔，常常出现在那七八家取水的井口边。尤其是在黄昏的时候， 他跟着祖父饮马的水桶一块来了。 马在喝水时， 水桶里边发着响，并且那马还响着鼻子。而小玉只是静静地站着，看着有的时候他竟站到黄昏以后。假若有人问他。“小玉怎么还不回去睡觉呢？”那孩子就用黑黑的小手搔一搔遮在额前的那片头发，而后反过来手掌向外，把手背压在脸上，或者压在眼睛上：“妈没有啦！”他说。直到黄叶满地飞着的秋天，小玉仍是常常站在井边；祖母仍是常常嘴里叨叨着，摸索着走向汾河。汾河永久是那么寂寞，潺潺地流着，中间隔着一片沙滩，横在高高城墙下。在圆月的夜里，城墙背后衬着深蓝色的天空。经过河上用柴草架起的

21、浮桥，在沙滩上印着日里经行过的战士们的脚印。天空在辽远的，高的，不可及的深远的圆月的背后，在城墙的上方悬着。小玉的祖母坐在河边上，曲着她的两膝，好像又要说到她的儿子。这时她听到一些狗叫，一些掌声。她不知道什么是掌声，她想总是一片震耳的蛙鸣。一个救亡的小团体的话剧在村中开演了。然而，汾河的边上仍坐着小玉的祖母，圆月把她画着深黑色的影子落在地上。（选自 1938 年 8 月 26 日汉口大公报副刊战线第 177 期，有删改）10 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A 小玉在回答邻居询问时“把手背压在脸上，或者压在眼睛上”，此处细节描写折射出小玉懵懂敏感的心灵所遭受的痛苦。B “趣味”“厌

22、倦”“冷淡”等勾勒了“汾河边上的人”的群像特征，反映出战争使人们的精神世界变得空虚，麻木，迷茫。C 祖母的“手杖”、祖父的“水桶”，分别融入了二人特定的情感和性格，而且作为日常生活用品，增添了小说的生活气息。D “圆月把她画着深黑色的影子落在地上”呼应题目，营造出了寂寥萧索的情境，深化了乱离之悲、生死之苦，韵味悠远。11 请从人物语言描写的角度，分析祖母的形象特点。12 小说是如何运用“以小见大”的手法来表现主题的？请简要分析。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。石守信，开封浚仪人。太祖即位，领归德军节度。李筠叛，守信与高怀德率前军进 讨，破筠众于长平，降太原援军数千，皆杀之。李重进

23、反扬州，以守信为行营都部署兼知扬州行府事。帝亲征至大仪顿，守信驰奏：“城破在朝夕，大驾亲临，一鼓可平。”帝亟赴之，果克其城。乾德初，帝因晚朝与守信等饮酒，酒酣，帝曰：“我非尔曹 r I " r m -i m 一不及此然吾为天子殊不若为节度使之乐吾终夕未尝安枕而卧。”守信等顿首日：“今天命已定，谁复敢有异心，陛下何为出此言耶？"帝曰：“人孰不欲富贵，一旦有以黄袍加汝之身，虽欲不为，其可得乎？”守信等谢日：“臣愚不及此，惟陛下哀矜之。”帝曰：“人生驹过隙尔，不如多积金、市田宅以遗子孙，歌儿舞女以终天年。君臣之间无所猜嫌，不亦善乎。守守信谢日：“陛下念及此，所谓生死而肉骨也。”明

24、日，皆称病，乞解兵权，帝从之，皆以散官 就第，赏责甚厚。太平兴国九年，卒，年五十七，赠尚书 令，追封威武郡王，谥武烈。守信累任节镇，专务聚敛，积财银万。尤信奉释氏，在西京建崇德寺。募民辇瓦木，驱迫甚急，而佣直不给，人多苦之。子保兴，以荫 补供奉官。至道二年，有岌伽罗腻数族率众来拒，保兴选敢死士数百人衔枚夜击，歼之，贼又为方阵来拒。保兴麾众出入阵中，会乘马中流矢，挺身易骑奋呼，且行且斗。凡三日四十二战,贼遂引去。咸平二年，会夏人入钞，保兴发官帑钱数万缗分给战士，主者固执不可。保兴曰："城危如此，安暇中覆，事定，覆而不允，愿 以家财偿之。”夏人退，真宗贷而不问。（节选自宋史列传第九）13

