部编版语文四年级下册第六单元测评卷.docx

1、绝密启用前U!部编版语文四年级下册第六单元测评卷题号.*四五总分得分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分1 .看拼音，写词语。一、填空题kang tou qiang shuan ji6 nan ndng ying ye duge boch6u zihuang mangman tian da xu§2. 给下列加点字选择正确的读音，画“，再用另一个读音组词。好吧(ba ba) : 呜哩哇啦(wa wa) : 瓶塞 (sai sai) : 一声不吭 (keng hang) : 倔强 (qiang jiang) : 鼓鼓囊囊 (n

2、ang ndng) : 3. 在括号里填入合适的“AABB ”式的词语。1. 风一吹，鹅毛般的苇絮就地飞起来。2. 雨来在书皮上用铅笔地写了 “雨来”两个字。3. 那鞋很厚实，像的鸟窝。4. 他挑了一双适合他的芦花鞋，将脚洗得,穿上了。4.先解释加点词的意思，再写出句子的意思。1.胤恭勤不倦，博学多通。倦：通：2.太白感其意，还卒业。意：卒：5.根据课文内容填空。1.铁杵成针这个故事告诉我们：如长悉一”堞粗鄙搜浓: O 密O H O 堞O 忘O【解析】此题考查破折号的运用。破折号的作用有：解释说明。表示声音的延长。表示意思的转换或者转 折。表示声音有较大的停顿或者中断。用于歇后语后面，引出语底

3、。用于引文之后的破折号， 交代引文的作者或者节选的文章名称。第一自然段中的破折号的作用是解释说明。A：表示声音的延长。B： “量很多，范围很广”指的是“什么都吃”，表示解释说明。C： “它很好看”指的是“不是一般的好看，而是特别的好看”，表示解释说明。9. C【解析】本题考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。“这就是我们家的男子汉”这是一个陈述句。A. 相同。这是反问句，意思是这就是我们家的男子汉。B. 相同。这是反问句，意思是这就是我们家的男子汉。C. 不相同。这是反问句，意思是这不是我们家的男子汉。10. A【解析】本题考查理解能力，学生平时要注

4、意积累。“有志不在年高”指只要有志向，成就不可限量，不在乎年纪大；也指只要有志向，岁数大了，也可以 干出一番事业。A项说法和该句意思不符。11. B【解析】本题考查课文内容理解。B项理解错误，芦花鞋主要讲了青铜和葵花一起收集上等的芦花，然后让爸爸妈妈编织成鞋，最后 让青铜打着这些鞋去油麻地镇上卖。最让人感动的是青铜卖芦花鞋的那一段，青铜的鞋卖完了，可还有 一个人没有买到，于是，青铜就把自己脚上的那双鞋给了他，青铜这种舍己为人、无私的精神值得人学 习。12. 他仍然很着急，认为自己是一定要走的。他仍然很着急，认为自己是肯定要走的。煮水饺的工序是：先把水烧开，然后把包好的饺子放入水中，等水饺浮到水

5、面，再将水饺捞出。【解析】1. 本题考查改写句子。要求改成肯定句。对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。题干是双重否定句，表达的是肯定的意思，可以把“非不可”改成“一定”或“肯定”。2. 本题考查的是用加点字仿写句子。这些加点的字表示先后顺序的连接词。注意句子的语义连贯完整 即可。示例：早上，我先穿衣服，然后刷牙洗脸，再吃早饭。13. 百灵鸟在唱歌麻雀一样叽叽喳喳，真烦人【解析】考查了句子的补充，词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。 为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。此题用不同的 比喻句表达不同的情感即可。14. 小明

6、，同学之间应该友好地相处，你怎么能因为一点儿小事就和同学发生矛盾呢？我相信你以后一定能做到严于律己、宽以待人的，对吗？你说得对。我不应该因为一点儿小事就和同学斤斤计较。今后，我一定会做到严于律己、宽以待人，与大家友好相处。【解析】本题考查口语交际。要求劝说同学之间要和睦相处。注意语言要通顺，合理。可以提儿点同学之间和睦相处的好建议。注意劝说别人语言要有礼貌，语气要温和，要用商量性的语气。15雨来被扁鼻子军官毒打，仍然拒绝说出李大叔的下落。16. 对日本军官的痛恨17. 打揪拧狠毒18. B19. 勇敢、坚强不屈【解析】(1)本题考查学生的概括能力，可以用“谁干了什么，结果怎样”的公式概括。文段

