部编版语文九年级下册第一单元检测卷--试题加答案

1、部编版语文九年级下册第一单元检测卷班级 姓名 年一、积累与运用（20分）1.下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（A）（2分）A.纤绳（qi n） 胚芽（p e i）沦陷（1 n）虔信（qi n）B.淤滩（y uH蒿（g a o）干瘪（bi 6憔悴（qi （0）C.嘶哑（s嗨峡（xi ）窄窄（z a i拧藻（x ng）D.慰藉（j ）晨曦（x i ）瞰望（k cn）白桦（hu a）2.下列各组词语书写完全正确的一项是（D）（2分）A.邮票 锦嶂 镶嵌 浮雕B.胚芽菲红摸索汹涌C.蟋蚁黎明涡行灰烬D.潺潺深邃颤抖簇新3 .下列句子中，加点成语使用正确的一项是（C）（2分）A.刚学做菜的王艳老是

2、忘记盐和其他调料，吃起来味同嚼蜡，引出来许多提B.牛校长在建言献策交流会上的开场白引起了抛砖引玉的作用 高办学质量的好建议。C.中央电视台播出的家庭幽默录像节目，总是让人忍俊不禁D.今年五一 ”劳动节那天，前来魏氏庄园观光的中外游客鳞次栉比。4 .下列句子中，没有语病的一项是（D）（2分）A.我们的粮食生产既要优质，又要高产，以满足人民不仅吃饱更能吃好的愿望。B.新修订的各种教材将8年抗战一律改为 14年抗战，全面反应了日本侵华罪行。C.这台光栅刻划机 20公里行程内，刻槽间距误差约小于头发丝粗细的千分之 oD.近期央视举办的中国诗词大会让人们不约而同地静下心来，关注诗和远方。5.某校举行诗歌

3、朗诵比赛 ，一位同学选定的篇目是乡愁，假如让你给它配上背景音乐，下面哪首乐曲较为合适 （A）（2分）A.忧郁舒缓的二胡曲江河水B.激越奔放的黄河大合唱C.如诉如泣的二泉映月D.悠扬婉转的高山流水6.下列对课文的解说不正确的一项是（B）（2分）A.艾青的诗歌我爱这土地的感情基调是忧郁、悲愤。B.余光中的诗歌乡愁用船票、邮票、坟墓、海峡这四个意象来表达内心情 感，这四个意象分别对应人生的四个阶段：小时候长大后一一后来一一未来。C.戴望舒在我用残损的手掌中以 残损的手掌”为意象，通过摸索”与感受， 运用对比的手法，展现了沦陷区的凄惨景象和解放区的繁荣，表达了诗人对解放区的深情向往，对祖国未来的热切盼

4、望 ，抒发了诗人对祖国的深沉挚爱之情。D.舒婷的祖国啊，我亲爱的祖国运用对比、比喻、排比的修辞手法，增强了诗歌的文采，突出了主题。7 .学校准备举行走近曹文轩”语文实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。（5 分）材料一 2016年4月，中国儿童文学作家曹文轩获得国际安徒生奖”这是我国作家第一次获得该奖项。曹文轩在回答每日新报记者时说：我希望中国的批评家对同胞们写的好作品，应当像欣赏西方文学一样来对待。中国有中国的灯火，不要总是点洋烛。”（1）请问画线句子有什么言外之意？（2分）参考答案：中国也有很多好的儿童文学作品，不应该只推崇外国作品。材料二 曹文轩的作品中少年们的成长及周边的生长环境是通

