六年级下册语文修改病句专项过关题

1、六年级下册语文修改病句专项过关题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 用修改符号修改病句。1.周日，小红和小蓝一起去上舞蹈课，每次都是她去找她。2.看着徐徐升起的五星红旗，心里充满自豪。3.王老师为培养失足青年做了很多工作。4.春天的九寨沟是个美丽的季节。2. 用修改符号修改下面一段话。马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课时，他常常和我们在一起。昨天下午，他给王小明补了一天的课，他非常感动马老师。3. 用修改符号修改下面这段话中有错误的地方。郑老师经常严厉要求我们。有一次，试卷发下来，我一看，“97分”，顺手将试卷塞进抽屉里。郑老师走过来问：“你的错题改好了吗？”我漫不经心

2、地回答：“没有。”郑老师严格地说：“马上改，不能放过一道错题。”我拿出试卷，把试题从做了一遍。从此，我端正了有错就改的好习惯。4. 下面这段文字中有两处语病，请找出并修改。“知识守护生命”是教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。_5. 修改病句。 （1）赵成宇不禁忍不住喊起来。_（2）我们要继承和发扬老一辈的革命事业。_（3）我们在学习上只要有知难而进的精神。_6. 修改病句。（

3、1）校长改进并提出了建议。_（2）勇气又渐渐地回到心里。_7. 病句诊治室。 （1）父亲的糖葫芦做得好，用的全部都是最好的材料。 _（2）给家乡孩子的信是作家巴金。  _8. 指出下列句子中词语的搭配毛病，并改正。（1）最近，珍珍的学习明显下降了。_（2）各种读书声汇成了一支动听的歌声。_（3）同学把校园打扫得干干净净，迎接10月1日的国庆节。_（4）我们应该培养自己解决、观察问题和分析问题的能力。_9. 修改病句。1、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。  _ 2、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。  _ 3

4、、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。  _ 4经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。  _ 5、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。  _10. 修改病句。（1）他不但改正了错误，而且还接受了批评。_（2）我们讨论并听取了校长所作的报告。_（3）去年暑假，我们整整休息了四十多天。_11. 修改病句。1参加这次田径运动会的有工人、农民、解放军战士、青年、妇女和学生。_2我上完五年级了，还有几个月的时间没有毕业。_3昨天，整整下了一天一夜的大雨。_4大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。_12. 修改

5、病句。（1）这支来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课。_（2）有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 _（3）冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。_（4）我估计他这道题一定做错了。_13. 给语病写出修改意见。大自然是抚育人类成长的摇篮，千万不可将它变成人类自我毁灭的坟场。1这不是危言耸听，而且是逆耳忠言。2我们应站在可持续发展的高度，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。3各级政府要把环境保护列为绩效考核的重要内容之一，努力促使公共事业、经济指标、生态效益和谐稳定的发展。（1）第1句中有一个关联词语使用不当，应改为_。（2）第句中一处缺少成分，你的

6、修改建议是_。（3）第句中一处词语使用错误，它是_，应改为_。14. 修改病句（写明病因，并修改）1、我们要学习他刻苦钻研认真学习。_ _2、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。_ _3、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。_ _4、尽管我废了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。_ _5、我们要以顽固的意志去战胜学习上的困难。_ _6、春日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。_ _15. 修改病句。(1)我还有其他别的打算。_(2)张红不但在家里经常帮妈妈干活，所以在学校也主动为同学服务。_16. 修改病句。  (1)大家都说昨天的劳动是愉快的一天。_(2)星期天，我骑着自行车和钓鱼竿去钓鱼。_(3)今天的语文课上，我写了一篇作文课。_(4)在老师和同学的帮助下，我的语文知识提高了。_17