7、的主人公是“雨来”，事件是“雨来被扁鼻子军官毒打仍然拒绝说出李大叔的下落” O据此可以得 到答案。(2)本题考查学生的理解能力，注意联系上下文分析。作者运用比喻的修辞手法，将“手”比作“鹰的爪子”，生动形象地表现出鬼子对雨来的残忍施暴，写 出了日本侵略者的凶狠、歹毒、阴险的一面，表达了作者对对日本军官的痛恨。(3)本题考查对动词的理解，注意结合文章具体内容分析。结合“他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。而来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙 拧。”“鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个例想，后退几

8、步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓 过来，肚子撞在炕沿上”可以找到相关动词有：扭、拉、抽、打、揪、拧、抓等；这些动词表现了鬼子 的狠毒、凶残、可恶。(4)本题考查理解句子的深层含义，注意联系上下文分析。结合当时雨来即使遭受毒打也不说出李大叔下落的情景，能够看出雨来誓死保护交通员，和敌人斗争到 底的决心和坚强意志，选B。(5)本题考查人物形象的分析，注意联系文章内容分析。雨来遭受敌人的毒打，生命受到威胁也不说出李大叔的下落，能看出他宁死不屈、勇敢、爱国的特点。20. 葵花心中萌生了让她兴奋的好主意。葵花无时无刻不在激动。葵花故意考得一塌糊涂，感到一身轻松。葵花内心无奈却又高兴，因为她觉得自己长

9、大了。21. 她要将各门功课全都考砸22 .她是这个家沉重的负担。23. 心里紧张却又激动万分。轻松坦然。充满留恋和高兴。如长悉一”堞粗鄙搜浓: O 密O H O 堞O 忘O24. 因为葵花为了给奶奶治病，故意将各门功课考砸，这样她就可以不再上学，不再增加家里的负担， 还能帮家里干活，所以她觉得自己长大了。【解析】(1)本题考查课文内容的概括。由“这几天，她心里已经有了一个好主意”可知文章第三、四自然段主要写了这几天，葵花心中萌生了 让她兴奋的好主意。由“此后的几天时间里，她无时无刻不感受到小在笼子中的鸣唱”可知第五自然段主要写了此后的几 天，葵花无时无刻不在激动。由“今天，再过一会儿，她就要

10、实现这一个念头了：她要将各门功课全都考砸”、“她将那些在她看来 一点儿也没有难度的卷子，考得一糊涂”、“将这一切做完之后，反而觉得十分轻松”可知第六到十二 自然段主要写了葵花今天要将全部的功课都考砸，考得一塌糊涂，葵花反而觉得一身轻松，因为这样就 不要增加家里的负担了。由“从此以后，葵花只能遥望着它了，她哭了起来，但不是伤心”、“她觉得自己长大了”可知文章第 十三到十五自然段主要写了从此以后，葵花都不能去学校读书了，她哭了，但不是伤心，而是觉得自己 长大了，可以帮家里分担负担了。(2)本题考查句子的理解与分析。文中记叙了因为奶奶生病，需要一大笔钱住医院，葵花不好意思再读书。但是又害怕父母责怪，

11、于是她 想出一个好主意，并且很兴奋，由下文“今天，再过一会儿，她就要实现这一个念头了：她要将各门功 课全都考砸”可知这个好主意指的是她要将各门功课全都考砸。只有这样，父母才不会自责，自己是因 为成绩不好才不读书，并不是因为没钱才不读书。(3)本题考查查找关键句子。选文第一段中“她是这个家沉重的负担。”说的是，而家里条件不好，父母经常为钱发愁，而葵花要读 书是需要花钱的，无形中为家里添加了很大的负担。这句话与葵花考砸后如负释重“她终于可以不再增 加家里的负担了。”相呼应，因为奶奶生病，需要,大笔钱，葵花才会想出要把功课全部考砸，这样就 不用读书，不用增加家里的负担，还可以减轻家里的负担。(4)本