5、过独特的视角来展现的他借助儿童特有的感知和认知方式，很好地完成了对纯美世界的构筑。他的唯美世界是由其家乡苏北农村特有的大麦地、芦苇荡、油麻地、草 垛、小河、水牛、船只等构成，乡土风情孕育了其小说中特有的乡土风貌。他的独特性并不仅仅在于此，更在于他作品还常常出现这样的语言：四月蔷薇养蚕忙，姑嫂双双去采桑。桑篮挂在桑树上，抹把眼泪捋把桑。粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳青铜葵花（2）请你依据以上材料，探究曹文轩作品的特点。（3分）参考答案：独特的儿童视角；浓郁的乡土情结；语言富有诗意，多用民谣或歌谣。8 .名句默写。（3分）（1）杜甫登楼中描写自然景色

6、的句子是：锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。（2）杨炯从军行 中写出作者要投笔从戎 ，抵御外患的句子是：宁为百夫长，胜作 一书生。（3）我是你额上熏黑的矿灯，/照你在历史的隧洞里蜗行摸索。二、古诗文阅读（16分）（一）阅读下面的唐诗，完成第910题。（6分）山中问答李白问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水汽然去,别有天地非人间。注：汽（yd o然:远去的样子。9 .面对何意栖碧山”的问题，诗人的回应是什么 ？请结合全诗分析概括。（4分）参考答案：诗人的回应是笑而不答笑而不答”带有几分神秘的色彩，造成悬念，以诱发读者思索的兴味。心自闲”三个字，是诗人山居心境的写照 ，当桃花飘落溪水随之远远流去

7、的时候，诗人觉得此处别有天地，如仙境一般。此时诗人的心情是很安适恬淡的，只不过是 悠然心会，妙处难与君说”罢了。10 .下列诗句中，哪一句与 桃花流水育然去”所蕴含的感情相似 ？（C）（2分）A.无可奈何花落去B.风住尘香花已尽C.簌簌衣巾落枣花（二）阅读下面的文言文，完成第11T 3题。（10分）苏 武 传初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。终不得归汉，空自若亡人之地，信义安所见乎？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡 罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎 ？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父

8、子亡功德,皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。 今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镀 ,诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死亡所 恨，愿勿复再言！ ”陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言。”武曰 ：“自分已死久矣！王必欲降 武，请毕今日之欢，效死于前！ ”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼，义士 ！陵与卫律 之罪上通于天！ ”因泣下沾衿 ，与武决去。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。（选自汉书，有删改）注：亡：通“无”，没有。信义安所见乎 ：信义在哪里显现呢？见，通“现”， 呈现。春秋：年纪。夷灭：被杀。子卿尚复谁为乎 ：你又替谁（守节）呢？ 亲近：皇帝的侍从。斧钺：古代兵器。

9、汤镀:古代大锅。卫律：人名，与李陵 一样，为投降单于的汉将。衿 ：衣襟。决：通“诀”。【背景资料】本文选自班固所著汉书中的苏武传。苏武作为汉使出使 匈奴,被匈奴扣留达19年之久，始终没有投降。11 .下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（B）（2分）A.武使匈奴明年安陵君固使唐雎使于秦（唐雎不辱使命）B.为武置酒设乐且焉置土石（愚公移山）C.请毕今日之欢录毕，走送之，不敢稍逾约（送东阳马生序）D.与武决去委而去之，是地利不如人和也（孟子两章）12 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）（1）臣事君，犹子事父也，子为父死亡所恨，愿勿复再言！参考答案：大臣效忠君王 ，就像儿子效忠父亲，儿

10、子为父亲而死没有什么可遗憾 的，希望你不要再说了 ！（2）嗟呼，义士！陵与卫律之罪上通于天 ！参考答案：啊，义士！我李陵与卫律罪孽深重 ，无以复加！13 .李陵劝说苏武投降的理由是什么？请用自己的话概括回答 ，结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。（4分）参考答案：李陵劝苏武投降的理由：匈奴单于愿意诚心相待苏武。苏武在荒无人烟的地方受苦。法令随时变更，安危不可预料。苏武的精神品质：苏武不畏艰苦，长年累月与恶劣环境做斗争的生存勇气，展现了其顽强的意志和坚忍不拔的品质；他面对李陵的劝降，全然不为所动，在恭敬中现冷峻，表现出忠诚，立场坚定，大义凛然，坚贞不屈、守节不移的品质。（意 思对即可）三、现

