简易方程整理与复习学习教案

1、会计学1简易方程整理简易方程整理(zhngl)与复习与复习第一页，共15页。用方程解决实际问题用方程解决实际问题用字母表示数用字母表示数解简易方程解简易方程等式基本性质等式基本性质用字母表示运算用字母表示运算(yn sun)定律及定律及计算公式计算公式借助字母解决实际借助字母解决实际(shj)问问题题并代入求值并代入求值方程的意义方程的意义解方程解方程用字母用字母(zm)表示数量关系表示数量关系简简易易方方程程第1页/共15页第二页，共15页。用字母表示数量用字母表示数量(shling)关系关系 1、(1)省略乘号，写出下列(xili)格式。 xy ( ) 7a ( ) 1a ( ) y3+9

2、( ) 2、一本书X元,买10本同样的书应付(yng f) 元； 3、搭一个正方形要4根小棒，搭n个正方形要 根小棒。xy7aa3y9 910y4n第2页/共15页第三页，共15页。 1、回忆学过哪些(nxi)运算定律，怎样用字母表示。 加法交换律: _ 乘法交换律： _ 用字母用字母(zm)表示运算定律及计算公表示运算定律及计算公式式 2、如果用a表示长方形的长 , b表示宽。 面积(min j) S = _ 周长 C = _ab=bb=ba aab=baab=ba2(a2(ab)b)ab第3页/共15页第四页，共15页。 1、学校买来x盒红粉笔(fnb)，买来白粉笔(fnb)的盒数是红粉笔

3、(fnb)的10倍，学校买来（ ）盒粉笔(fnb)；当x=10时，学校买来（ ）盒粉笔(fnb)。 2、要修一段路，平均每天修c米，修了6天，还剩s米。 用式子表示这段路的长度。_ 借助字母解决借助字母解决(jiju)实际问题并代入求实际问题并代入求值值10 x10 x1001006c6cs s第4页/共15页第五页，共15页。方程的意义方程的意义1. 1. 下面下面(xi mian)(xi mian)哪些是方程？你是怎哪些是方程？你是怎样判断的？样判断的？6x823 ( ) 8x-5155 ( )30a5b ( ) 7x-836 ( )10 xy ( ) （2.4a）2.45 ( ) 180

4、.125 ( ) 6x89x-13 ( )想想：含有想想：含有(hn yu)（ ）的（）的（ ）就是方程；就是方程；使方程（使方程（ ）边相等的（）边相等的（ ）的值）的值， 叫做方程的解。叫做方程的解。求方程的解的过程叫做（求方程的解的过程叫做（ ）。）。未知数未知数等式等式(dngsh)两两未知数未知数解方程解方程第5页/共15页第六页，共15页。1. 你会根据你会根据(gnj)下面的图列出方程吗下面的图列出方程吗？等式基本性质等式基本性质方程的意义方程的意义第6页/共15页第七页，共15页。小方小方小方每天跑小方每天跑s km。平均分给平均分给(fn i)25个小朋友，个小朋友，每人得每

5、人得3颗，正好分完。颗，正好分完。等式基本性质等式基本性质方程的意义方程的意义第7页/共15页第八页，共15页。解方程：解方程： 1、解方程。（带的要求(yoqi)验算。） 398 52x 15 4（63）=60 4x1.25=24.491x=1.38x5x=27第8页/共15页第九页，共15页。 3、文具店有兵乓球、文具店有兵乓球40筒筒,卖了卖了x筒筒,还还剩剩18筒。筒。2、小红买了、小红买了5支笔支笔,共付共付9元元,每支每支x元元 等式基本性质等式基本性质方程的意义方程的意义第9页/共15页第十页，共15页。用方程解决实际问题用方程解决实际问题第10页/共15页第十一页，共15页。解

6、：设梅花鹿的高度解：设梅花鹿的高度(god)(god)是是x x米。米。 3.5x 3.5xx x3.653.65用方程解决实际问题用方程解决实际问题第11页/共15页第十二页，共15页。 小明和小红在校门口分手小明和小红在校门口分手(fn shu)，7 分钟后他们同时到分钟后他们同时到家。小明平均每分钟走家。小明平均每分钟走45m，小红平均每分钟走多少米？，小红平均每分钟走多少米？解：设小红平均解：设小红平均(pngjn)(pngjn)每分钟每分钟走走x x米。米。（4545x x）7 756056045457 7 4545X =560X =560用方程解决实际问题用方程解决实际问题第12页/共15页第十三页，共15页。五 课堂作业作业要求：作业要求：1. 题略题略 2.仔细审题仔细审题 3. 用方程解题用方程解题 4.