12、题考查人物的心理。“这个念头吓了她一跳，她立即环顾四周，怕会被人看到这一念头似的。”这句话写出了葵花心里紧张 却又激动万分，她紧张是因为生怕别人知道她这个念头，激动是因为这个念头可以解决家里的难题。“将这一切做完之后，反而觉得十分轻松。”这句话写出了葵花轻松坦然的心理，将全部功课考砸后就 可以不用读书，就不要增加家里的负担，葵花心理感到非常轻松。“她哭了起来，但不是伤心。"写出了葵花充满留恋和高兴的心理，充满留恋是对学校的不舍，以后都 只能远远的看着学校了，高兴是因为自己可以不再增加家里的负担，还可以和家人一起挣钱，给奶奶治 病。(5)本题考查课文理解与分析。文章讲述了葵花因为奶奶生

13、病需要用钱，而自己是这个家沉重的负担，于是她想出将全部功课都考砸， 这样就不要读书，不用增加家里的负担，还可以挣钱。做完这一切后葵花觉得自己长大了。所以“她觉 得自己长大了”是因为葵花为了给奶奶治病，故意将各门功课考砸，这样她就可以不再上学，不再增加 家里的负担，还能帮家里干活，所以她觉得自己长大了。25 .范文：第一次做家务一件件童年时向海边的贝壳，数也数不清，数也数不完；唯独有一个“贝壳”在我的脑海中留下了深刻的印象，至今让我想起来还觉得当时是那么的快乐，因为在暑假的一天，爸爸妈妈出去了，我很无聊，突然有一个有意义的念头在我的眼睛闪过，对！可以 帮妈妈做家务，妈妈每天工作还要做家务一定很累

14、，今天就换我来做吧！可是先干什么呢？我努力回忆 着妈妈星期天做家务的顺序，却怎么也记不清楚，唉，都怪平常太不关心了。不管了，还是先整理房间吧！爸妈的房间比较整洁，我只花了十多分钟就整理好了。但走进我和妹 妹的房间，我就直皱眉头：床上乱糟糟的，这里一个洋娃娃，那里一个洋娃娃，睡衣揉成了一团扔在床 头；地上到处都是妹妹掉的饼干渣和东一块西一块的积木；书桌上有，翻开的连环画和画过的图画万岁，终于收拾完了。我很高兴。哎哟！我摔倒在地，起来一看，真是的，原来我没把拖布放好， 真是“搬起石头砸自己的脚”。“叮铃铃”，闹钟敲响了六下，爸爸妈妈回来了，他们看到了这一切，连夸我是个好孩子，我听了如长悉一”堞粗鄙

15、搜浓: H :蝶: O心里美滋滋的，但做家务真累啊！【解析】该题考查半命题作文的写作能力。作文核心关键词是“第一次” O选材比较容易，我们的生活中，有过 许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登 台表演，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外地旅游一个个“第一次”就像一个个脚印，印在 我们成长的道路上。作文要把经历过的印象深刻的“第一次”写出来，要把第一次的经历写清楚，还要 写出在经历“第一次”之后获得的启示。要写出第一次带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑, 有泪水总之，不仅要求把自己“第一次”的经历写具体，还要结合自己的感受写出人生的感

16、悟。 开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文） 正文：交代事情的经过，用上人物描写和修辞使描写更形象。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。2. 小英雄雨来（节选）主要讲了雨来游泳本领高、这六件事，赞扬了雨来的精神品质。3. 我们家的男子汉中“男子汉”指的是，作者用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个、的男子汉形象。4. 芦花鞋一文可以分为四部分，我能给每一个部分列出小标题：、评卷人得分二、选择题6 .下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是（）A.扭身（liU）和尚（shdng）嘴唇（chen）枕头（zhen）B.捆绑（k&i）嘱咐（zhti）遗憾（hdn）搓草绳（