11、代文阅读（24分）（一）阅读下面的文字，完成第1416题。（10分）母亲的泪田间母亲的泪像玛瑙般地坠下了，染在漆黑的台桌上，破旧的窗梗上，坏了的，补足破绽的棉絮上。她自己的衣袄上。那活跃的孩子呢？母亲的泪，洒在灰土泥的墙壁上。落在煤油灯照着的，瘦弱的人影上，年青的儿子的相片上。年青的儿子是穿着灰色的制服，荷着黑色的枪杆的，向孤独的母亲带着笑的走了。走了的时候，中秋的月亮还圆好的照着母亲的心灵，还荡漾着希望的波浪呵今年的月亮，也一样圆好的照着；但母亲的心呢？浪花一般地碎了。破裂了，就让黄沙埋没了他的尸体死去的年青的灵魂你知道你是怎样死的。你清楚你的年老的母亲在淌着血色的泪吗 ？母亲的头发。像冬天

12、世界的白雪了 ，母亲在将死的年度里。吐一口痰沫，忍一肚气，咬着最后的一滴泪，要等候你。还回来呢你，她的没有罪过的孩子你还能再回来？让她再握你的手。再吻你的脸让你给她煮好饭烧杯热茶，伴着她安躺在暴风的夜里。平安地踏过了这残酷的世界的路，人生的路！母亲，她死了幸福的想望，在苦难的摇篮里颠跌老了病了，只有一口气，她悲愤地呻吟着：“世界该变了 一14 .从诗中找出母亲流泪的原因，并加以说明。（3分）参考答案：母亲流泪是因为她年青的、当兵的儿子死去了。15 .谈谈 年青”和 年老”两词在诗中的作用。（3分）参考答案：两个词形成鲜明的对比：年青”的比 年老”的先死去！16 .谈谈你对 世界该变了 ”的理解

13、。（4分）参考答案： 世界该变了 ”是一个失去了孩子的母亲发自内心的悲愤的、绝望的 呼喊,从侧面反映了那个吃人的社会的黑暗程度。（二）阅读下面的文字，完成第1720题。（14分）闲敲棋子落灯花一直喜欢一句诗：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。有道是“最难风雨故人来”， 朋友的失约让诗人略显沮丧，但这沮丧随即使被他的闲情逸致所冲散。聚会下棋本是 消磨时光，没什么功利与目的，来与不来本就无碍。于是，他开始闲敲棋子，自己玩味 起来。看似漫不经心，实则自在怡然。这种“闲”字当头的处世态度与生活方式 ，实 在令人敬佩。其实，宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句，表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘，愈简愈美，

14、愈淡愈真。内心里生出喜乐与趣味，才会“画屏闲展吴山翠”；内心通透圆润，才会“宝帘闲挂小银钩”。这样看来，闲敲棋子，敲出的是一份超然与平和。想来现实生活中的“闲”，多是忙里偷闲。是否能化为澄澈或隽永，只在一念之间。闲情记趣里也有一段很喜欢的情节 ：“夏月，荷花初开时，晚含而晓放。 芸用小纱囊撮茶叶少许 ，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韵尤绝。”这里记 叙的是作者沈复和妻子芸娘的日常生活 ，将茶叶放在荷花心，以泉水烹，虽没有红楼梦里妙玉的文雅别致，却是生活中随手可得的小乐趣。平凡而和谐，虽家长里短，亦是绮丽流光。庆山在新书里有句话 ：若能在万事小物中得到诸般乐趣，又何必再远游呢。走得再远，也走