25、 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A .我非尔曹/不及此/然吾为天子/殊不若为节度使之/乐吾终夕/未尝安枕而卧/B .我非尔曹/不及此/然吾为天子殊/不若为节度使之乐/吾终夕未尝安枕而卧/C .我非尔曹不及此/然吾为天子殊/不若为节度使之/乐吾终夕/未尝安枕而卧/D .我非尔曹不及此/然吾为天子/殊不若为节度使之乐/吾终夕未尝安枕而卧/14 .下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是A.前军是古代“三军”之一，往往由精壮的士兵组成，因战斗力更强而担任先头部队 的重任。B.顿首通常用于下对上及平辈间的敬礼。如官僚间拜迎、拜送，民间的拜贺、拜望、 拜别等。C.散官是封建社会有

26、官名而无职事的官称，苏轼被贬的“黄州团练副史”即非职事官的散官。D 荫，指封建时代，子孙因祖先的官职、功劳而得推恩赐官爵；“荫补”即以“荫”而得官。15 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A 石守信虑事周密，深得信任。太祖亲征李重进时，停宿在扬州附近，他奏明扬州城朝夕即可攻破的形势，太祖亲临后，军队果然取胜。B 石守信能征善战，为人贪财。他早年跟从太祖征讨叛军，屡建战功；担任地方官期间，他专门在西京修建佛寺，借机聚敛了大量财产。C 石守信为人机敏， 深识时务。 太祖以杯酒释兵权， 他顺应皇帝心愿， 避开政治争端，最终全身远祸，安享富贵，获得美谥而荣于身后。D 石保兴做事勇决，善于机

27、变。他作战有法，奋不顾身；又在西夏人进犯而他来不及等到朝廷答复的情况下，分发国库的钱以激励战士。16 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1) 募民辇瓦木，驱迫甚急，而佣直不给，人多苦之。(2) 保兴麾众出入阵中，会乘马中流矢，挺身易骑奋呼，且行且斗。四、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下面小题。衡阳与梦得分路赠别柳宗元十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。伏波故道风烟在，翁仲遗墟草树平。直以慵疏招物议，休将文字占时名。今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨。注元和十年(815年)二月，柳宗元、刘禹锡分别从永州、朗州回到长安，旋即 被分别外放至柳州、连州，二人于衡阳分别。伏波故道：指东汉的伏波将军马援率军 南

28、征所经过的路。翁仲遗墟：指“伏波故道”上的古墓。17 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A 诗人以“憔悴”概括饱含辛酸的贬谪生涯，又以“谁料”突出再度被外放的愤懑。B 诗人指出遭受众人指责的原因是懒散粗疏，这实际上是诗人倦于宦海沉浮的表现。C 诗人劝诫友人少写那些讥刺时政而不为朝中权贵所容的诗文，有不平和解嘲意味。D 诗人巧用“濯缨”的典故，既写出别情之浓、失路之悲，更是勉励友人持守高洁。18 诗的颔联有什么含意？从中可以看出作者怎样的情感态度？五、情景默写19 补写出下列句子中的空缺部分。(1) 斯是陋室， 。 ，草色入帘青。 (刘禹锡陋室铭 )(2) 庄周逍遥游中“ ， ”两句，意在

29、以“此小年也”说明二者依然没能达到“逍遥游”的境界。(3) 李白在 蜀道难 中， 运用衬托和拟人的手法， 表现蜀山高险的两句是“ ， 。六、语言表达20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过1 6 个字。流行语之所以流行， 在很大程度上得益于互联网， 因此也有人把流行语跟网络语言等同起来。以往存在两个空间，一个是互联网上的虚拟空间， 。然而，今天情况大大不同了。对于互联网时代的“原住民”来说，现实世界与网络世界是统一体；而对于互联网时代前出生的人来说， ，无论是“广场大妈”，还是各个领域里退休的老人和没有退休的老人，几乎无不抱着手机，查看新闻

