五年级上册语文期中试卷

1、五年级上册语文（人教课标版）期中测评试卷_学校_年_班姓名一、字词基础与语言积累（45分）1、看拼音写词语(5分)j p w yn fn f yu y yu hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、在正确的读音下划“”。（5分） 调(tio dio)节 埋(mi mn)怨 便(bin pin)宜 禁(jn jn)不住 绿（l l）林好汉 3、比一比，再组成词语。（5分）婪（ ） 魂( ) 捕（ ） 燥（ ） 诫（ ）梦（ ） 瑰（ ） 哺（ ） 噪（ ） 戒（ ）4、将以下的四字词语补充完整并选择一个造句。（6分）浮想联（ ） （ ）肠挂肚 （ ）瓜烂（ ） 呕心（ ）血 千（ ）一律

2、如（ ）如（ ） （ ）负盛名 （ ）绎不绝5、根据句子的意思，用“望”字写七个词语，再分别填入句中括号里。（不能重复。） （7分） 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去 的方向。 对未来，他充满了（ ）。 家里虽穷，但他非常（ ）读书。 实现四个现代化，是全国人民的共同（ ）。 我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ） 旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。 去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。6、按要求改写句子。(8分)（1）一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。（缩句）（2）这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改为成述句）(3) 黄继光不但

3、壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。(修改病句)(4) 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(修改病句)7、语言积累。（9分）1一日无书， 。2、 ,白首方悔读书迟。3、江南几度梅花发 ， 。4、滴水能把石穿透， 。5、 , 梅花香自苦寒来。6、春风又绿江南岸， 。写出诗的题目 这首诗的作者是 ，我知道这句诗的意思 。（2分）7、请写出两句课外的读书名言。（2分）二、口语交际。（3分）在这学期，你一定看了不少课外书，你最喜欢哪本？为什么？三，阅读理解。（10+15）（一）课内阅读是啊 莺儿 你要好好保存 这梅花 是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷 愈是风欺

4、雪压 花开得愈精神 愈秀气 她是最有品格 最有灵魂 最有骨气的 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 1、 给短文加上标点符号。（3分）2、 梅花的特点是 。（2分）3、 梅花的秉性是指 。（2分）4、 这段话含有几层意思请写出来。(3分)（二）课外阅读。花的启示在我家的小院里，种着两种花牵牛花和郁春棒。这是种品格不同的花。 牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收

5、的养料，在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。 春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格为淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。一进入秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。 在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都毫不畏惧，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。1.联系上下文，解释词语。（2分）截然不同：_2.写出下列词语的近义词。（2分）夸耀( ) 挫折( )3、牵牛花和郁春棒生长的特点分别是什么？(4分)4、用横线划出牵牛花和郁春棒开花后的表现。（2分）5、短文中描述了两种人：一种是 ,另一种是 .(2分)4.读了这篇短文，你受到了什么启示?（3分）四