四年级人教版语文春季学期修改病句专项积累练习

1、四年级人教版语文春季学期修改病句专项积累练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改下列病句。我最爱看民族舞蹈和民族音乐。_妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。_2. 病句诊所。（1）妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜。_（2）经过治疗，小明的病已经恢复了健康。_（3）改革开放以来，在中国发生了很大的变化。_（4）在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点到处都是。_3. 句子诊所。（修改下面的病句。）1、在公共场所，我们应当自觉地保护清洁。_2、卫星有用途。（扩写句子。）_4. 修改病句。1语文对我产生了兴趣。_2大街两旁五颜六色的红旗迎风飘扬。_3他大概用了一小时左右做完了作业。_5. 用修改符

2、号改正下面句子中的毛病。(1)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障_(2)我们的生活水平不断地改善。_6. 修改病句。1那天晚上的天空不大好,可是爹爹也到来,实在很难得!_2老师要求我们明确学习态度。_7. 修改病句。我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。_妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。_经过努力，我的态度提高了。_8. 修改病句，运用修改符号在原句改。放学了，我们组留下来扫地做值日。这本书我看了三遍，真有点喜爱得爱不释手。水晶宫的秘密这篇文章对我很感兴趣，因此我一口气读三遍。9. 修改病句。1.放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。_2.妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿

3、、鸡蛋、芹菜等蔬菜。_3.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_10. 修改病句。1.上课时，王老师举了许多有针对性的实例和故事。_2.暑假里，我和奶奶去游览观看展览。_3.公园里有许许多多美丽漂亮的花。_11. 用规范的修改符号修改下面一段话。到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。12. 修改病句。1.战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。_2.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。_3.同学们都炯炯有神地听老师讲课

4、。_13. 修改病句。1、看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。_2、即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。_3、老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。_14. 用修改符号修改下面的病句。（在原句上修改）（1）双湖公园的春天是一年四季中最美的地方。（2）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。15. 修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。(1)他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。（）(2)天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。（）16. 病句确诊再医治。A用词不当B成分残缺C自相矛盾D啰唆重复(1)爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。()改正：_(2)把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。()改正：_(3)我们有时天天去乐队训练。()改正：_(4)重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。()改正：_17. 修改病句。1河水倒映在云朵里，显得