30、，发微信微博，刷朋友圈。网络社会跟现实社会正在融为一体， 。网络流行的，也就是社会流行的，社会流行的， 也会直接走上网络。21 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 40 个字。日前，莫斯科红场旁的俄罗斯国家历史博物馆内，“中国礼物 , 千年一梦”敦煌文化主题艺术展拉开了帷幕， 为俄罗斯观众了解享誉世界的敦煌历史文化打开了一扇窗口。本次展览分为艺术展品区、 互动体验区和文创产品区三部分， 几乎每个区域都是人头攒动，熙熙攘攘，而且得到了观众的一致好评。在现场，观众依琳娜说：“在新年之际举办这样的展览，用别出心裁的形式展现充满魅力的中国文化，我们非常喜欢。”就

31、读于俄罗斯海关学院的安娜戴着虚拟现实头盔舍不得摘下， “敦煌壁画太美了”。 她告诉记者，自己对中国博大精深的文化向往已久，这次有机会欣赏来自敦煌的展品，让她坚定了到中国看一看的决心。为满足更多俄罗斯观众的参观需求，本次展览将持续至 1 月 8日。七、材料作文22阅读下面的材料，根据要求写作。某高中一次“中学生成长体验主题交流活动”中， 同学们在表达了对于“实现健康成长，追求高远发展”普遍认同的基础上，逐项阐发了“讲美德，爱读书，会思考，有才情， 敢担当”的丰富内涵和重要作用， 但是大家对于其中哪一项“最重要”的看法不尽相同。请选出你认为最重要的一项，结合现实生活写一篇文章。要求：选好角度，确定

32、立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800 字。11参考答案1. A2. B3. D【解析】【分析】1. 本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。调适：是调整使适应。一般和心理搭配。调整：是调整价格，重新调配整顿，使适应新的情况和要求。一般和心态或者状态搭配。结合“自我心理”分析，选用“调适”。无可厚非：意思是没有什么可以过分

33、指责的，表示说话做事虽有错误或缺点，但可以原谅，不必过分责备。无可非议：是说没有什么可以批评指责的，表示言论行动合情合理、无误。“追求个性表达”这一行为，可能会有不合理的地方， 但是没有什么需要指责的，选用“无可厚非”。艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。常用于形容斗争环境艰苦。坚苦卓绝：指坚韧刻苦的精神超越寻常。修饰“努力”，选用“艰苦卓绝”。如期而至：按照计划或者规律，按时到来。不期而遇：没有约定而意外地相遇。 结合“成长” 分析，选用“如期而至”。故选A °2. 本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法

34、就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。按照段意，该段文字重在强调困难痛苦的意义，所以应该是“越痛苦”， 排除A项、D项。“一定”过于绝对，先积累动能，然后才有收获，排除C项。故选Bo3. 本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。语序不当，先“理解”后“认可”，先“带来疏解”后“获得理解与

35、认可”，排除B项、C项。搭配不当，“并”与“从而”不能搭配使用，排除 A项。故选D。4. C5. C6. D【解析】【分析】4 .本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容， 此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难， 答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。A项，“主要以是否或在多大程度上参与农田劳作的情况来区分”错误。主要以是否或在多大程度上拥有“土地所有权”为参照来区分。B项，“完全不合法”于文无据。材料一没有说是不合法的。D项，两则材料，都没有“层展深入”和“阐明农民贫穷的根源在于政府执政观念的陈旧”；

36、 第二则材料，没有“从耕者有其田这一目标出发”。故选Co5 .本题考查概括分析作者在文中的观点态度的能力。解答时，分析概括作者的观点态度，题型多种多样，有直接要求用自己的语言做分析概括的；有列出文中的一些语句要求做是非判断的；也有另列材料要求依据作者的观点作判断的；还有另列材料要求依据作者在文中的观点推断的。分析概括作者在文中的观点态度，一要注意着眼于全文，从整体上把握。作者 直接表述的观点，可从字面上看出来；分散在文中各个部分的观点，就需要综合与概括；二 要注意把握关键句子、显性内容，如各段的起始句、结束句，文章的标题、论点或分论点、 结论性句子等。三是综合分析，比较鉴别。A项，“三者都能避

