四年级语文下册修改病句考点知识练习

1、四年级语文下册修改病句考点知识练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。(1)他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。（    ）(2)天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。（    ）2. 修改病句。爬上了香山。_王平能抓紧和同学们一起学习外语。_这学期，我订了儿童文学、中国少年报中国剪报等报纸。_3. 修改病句。（1）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。_（2）通过开展这样的宣传活动，群众普遍的觉悟提高了。_（3）我估计他这道题一定做错了。_4. 修改病句。（1）看完“南京大

2、屠杀”这部电影，很受教育。_（2）即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。_（3）老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。_5. 下列句子正确的打“” ，是病句的在原句上改正。1.我估计这道题他一定不会做。 (  )2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。 (  )3.王老师被评为全国优秀班主任。 (  )6. 我会修改病句。老师的意见是对的，正确的。_大家交流了学习语文。_沐浴着阳光雨露，长得格外茂盛。_7. 先在括号里填上句子的错误原因，再用修改符号修改病句。跟我学修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调

3、整字词顺序、更换字词.无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原则：一是保留原句基本意思不变；二是变动越少越好,不能在修改中出现新的语病。A词语重复B自相矛盾C词序颠倒1几页纸上到处满是红色的圈。()2短短的这则评语，树立了我写作的信心。()3去见叶圣陶老先生的头天晚上，我激动得昼夜难眠。()8. 修改下列病句。（1）上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。_（2）老师耐心地帮助。_（3）我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。_9. 用修改符号修改病句。(1)从那之后，我再也永远没有说过谎。(2)我把教室打扫得干干净净，整整齐齐。10. 修改病句。（1）草原的作者是老舍写的。_（2）坚持写日记，写作

4、能力就会迅速提高和扩大。_（3）这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。_（4）我们要增强克服困难的信心和方法。_11. 修改病句。1.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_2.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。_3.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。_4.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。_5.香山的秋天是令人向往的地方。_12. 修改病句。今天的作业我差不多全做完了。_宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。_13. 用修改符号修改下列病句。(1)父亲的教导对我一生受益。_(2)给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。_14. 改病句。教室里传来了雷鸣般的掌声。_我国有世界上没有的万里长城。_山川、河流、森林把朝霞染得一片通红。_姑姑买了香蕉、梨子、茄子、苦瓜等水果。_15. 修改病句。1.爸爸用手机将短信发送到8858（帮帮我吧），捐款救助。_2.读了观潮这篇课文，使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。_3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。_16. 修改病句。（1）妈妈回忆起了过去的往事。_（2）锻炼的作用非常广大。_（3）昨天傍晚下了一夜的雨。_（4）我估计他大概就是小明的妈妈。_（5）她伟大，因此它是母亲。_17. 修改病句。1即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。_2在春天的公园里，我们能呼吸到新