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1、三年级语文下学期古诗阅读专项强化练习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 阅读古诗,完成练习。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1这首诗的作者是_代_。诗中流传千古的名句是:_。2农历九月九日是_节。“遍插茱萸少一人”,少的这个人是_。3这首诗表达了诗人_的思想感情。2. 古诗阅读。所见牧童骑_,歌声振林樾。意欲捕_,忽然_立。1先补全古诗,再完成练习。2给诗中加点的字选择正确的意思。欲:想要。 将要。 欲望。(_)立:立刻。 站。 存在,生存。(_)3. 课外阅读。绝句杜 甫迟日江山丽,春风花草
2、香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1诗中的动物有_和_。2这首诗描写了_(季节)的美丽景色。3诗中哪一句概括地描写了景色?_4. 诗歌鉴赏。暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1全诗描述深秋时候从_到_的景色。2诗中点明时间的诗句是:_;表现颜色的诗句是:_;表现形状的诗句是:_;表现诗人心情的诗句是:_。5. 诗歌鉴赏。绝句(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“_”,“江山丽”对“_”,“泥融”对“_”,“_”对“鸳鸯”。2选一选,填一填。(填序号) 这首诗的首句和第二句分别从_和_的角度来描写
3、春天的清新秀美。A视觉 B嗅觉 C听觉这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的_描写和鸳鸯相偎而眠的_描写,表现出春天的和谐宜人。A静态 B动态3根据诗中景物出现的先后顺序填空。(填序号)这是一首描写春天的诗,诗中依次描写了_、_、_、_、_、_、_、_等景物。江山 太阳 花草 鸳鸯 春泥
4、0; 春风 燕子 沙滩4根据意思找出相应的诗句,并写下来。春天白天渐长,春天的到来使江山显得更加秀丽;春风送来了阵阵醉人的花草香气。_,_。6. 阅读古诗,回答问题。咏 柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1本诗的作者是_代诗人_。2理解下面词语的意思。碧玉: 妆: 丝绦:咏:_ 裁: 。似: 。3古诗后两句的意思是:_4这首诗描写
5、的是什么时节的景象?( )A. 春天。B. 秋天。7. 默写竹石,并完成练习。竹石_,_。_,_。1、这首诗是 代著名画家、文学家郑燮写的,他是著名的“ ”之一。2、全诗赞美了竹石 的精神。3、我知道的含“风”诗句还有 。8. 课内阅读。夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1这首诗描写的是_(季节)_(时间)诗人的所见所想。2“夜书所见”中的“书”的意思是_,从诗中我们可以知道,诗人见到的事物有_。3“动客情”中的“情”主要是指诗人_
6、的感情。请你写两句和这首诗有相似感情的诗句:_,_。4请用自己的话写写你读这首诗脑海所呈现的画面。_9. 读诗饮湖上初晴后雨回答。(1)将诗句补充完整。饮湖上初晴后雨_,_。_,_。(2)诗中描写了西湖上的_(3)写出下面词语在诗中的意思。潋滟:_亦:_奇:_相宜:_10. 阅读古诗,完成练习。滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生,_。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(注释)滁州:在今安徽滁州以西。西涧:在滁州城西,俗名称上马河。独怜:唯独喜欢。幽草:幽谷里的小草。春潮:春天的潮汐。野渡:郊野的渡口。横:指随意飘浮。1把古诗补充完整。2“野渡无人舟自横”中“横”的读音是_。结合注释写出这句诗的意思。
7、_3下列诗句中的“怜”与“独怜幽草涧边生”中的“怜”意思相同的是(_)(填序号)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 仍怜故乡水,万里送行舟。4从这首诗中可以体会到诗人_的心情。11. 阅读理解。元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。1元日的作者是宋代诗人_,诗中描写的节日是_,即农历_,俗称元日。2诗中写了_、_、_等一系列的仪式加之太阳灿烂,春风送暖,渲染了节日的气氛。3给诗句中加点的字词选择正确的解释。(1)爆竹声中一岁除(_)A去掉。 B过去。 C表示不计算在内(2)千门万户曈曈日(_)A形容太阳出
8、来后天色渐亮的样子。B形容太阳落山后天色渐暗的样子。4“总把新桃换旧符”,在今天也就是更换春联。请你写一副对联,愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。_12. 阅读提高。游园不值 叶绍翁应怜屐齿印苍苔,_ 。_,一枝红杏出墙来。1补充古诗。2解释词语。 (1)不值:_ (2)屐齿:_ (3)小扣:_ (4)柴扉:_3古诗赏析。诗中“春色”和“红杏”都被(_),不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样说明_道理。13. 阅读古诗,完成练习。九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(1)诗中的“佳节”是指 节,现在又被我们称为 节。(2)诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是:“ , 。”(3)“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这两句诗描写了 和&
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