37、免大规模的政治叛乱的发生”错误。后两者与所作推断无关。B项，“扩大农场面积”是“农业改善的一个主要目标”，而非“农业革命”的内容。D项，材料一的第二个破折号没有补充说明作用，材料二的破折号起总结并强调的作用，考查文中际点符号用法，实质上在于考查对文意内在逻辑关系的辨析能力。故选Co6 .本题考查学生对论点、论据、论证以及论证结构等的把握能力，同时考查对文本内容的 理解和辨析能力。解答此类题，要通读文章，梳理文章结构，理清论点与论据之间的关系， 同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。材料一观点：拥有农田及其经营决定权的地主坐享太多农产，不仅会带来严重后果， 还引发先觉之士 “耕者有其田”的主

38、张。材料二观点：农业革命能够帮助贫农找到生活出路，甚至“提高贫农生活”。题干问的是“下列说法中， 不可以作为论据支撑材料二观点的一项是"，分析选项内容，D项不能作为论据支撑材料二观点。故选D。7. C8. D9. 行业方面：加快研究制定行业标准，提高回收利用和拆解技术，构建动力蓄电池全生命周期价值链回收利用体系。政府方面：加强相关产业的监管和指导力度，推进行业标准制定，制定相应的行业补贴政策。【解析】 【分析】7 .本题考查学生理解文中重要概念，筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列对动力蓄电池回收相关内容的理解和分析，正确的一项是&quo

39、t;，然后到文中圈出有关“动力蓄电池回收”的文字，再浏览选项的内容，与文本进行比较。A项，分析原因以偏概全， 结合“在产业政策和市场需求的双重推动下， 包括动力电池的成 本、使用率、回收体系等方面的问题， 未来都将进一步得到改善”分析， 原因应该还包括“市 场需求”。B项，将“有利用价值的再生资源”换成了 “贵金属”，偷换概念。D项，变“已然”为“未然”，原文为“并实现了产业化”。故选Co8 .本题考查学生筛选、概括文中信息能力。解答此类题，要求学生通读文章，整体把握文 章内容大意，在此基础上回归文章，划定答题区域，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。 选项信息的语言

40、与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。D项，“这与动力电池生产技术提高密不可分，也与新能源汽车生产数量减少有关“无中生有。结合材料四图表内容“2018 2022年中国理论汽车动力电池回收量” “ 20182022年中国汽车动力电池梯次利用和回收拆解市场规模”分析，选项内容 无中生有。故选D。9 .本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。 对文章进行段落的划分，

41、筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。结合“一般情况下，如果容量性能降到30%以下，动力蓄电池就不再能梯次利用，只能拆解报废。电池被拆解后，可回收其中有利用价值的再生资源，例如钻、锂、馍等贵金属。这些资源将再次转化为电池的制作材料，这是构建动力蓄电池全生命周期价值链回收利用体系中最后也是最关键的环节” “在产业政策和市场需求的双重推动下，包括动力电池的成本、使用率、回收体系等方面的问题，未来都将进一步得到改善”等分析，行业方面加快研究制定行业标准，提高回收利用和拆解技术，构建动力蓄电池全生命周期价值链回收利用体系。结合“目前，与再生利用相关的国家及行业标准正在加

42、快研究制定” “除了通过技术创新降低回收成本，发放补贴也是业内广为认同的方案。为了实现精准补贴， 部分地区仿照家电回收补贴的做法，设立专项基金”等分析，政府方面加强相关产业的监管，推进行业标准制定，制定相应的行业补贴政策。【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读，注意抓三个方面：一是要有文体特征意识（如新闻、传记）；二是要有思路分析意识（边读边概括各段落意思 及段与段之间的关系）；三是要有寻找中心句意识（每段的中心句，特别是文章的开头、结尾、 过渡句以及标题）。其次是审题：从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题 干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答

43、题思路，暗示答题方法，暗示答案本身。审题时注意：是否选准题眼（答题重点），是否选全要点（要答几个方面），是否选准角度（以谁为陈述主 体），是否选好恰当的句式（要与设问的句式一致）。组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题：“规范作答”不能忘记的三个原则：答案在文中（直接来源于文中或或从文中提炼）；选择并重组文中关键词句 （注意原文表述角度与设问角度是否一致）；（3）分点分条作答（高考阅卷采点给分）。即：问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量来源原文；抓住关键词，短语答题目，分条来排列；要用肯定句，原文中找依据。10 . B11 .重复、断裂的语言，体现她饱受丧子之痛，精神时常陷

