六年级浙教版语文下学期修改病句摸底专项练习题_第1页
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文档简介

1、六年级浙教版语文下学期修改病句摸底专项练习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 找出下面句子有毛病的地方,并把它修改在横线上。(1)游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。_。(2)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的。_。(3)我们看到了古代劳动人民具有科学和先进知识。_。(4)能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。_。2. 请用修改符号修改病句。我们要热爱公共财产。我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。3. 下面语段标记处都有语病,请改正过来。生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安事晚年的保障;对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任

2、何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,这样,你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布我很重要!(1)第处词语赘余,应删去的词语是_。(2)第处成分残缺,应在句末添加_。(3)第处搭配不当,应将_。(4)第处语序不当,应调整为_。4. 文大夫巧治病句。我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。_虽然他是班长,但是对工作一丝不苟,尽心竭力。_5. 修改下面的作文片段。当讲到“引人注目”这个词语时,罗老师突然抓起赵毅的书往桌上一率,发出“砰”的一声巨响。顿时,教室里非常安静极了,大家都惊呆了。罗老师冷笑着说:“刚刚大家的注意力集中全部在我的动作上,

3、这就是引人注目的意思。”听了这番话,我们个个恍然大悟。(1)第句中,应将_改为_。(2)第句中,应删除_或_。(3)第句中,应将_改为_,将_与_对调。6. 下面的句子有一处错词,两处错标点,两处重复,请修改。上午上课的时候,六(2)班举行了“美丽的大自然”读书交流会。开始前,大家都在认真地准备着,有的和同桌讨论,有的独自练习,大家都很认真。陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书,大家都觉得她的发言滔滔不绝。_7. 用修改符号修改下面一段话。“六一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”,大家非常高兴极了。到了电影院,我见李华眼睛近视,代着眼睛还看不清,便主动地把我的坐位

4、让给他。8. 修改病句。1.是否注意工作方法,是做好工作的一个重要关键。_2.48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。_3.那里有名贵的各种花草。_4.这篇好文章对他很感兴趣的。_5.他把别人的作业本被撕坏了。_9. 修改病句。1.我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。_2.异口同声地说:“赞成!”_3.春天的景色我觉得十分美丽。_4.我们来到公园,观赏美丽的情景。_5.这学期是我小学学习生活的最后一年。_10. 根据提示修改下面的病句。(1)我不禁忍不住大笑起来。(重复啰嗦)_(2)妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。(分类不当)_(3)经过一段时间的休养,他的健康痊愈

5、了。(搭配不当)_(4)只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。(用错关联词)_11. 用修改符号修改病旬。(1)这家养了一对雪白的花鹅。(2)班长小丽是我十分最好的朋友。(3)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。12. 修改病句。1.下面的句子有一处语病,请修改。春天的榕城,阳光温暖明媚,空气清新湿润,真是一个休闲养生的好季节。_13. 修改下面的病句。大家都注视和倾听老师讲解。_在老师的教育下,他端正了学习目的。_14. 用修改符号改错。(病句2处,错字、标点各1处)苍南县是浙江省少数民族人口最多的县,聚居着汉族、回族、畲族等少数民族。这里平原地区河道蜜布,古树、小桥、流水、人家、

6、构成了浓郁的江南水乡特产。15. 修改病句。1、这种不讲卫生是可耻的。_2、经过这次外出调查,对大家的启发很大。_3、秋天的北京是一个美丽的季节。_4、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。_5、他对自己能否学好电脑,充满了信心。_16. 修改病句。1村上死了的人,开个追悼会。_2我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要增进我们的勇气。_3中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。_4他提得好,对人民有好处,我们就采集了。_17. 给语病写出修改意见。大自然是抚育人类成长的摇篮,千万不可将它变成人类自我毁灭的坟场。1这不是危言耸听,而且是逆耳忠言。2我们应站在可持续发展的高度,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。3各级政府要把环境保护列为绩效考核的重要内容之一,努力促使

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