17、cu。）C.沮丧（zu）嗦亮（liao）仪式（yi）雪屑（xu。）7.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是（）A.大家呆呆地在河沿上立着。B. 他很顽强，从来都听不进去别人的意见。C. 一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。8. 下列句子中，破折号的用法与其他两句不相同的一项是（）A. 我们一一是一一中国人，我们一一爱一一自己的一一祖国B. 他吃饭吃得很好，量很多，范围很广一一什么都要吃，而且吃得极有滋味。C. 他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看一一不是一般地好看，而是特别地好看。9. 下列与“这就是我们家的男子汉” 一句意思不相同的一项是（）A. 这不就是我们家的男子汉吗？B. 这

18、难道不是我们家的男子汉吗？C. 这怎能是我们家的男子汉呢？10. 下列对“有志不在年高”这句话理解不正确的一项是（）A. 虽然有志向，但年纪大了，不行了。B. 人只要有志向，成就就会不可限量，不在于年纪大小。C.只要有志向，即使年纪大了，也可以千出一番事业。11.下列说法中不恰当的一项是（）A.我们家的男子汉通过具体事例表现了小男孩的率真活泼、独立自强、沉着勇敢。如长悉一”堞粗鄙搜浓: O 密O H O 堞O 忘O苦恼，我正在写作业，她在我旁边说个没完没了，像（写出厌烦之情）。B.芦花鞋中青铜最后没有卖完鞋就回家了。C.独坐敬亭山这首诗表达了诗人内心的孤独与平静。评卷人得分三、语言表达12 .

19、按要求完成句子练习。1. 他仍然很着急，认为自己是非走不可的。（改为肯定句）2. 那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再绵织成鞋。（用加点的字词造句）13 .根据提示把比喻句补充完整。（写出喜爱之情）。但有时也让我我有一个妹妹，她特别爱说话，声音又好听，说起话来像14. 口语交际。小明常常因为一点儿小事与同学斤斤计较，甚至吵架、打架。这不，小明又和同学因为小事吵了起来。如果你在场，会怎样劝说小明与同学和陵相处呢？小明听后又会说些什么呢?我:评卷人得分小明:四、现代文阅读阅读课文片段和短文，完成练习。小英雄雨来（节选）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身

20、子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子, 扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。而来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌, 又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上 打了一拳。雨来打个后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的 血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！"（作者：管桦）15 .用一句话概括片段的内容。16. 作者把日本军官的手比作鹰的

21、爪子，表达了作者o17. 片段中描写日本军官毒打雨来的动作的字有、 （任选三个）等，从这些字中可以看出日本军官的o18. 对片段中画“"部分理解正确的一项是（）（填序号）A. 血滴在课本上，说明血弄脏了课本。B. 表现了雨来不惜用鲜血和生命保护交通员，与人斗争到底的决心和坚强的意志。C. 这几行字只是描述当时的情景，没有特别的深意。19. 从片段中可以看出雨来是一个的孩子。葵花（节选）曹文轩 大麦地有不少人家的孩子不读书，因为没有钱。葵花都读了四年了，而且她家是大麦地最穷的一 户人家。她知道，在这个家里，唯个吃闲饭的就是她。她是这个家沉重的负担。每当地看到爸爸妈 妈在为钱犯愁时，她心

22、里都会很难过。她把书读得那么好，一是因为聪明；二是因为她知道要把书读好。 现在奶奶生病了，需要一大笔钱住医院。她怎么还好意思读书呢？她不想读了，但又不敢和爸爸 妈妈说。他们听了，一定会很生气的。 这几天，她心里已经有了一个好主意。这让她很兴奋。这个主意是她走在放学的路上突然产生的。 A.这个念头吓了她一跳，她立即环顾四周，怕会被人看到这一念头似的。这个念头像一只不安分的小 乌，在心的笼子里飞来飞去、来撞去，还叽叽喳喳地叫唤。用手捂住嘴巴，好像心马上就要跳出来似的。 这只小鸟，只能让它在笼子里飞来飞去、撞来撞去，是不能让它飞出来让人看见的，更不能让家 人看见。 此后的几天时间里，她无时无刻不感受