44、入癫狂错乱。与邻人执拗的 争论，体现她对儿子的维护、对战争影响的清醒认识。对死生情况的改口，体现她对儿子 的深切思念、对家庭破碎的忧虑和无奈。12 .社会环境：通过“卢沟桥” “八一三”等语言细节，点明故事发生的时代背景，提醒 读者在时代的框架内观照和理解人物的言行。人物形象：通过叙写一个普通的农村家庭所遭受的不幸，揭示出日本侵华战争给中华民族带来的巨大苦难。情节安排：“一个救亡的小团体的话剧在村中开演了”的简短交代，表明抗战已深入开展， 蕴含了对中华民族不屈精神的赞美之情，使小说有了一丝希望的亮色，丰富了小说主题。【解析】【分析】10. 本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解

45、答时，要先通读全文，了 解和把握全文的内容和主旨， 在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点 进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。B项，“战争使人们的精神世界变得空虚、麻木、迷茫”强加因果；“迷茫”并未体现。“趣味” “厌倦” “冷淡”等勾勒了 “汾河边上的人”的群像特征，揭示出日本侵华战争给中华民族带来的巨大苦难。故选B。11. 本题主要考查鉴赏作品的文学形象的能力。解答此类试题，阅读全文，逐段逐句地筛选 文章信息，并加以概括。分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描 写或其它的侧面描写进行分析总结。题干问的是“请从人物

46、语言描写的角度，分析祖母的形象特点”，结合祖母的语言内容分析。结合“你爹今天还不回来吗？” “你爹今天还不回来吗？" “你爹，你爹，还不回来 吗？” “你爹还不回来吗？你妈眼看着就把你们都丢下啦！” “你爹还不回来吗？”等分析，重复、断裂的语言，体现她饱受丧子之痛，精神时常陷入癫狂错乱。结合“你儿子去练兵去了吗？” “是去啦，不是吗！就为着那芦沟桥后来人家又都说不是，说是为着三一八什么还是八一三” “你儿子练兵打谁呢？” “那还用看，有眼睛的要看，没有眼睛也必得用耳听， 看不见，还没听人说过” “你听谁说的？” “听谁说的！你们这睁着眼睛的人， 比我这瞎子还瞎人家都说，瞎子有耳朵就行

47、我看你们耳眼皆全的耳眼皆全皆全”等分析，与邻人执拗的争论， 体现她对儿子的维护、对战争影响的清醒认识。结合“小玉怎么还不回去睡觉呢？” “妈没有啦！” “你爹还不回来吗？你妈眼看着就把你们都丢下啦！” “这还像个家吗？你半夜三更的还不睡觉！”等分析，对死生情况的改口，体现她对儿子的深切思念、对家庭破碎的忧虑和无奈。12. 本题主要考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“小说是如何运用以小见大的手法来表现主题的？请简要分析”，所谓“以小见大”，就是能从生活中细小之事、 微小之物中挖掘出其不寻常的内涵。或揭示事物的本质，或蕴涵深刻的哲理，或反映人物的精神面貌

48、，或传达一定的社会意义。“以小”为了 “见大”。“小”既是具体的事例，又是典型的事例；“大”是文章的主题。“以小见大”就是 以个别反映一般，以一些微小具体的事物来反映一个重大的主题。结合“是去啦，不是吗！就为着那芦沟桥后来人家又都说不是， 说是为着三一八什 么还是八一三”分析， 通过“卢沟桥” “八一三”等语言细节， 点明故事发生的时 代背景。结合“小玉的祖母虽然是瞎子，她也确确实实承认道已经好久就是秋天了” “祖母的全白的头发，就和白银丝似的在月亮下边走起路来，微微地颤抖着” “邻家没有不说她是疯子的，所以她一走到谁家的门前，就听到纸窗里边咯咯的笑声”等分析，通过叙写一个普通的农村家庭所遭受

49、的不幸，揭示出日本侵华战争给中华民族带来的巨大苦难。结合“一个救亡的小团体的话剧在村中开演了”及“1938年8月26日汉口大公报副刊战线第177期”等分析，“一个救亡的小团体的话剧在村中开演了”的简短交代，表明抗战已深入开展，丰富了小说主题。【点睛】这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。

