湘教版一年级下册语文按要求写句子专题练习题

1、湘教版一年级下册语文按要求写句子专题练习题班级：_ 姓名：_一、 把下面的词语排列成句子，在横线上写序号。1鸡妈妈 八只小鸡 和 在草地上 捉虫_2鱼儿 两条 游来游去 在水里_二、 把下面的词语或短句排成一句通顺的话（只填序号）。1我们都去 星期天 打羽毛球排列顺序：（_）（_）（_）2 小白 在跳绳 小红 和排列顺序：（_）（_）（_）（_）3 讲故事 姐姐 我给排列顺序：（_）（_）（_）三、 我会把下面句子排好顺序。（_）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（_）老师看见了，走到小宁跟前，耐心地讲解。（_）不一会儿，小宁就明白了。（_）小宁有一道题不会做，举手问老师。四、 句子加工坊。1

2、将词语排列成通顺的句子。（写序号）（1）五星红旗 国旗 中国的 是_（2）书包 自己 我 整理_2把句子补充完整。_会_。五、 连词成句（填序号）（1）用铅笔 写字 白纸上 我 在_ （2）真小花猫  可爱这只白色的_ （3）泡泡 鱼儿  会  吐  为什么_六、 照样子写句子。1例：小白兔割草。小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。小鸭子游泳。小鸭子（_）（_）游泳。2例：荷叶是小水珠的摇篮。下雨了，荷叶是我的_。3例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”_一边_一边_七、 把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代）。1.我们学会了_2._从

3、空中落下来。3._里有_ 。4.飘落的雨点像_。5_吗？八、 照样子，将括号里的词语放进句中合适的位置。例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。1小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）_2喜鹊们打招呼。（开开心心地）_3妹妹吃苹果。（大口大口地）_例：小水珠眨着眼睛。（亮晶晶的）小水珠眨着亮晶晶的眼睛。4小蜻蜓立在荷叶上，展开翅膀。（透明的）_5小鱼儿捧起一朵朵水花。（很美很美的）_6蜻蜓飞呀飞，飞过草坪。（绿绿的）_九、 照样子，把句子补充完整，再读一读。例：小树越长越高。1.雨越下越_。2._越飞越高。3._越跑越快。4._越_越_。十、 照

4、样子，完成句子练习。1小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。李达回到家。 李达_回到家。2向前慢慢地公共汽车开着 公共汽车慢慢地向前开着。捉鱼正在小鸭子水里 _十一、 按要求写句子。1原来花草都像白天一样微笑。（用加点的词语写句子）_2想念 时刻 吃水 挖井人 毛主席 不忘 （连词成句，并加上标点符号）_3春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（写出诗的后两句）_4请你帮我捉害虫吧！（照样子，写句子）请你帮我_十二、 照样子写句子。（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_，_。（2）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。要是明天不上学，我就_。（3）例：小鸭子游泳。 小鸭子（快

5、乐地）（在水池里）游泳。小鸡吃虫。 小鸡（_）（_）吃虫。（4）例：我多想变成小鸟，在天空中自由自在地飞啊！我多想_十三、 连词成句。1宝宝 准备 妈妈 衣服 给_2晚上 的 国庆节 美 多_3给 一片 风姑娘 落叶 送 青蛙_十四、 重新排列下面次序混乱的句子（_）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。（_）这些花有白的，也有黄的。（_）茎上长满了小刺，还开过几次花。（_）我外公家有一盆仙人球。十五、 把括号里的词语放入句子中。（1）他们一起飞回窝里，睡觉了。（安安静静地）_（2）大家一起玩游戏。（高兴地）_（3）小松鼠爬上了树。（急急忙忙地）_（4）喜鹊们一起飞回窝里。（叽叽喳

6、喳地）_十六、 用数字给词语宝排队，让它们变成句子（1）把 乌鸦 一颗一颗 石子 放进瓶子里_（2）竹叶 小鸡 在 画了 雪地上_（3）许多花生 大树 种了 地里 雪地上_（4）落下来 一片片 从 树上 叶子_十七、 把下面错乱的句子整理通顺，在括号里标明序号。（_）我连忙走上前去向老师问好。（_）我们心里真高兴。（_）早上，我走进校门，远远看见老师在教室门口。（_）同学们也一个跟着一个向老师问好。（_）老师不住地向同学们点头微笑。答案1、 2、 3、1 3 4 2 4、 我 穿衣服5、 6、快活地 在小河里 雨伞 弟弟 吃 说：“真好吃，真好吃！”7、1. 洗衣服 2. 雨点 3.我家 电视机 4. 细丝 5你要去玩 8、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 喜鹊们开开心心地打招呼。 妹妹大口大口地吃苹果。 小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。 蜻蜓飞呀飞，飞过绿绿的草坪。9、大 鸟 小明 西瓜 长 大10、高高兴兴地 小鸭子正在水里捉鱼。11、原来事情的真相是这样啊！ 吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 夜来风雨声，花落知多少。 拿一下铅笔吧！12、圆圆的 红红的 可以去公园玩了 高兴地 在草地上 变成小鱼，在水里自