23、到小在笼子中的鸣唱。 今天，再过一会儿，她就要实现这一个念头了：她要将各门功课全都考砸！ 上午考语文，下午考数学。她将那些在她看来一点儿也没有难度的卷子，考得一糊涂。 B将这一切做完之后，反而觉得十分轻松。晚上，她陪着奶奶时甚至将奶奶教给她的那些有趣 的歌儿，唱了一首又一首。 妈妈问爸爸：“这丫头捡到欢喜团子啦？ ”葵花唱着唱着，唱出了门外。如长悉一”堞粗鄙搜浓: O 密O H O 堞O 忘O 那是一个雪后的夜晚。树上、屋上、田野上，晚饭前刚落了一场大雪。月亮很薄，但却很大。葵花一眼望去时，就觉得是在白天。她抬头一看，甚至看到了在树上栖息 的几只乌鸦。远处是学校。高高的旗杆，成了一条细细的灰色

24、的直线。从此以后，葵花只能遥望着它了。C她哭了起来，但不是伤心。她终于可以不再增加家里的负担了。还可以与哥哥一起帮家里干活。 她要与家人一起挣钱挣钱给奶奶治病。她觉得自己长大了。20.分别用一句话概括不同时间段中相应的故事情节。段落时间故事情节这几天此后的几天-今天-从此以后21 .文中加点的“好主意”指o22. “她终于可以不再增加家里的负担了。”葵花考砸后如释重负，请从选文第自然段中找出与这句 话相呼应的句子，用画出来。23. 选文中A、B、C三处都是对葵花举动的描写，这些举动让你感受到葵花怎样的心理？请用简洁的语 言进行概括。A处：B处：C处：24. 葵花为什么觉得自己长大了？评卷人得分

25、五、书面表达25. 习作在我们成长的过程中，有过许许多多的第一次：第一次做家务，第一次坐火车，第一次养小动物个个“第一次”就像一串串脚印，印在我们成长的路上。请以“第一次为题，写一如长悉一”堞粗鄙搜浓: O 密O H O 堞O 忘O篇作文，把自己有趣的经历，以及心情的变化写下来。不少于350字。1.炕头枪栓劫难囊萤夜读胳膊绸子慌忙漫天大雪参考答案【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词 语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“炕、栓、劫、囊、 膊、绸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范

26、、正确和美观。2. ba吧嗒吧嗒wa好哇sai边塞keng引吭高歌jiang坚强nang胶囊【解析】本题考查多音字及组词。吧：bd象声词：的一声，笔尖断了。ba助词，用在句末，表示赞同，推测、命令、请求等语气；用在句中表示停顿。哇：wa象声词。形容哭叫声或鸟啼声。wa语气词。塞:sai堵；填。sdi边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方。吭：keng出声，发言：气。声。hang喉咙，嗓子：引高歌。强：qidng健壮，有力，与“弱”相对：壮。健。jiang固执，强硬不屈：嘴。倔。囊：nang 口袋：药。探取物。nang膳）猪的乳部肥而松软的肉3. 飘飘悠悠歪歪斜斜暖暖和和干干净净【解析

27、】本题考查填写合适的“AABB”式的词语。第7页，总15页1 .结合“鹅毛般的苇絮”的特点应填：飘飘悠悠或者纷纷扬扬等。2. 结合课文中雨来不会写字可知可填：歪歪扭扭。3. 结合“那鞋很厚实”可知应填：暖暖和和。4. 结合“洗"可知应填：干干净净。4.疲倦。通晓，明白。车胤肃敬勤勉，学习不知疲倦，他知识广博，学问精通。意志。完成。李白被她的意志感动，就回去完成了学业。【解析】本题考查文言文字句的翻译，学生平时要注意积累。1. “胤恭勤不倦，博学多通”的意思是：车胤肃敬勤勉，学习不知疲倦，他知识广博，学问精通。故“倦”指疲倦。“通”指通晓，明白。出自晋朝的晋书车胤传。2. “太白感其意

28、，还卒业”的意思是：李白被她的意志感动，就回去完成了学业。故“意”指意志。“卒”指完成。出自铁杵磨针。只要有毅力，肯下苦功,就能成功上夜校读书掩护交通员智勇斗鬼子怀念雨来敢姐姐家的孩子率真可爱花鞋去镇上卖鞋城里人买鞋无论做什么事情,5.机智脱险热爱祖国、机智勇自立自主沉着勇敢编织芦卖掉自己的芦花鞋【解析】本题考查根据课文内容填空。1. 原文：磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之, 曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。意思是：磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读 书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒， 于是向她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。