人教版四年级语文下学期修改病句专项竞赛题

1、人教版四年级语文下学期修改病句专项竞赛题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。(1)这本书的内容和插图都很美丽。_(2)万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。_2. 我会修改病句。(1)虽然小树忍受不了这里的环境，所以它们都死去了。_(2)上星期五，我们班开办了“爱我家乡”的活动。_(3)前天，我们观看了舞蹈表演和音乐。_(4)沃克医生的脸上头一次第一次浮现出慈祥的神情。_3. 修改病句。1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。_2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。_3.在教室里专心听教师讲课。_4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。_5.中国是世界四大闻

2、名古国。_6.妈妈总爱回忆过去的往事。_4. 修改下列病句。1.他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。_2.增加质量是语文教学改革的当务之急。_3.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。_4.看了这次展览，使我有很多感想。_5. 修改病句。一团漆黑什么都看不见。_青岛的五月是旅游的好地方。_6. 修改下面一段话。舌尖上的中国是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他

3、们食欲和思乡情感的双重共明。_7. 用修改符号修改下面的病句。（在原句上修改）（1）双湖公园的春天是一年四季中最美的地方。（2）听了我的话，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起来。8. 修改病句。（1）老师打手势让大家平静下来，点名让我来回答问题。_（2）梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。_（3）成了百发百中的射箭能手。_9. 修改病句。1、我们要经常锻炼身体，增加体质。_2、这本书符合小朋友阅读。_3、看了这本书，使我深受教育。_4、他估计生病的小芳明天肯定不会来了。_5、我比他的年龄差不多。_6、汽车在公路上迅速地飞奔。_10. 修改病句。a.这个活动对我很感兴趣。_b.我回想起过去的往事。_

4、11. 我会修改病句。1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。_2.武汉的夏天是个炎热的地方。_3.听了这个故事，受到了很大的教育。_4.我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。_5.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。_12. 用词不当，修改病句。1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。_2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。_3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。_4、这个问题引起来大家的沉醉。_5、听了这个故事，我不约而同地笑了。_13. 修改病句。1我有另外别的打算。_2老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。_3在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。_4王刚同学的性格对王老师非常了解。_5他说起话来口若悬河，夸夸其谈。_14. 修改病句。1老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。_2根据电脑这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。_15. 修改病句。上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。_她喜欢一个人在平静的环境里看书。_她一定可能不会迟到。_在老师的帮助下我克服了错误。_16. 修改病句。1.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_2.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。_3.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。_4.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生