15、不出彼此的这份天长日久。北京小暑过后异常炎热 ，对于我这个在海边小城长大的人来说，简直是种折磨。“那周末去郊区山里吧 ，看山看水看星星。”他说。就这样 ，周六他真的 带我开了一天车到山脚下。傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤，别提多惬意舒心了。第二天一早，我们就进山，一路上层峦叠嶂，鸟语花香。傍晚时分，山里的 景色更美了。正应了那句“，”。幽幽树林，山鸟时鸣深涧，清泉石上流。让人 不禁感叹，不出来走走，真的体会不到大自然的乐趣。回想留学那几年，整个美东都遭遇了暴雪。有一次 ，我抱着一堆资料到图 书馆后，突然收到了学校群发的一封邮件，大意如下：今天下雪，封校一天，临时举行堆雪人大赛，奖金300美金，

16、在保证个人安全的情况下，请出门享受下雪的乐趣吧！那一刻，我才想到学校 StudyHard,PlayHard（ 努力学习,尽情嬉戏）”的 校训是多么动人。 同学们几乎是同时放下手中的书本，回家穿好衣服出门玩雪。短短几个小时内，一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心，那精致又宏达的雪中城堡，在冬日阳光的照耀下晶莹剔透，闪闪发光，成为当之无愧的第一名。我们游园赏雪拍照，虽然天气寒冷，心中却兴奋异常。有时候，恶劣的天气带来的并不全是负面消息，以一颗玩味的心去对待 ，往往能收获意想不到的惊喜。还有一次,下午本来和几个朋友约好去山上野餐。清新的桌布已铺好，正准备摆放食物时,突降大雨,我们赶忙收拾,

17、以百米冲刺 的速度跑进了最近的一座教学楼里避雨。大约过了半小时，雨停了。不过草地太湿，继续回去野餐已不太现实。这时，一个朋友提议：“天快黑了 ，山上刚下完雨，空气也湿润，说不定会有萤火虫 一 一听到萤火虫，我一下子开心起来，完全忘了刚才的一场狼狈。就这样，我们约好先下山各自拿相机和设备，再一起上山拍萤火虫。那个傍晚,我们看到了绚丽的晚霞和火烧云，萤火虫易发现但不易捕捉，我们两两一组边打着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照。本是一次没有实现的野餐，却转化成了一场流萤飞舞的精彩。那天，偶然听到一首很好听的歌 ，歌里有句短诗，听一遍就记住了 ：庭前花木满，院外小径芳。四时常相往，晴日共剪窗。第一感觉，这就

18、是爷爷奶奶生活的写照。奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇，一棵是她，一棵是爷爷。现在爷爷树上的花骨朵多些，但她的树型耐看，听着听着，我突然很感动。头发花白之时，至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开。其实，珍贵的东西一直都在，从未远离。不管是友情还是爱情，找个能与你一 起玩味与欣赏的人，生活才会有乐趣。这样看来，闲敲棋子落灯花，并不是明月清风在前，鲜花美酒在侧时你懂得 利用与欣赏，而是，当现实看上去不那么完美的时候 ，你是否依然有颗玩味与欣 赏的心，化劣势为优势，尽情活出自己的生趣。就像张岱，明明是富贵公子，却称自己“学书不成，学剑不成，学节义不成， 学文章不成，为死老魅也已矣”。下雪了，就去湖心亭看雪，友人没来，就自己赏完景安然归去，依然心存欣喜。就这样 ，他将自己的小品文侍弄到风华绝代，耐寂寞而不热衷，处繁华而不没落。也像记承天寺夜游中所说：“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人 耳。”至于到底有没有趣味，多为外人的评价，不足为据。只要对自己而言，深得其趣足矣。所以，在庸常的生活中，做个力所能及的享乐主义者，没什么不好。（选自哲思2017增刊，有删改）17 .把下面的诗句填入第段的横线上，最恰当的一项是（B）（3分）A.好峰随处改，幽径独行迷B.山气日夕隹，飞鸟相与还C.曲径通幽处，禅房花木深D.鸟向檐上飞，云从窗里出18 .第段中画横线的句子在