50、（5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析 即可得出答案。13. D14. A15. B16. （1）招募百姓用人力车运送砖瓦木料 （木材），驱使威逼得非常紧迫， 但不给（人们）工钱， 人们大多把这件事当作痛苦。（2）石保兴指挥部下出入战阵中， 恰巧骑着的战马被流箭射中， 他挺身换骑战马大声呼喊，边前进边战斗。【解析】【分析】13 .本题考查文言断句的能力。此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地 名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。对于文言断句类型 的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了 解，

51、凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难 的原则。“不及此”，是达不到这样，也就是“不会有今天”，“我非尔曹不及此”表示一个完整的句子，不应该断开，排除 A项、B项。“终夕”是整夜的意思，修饰“未尝安枕而卧”，结合句意内容分析，不应该断开，排除C项。句意：我没有你们（辅佐）就不会有今天，但是我做了天子，特别（感觉）不如担任节度使快乐， 我整夜不能安枕睡安稳觉。故选Do14 .本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时， 文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻 的内容，涉及的大多是科举、

52、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。A项，“前军是古代三军之一”错误。 古代的“三军”可分别指“上军、中军、下军”，“中军、左军、右军”，“步军、车军、骑军”等，也用为军队的通称。“前军”指先头部 队。故选A。15 .本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。B项，不是“专门”，也不是“借机聚敛了大量财产”。结合“守信累任节镇，专务聚敛，积财银万。尤信奉释氏，在西京建崇德寺”分析，石守信多次担任地方长官，一心追求聚敛财富，积聚的财物为数极多。他

53、特别信奉佛教，在西京（河南府，在今河南省洛阳市 ）修建崇德寺。故选B。16 .本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式， 最后再确定关键字进行翻译， 一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。（1） “募”，招募；“辇”，用人力车运送；“驱”，驱使；“迫”，威逼，逼迫；“而”， 连词，表转折，但是；“直”，通“值”，价值；“苦”，意动，认为苦，把当做 痛苦；“之”，代词，指这件事。（2） “麾”，通“挥”，指挥；“会”，恰逢；“易”，换；“且且”，一边一边。【点睛】准确翻译文言句子的方法：要在语境中理解句子

54、。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”。要注意词类活用、通假字这些文言现象， 对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。要善于调动已学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。参考译文：石守信，开封浚仪人。太祖即位后，他担任归德军节度。李筠反叛，石守信与高怀德率前军进军征讨，在长平打败了李筠的军队，招降了太原援军数千人，全部杀了他们。李重进在扬州反叛，皇帝任命石

55、守信担任行营都部署兼知扬州行府事。皇帝亲征到大仪（在今扬州附近）停宿，守信派人紧急奏请：“扬州城被攻破就在旦夕之间，如果皇帝亲临，可以趁士气旺盛一举平定。”帝急速赶到扬州，（石守信）果然攻下了扬州城。 乾德年初，皇帝趁着晚朝与石守信等人喝酒，喝酒正畅快时，皇帝说：“我没有你们（辅佐）就不会有今天，但是我做了天子，特别（感觉）不如担任节度使快乐， 我整夜不能安枕睡安稳觉。”石守信等人磕头说：“如今天命已 经确定，谁还敢有贰心，陛下为什么说这样的话呢？”皇帝说：“人谁不图求富贵，一旦有人把黄袍加在你们身上， 虽然想不做天子，难道能做得到么？”石守信等人谢罪说：“我们太愚笨想不到这些，恳请陛下哀怜我们。”皇帝说：“人生如白驹过隙而已，（你们）不如多积聚些金银、 购置田宅来留给子孙， 多养些歌儿舞女来终享天年。（我们）君臣之间没有 什么猜忌嫌怨，不是很好吗？”石守信感激地说：“陛下（为我们）想到了这些，真是所说的能使死人复生和使白骨长肉啊！”第二天，石守信等人都托言有病，请求解除兵权，皇帝准 许了他们，让他们都以散官的身份回家（养老），赏赐非常优厚。太平兴国九年，去世，终年五十七，追赠尚书令，追封威武