苏教版六年级下册语文修改病句知识点专项练习

1、苏教版六年级下册语文修改病句知识点专项练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。1.香山的秋天是令人向往的地方。_2.博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。_3.这学期是我小学学习生活的最后一年。 _4.爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。 _5.哥哥最喜欢打篮球和足球。_6.我日夜希望的春节，终于来到了。_2. 修改病句。“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在重庆市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。通过开展发送红色短信，我们可以在发展文化和传

2、承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。（1）第处词语赘余，应删去_。（2）第处搭配不当，就将_ 改为_。（3）第处成分残缺，应在句末添加_。（4）第处语序不当，应调整为_。3. 用修改符号修改下面一段话。马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课时，他常常和我们在一起。昨天下午，他给王小明补了一天的课，他非常感动马老师。4. 修改病句。1.下面的句子有一处语病，请修改。春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。_5. 修改病句。1.我们连续跳上一只船。_2.我们永远不会忘记过去的往事。_3.为了庆祝国庆节，开展了丰富多彩的活动。_6. 修改

3、病句。1参加这次田径运动会的有工人、农民、解放军战士、青年、妇女和学生。_2我上完五年级了，还有几个月的时间没有毕业。_3昨天，整整下了一天一夜的大雨。_4大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。_7. 下面选段中画线处有语病，请进行修改。为贯彻落实“广阅读”行动计划，某中学开展了一次“我与经典”读书活动。通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。修改：_修改：_8. 修改病句。是远近闻名的医生。_老师毫无保留地传授给我们。_萨大厅里摆满了看演出的观众。  _9. 用符号修改

4、下面这段话。阅读课上，我们讨论并阅读了海伦·凯勒传，感触很多。谁不相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种语言呢？谁能相信她果然能取得这么多惊人的成绩呢？作为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力生活呢？10. 下面是一位初一同学写的日记，请你帮助他修改。七年级是初中打好基础的一年学习。我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。(1)句中主语与宾语搭配不当，应删去_。(2)句中有一个别字，应该把_改为_。(3)句中修饰语位置不当，应该把“ _”和“ _”互换。11.

5、 修改病句。南京博物院展出两千多年前的新出土的一大批文物。_我们尽情地欣赏了美丽的景色和悦耳的歌声。_只有不断努力，才能使学习成绩得到提高和增加。_妈妈拿来了水瓶、茶杯，我用它来喝茶。_12. 修改病句。 1村上死了的人，开个追悼会。 _2我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增进我们的勇气。 _3中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。 _4他提得好，对人民有好处，我们就采集了。_13. 修改病句。（1）一切任何困难都吓不倒我们。_（2）听了这个故事，受到深刻教育。_（3）我的身体和文化水平比去年提高了。_14. 修改病句。1国产轿

6、车的价格低，适于百姓接受，像新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。_2只有从根本上解决了为什么人服务的问题，就能更好地为人民服务。_3认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。_4开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。_15. 用修改符号改错。（病句2处，错字、标点各1处）苍南县是浙江省少数民族人口最多的县，聚居着汉族、回族、畲族等少数民族。这里平原地区河道蜜布，古树、小桥、流水、人家、构成了浓郁的江南水乡特产。16. 综合改错。（其中有两处错别字，一处格式错误，一处语病，一处标点，请用修改符号改在原文上）有一回，在一个偏劈的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，便冒妹给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后，随即将收藏多年的一本童年，寄给了这位小学生。难怪孩子们常说：“因为有了困难，就找高尔基，他一定能帮助你解决。”17. 修改病句。（1）像抚养婴