小学六年级下册语文重点练习题(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级语文下册课文知识要点第一课1、学弈选自 。孟子是我国古代的 、 。2、学弈给我们的启示是 。3、解释下列字词、句子的意思。诲： 惟： 鸿鹄： 援： 俱： 为： 弗若： 为是其智弗若与？曰：非然也。 4、两小儿辩日选自 。本篇课文给我们的启示是： 5、解释下列字词、句子的意思。以： 去： 汤： 孰： 汝： 盘盂： 决：我一日始出时去人近，而日中时远也。 孰为汝多知乎？ 6、判断下列句子中“之”的用法。弈秋，通国之善弈者也。 虽与之俱学，弗若之矣。 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 7、多音字 缴 jio ( ) zhuó ( )第二课 匆

2、匆1、本文作者是（ ），我还知道有关他的作品： 2、仿写句子。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 3、写几句珍惜时间的名言警句。 第三课 桃花心木1、本文作者是台湾著名作家（ ）。本文采用（ ）的写法，借（ ）生长喻（ ）的成长，揭示了只有在（ ）生活的人，才能经得起（ ），锻炼出一颗（ ）的心。2、课文告诉我们的道理是： 3、补充完整 十年 ，百年 。 一日之计在于 ，一年之计在于 ，一生之计在于 。第五课 手指1、本文作者是著名漫画家（ ）。本文也是采用（ ）

3、的写法，用（ ）比喻生活中五种不同的人。2、本课告诉我们 的道理。第六课 北京的春节1、本文作者是（ ）。我还知道他的作品有： 2、 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条的大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观；晚上灯中点上烛，观者就更多。 用横线画出一个过渡句；用波浪线画出一处排比句。 用文中一个词来概括元宵节的热闹景象是： 第十课 十六年前的回忆1、本文作者是（ ），本文写于( )年，回忆的

4、是 在 年 月 日遇害的事。2、 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。从这段话中通过对李大钊的（ ）描写，可以看出 我哪能离开呢？ 变成陈述句为： 3、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。这是一段（ ）描写，通过这段描写从中你可以看出： 第十二课 为人民服务1、本文作者是（ ），这是在1944年9月8日中共中央警备团追悼（ ）会

5、议上作的演讲。2、“人固有一死，或（ ），或（ ）。” 这句话是西汉文学家（ ）说的。意思是： 3、（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。（ ）我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍（ ）一定会兴旺起来。第十三课 一夜的工作1、他一句一句地审阅，看完一句用笔在那一句后面画一个小圆圈。他（ ）浏览一遍就算了，（ ）一边看一边思索，有时停

6、笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给我。从中你体会到了什么？ 2、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，（ ）不大的写字台，（ ）小转椅，（ ）台灯，如此而已。这句话中（ ）和（ ）形成了鲜明的对比，从而表现了周总理 第十四课 卖火柴的小女孩1、本文作者是（ ）的童话大师（ ）。列举他的其他作品： 2、加标点 奶奶 小女孩叫起来 啊 请把我带走吧 我知道 火柴一灭 您就会不见的 像那暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树一个样 就会不见的3、 她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上

7、铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴又灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。 请分别用横线和波浪线画出描写幻想和现实的句子来。4、理解下列句子的含义她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 第十五课 凡卡1、本文作者是（ ）国作家（ ）。他的其他作品有： 2、天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的

8、夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的 本段文字运用了（ ）修辞方法，请用横线画出来，这段话表现了凡卡对往日（ ）的回忆。3、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴 课文以梦结尾有何寓意？ 4、摩 mó ( ) m ( )5、鲁宾逊漂流记作者是（ ）国的作家（ ）；汤姆.索亚历险记作者是（ ）国的作家（ ）。6、写出下列人物的性格特点种树人： 顶碗少

9、年： 李大钊： 郝副营长： 周总理： 卖火柴的小女孩： 凡 卡： 鲁滨孙： 汤姆索亚： 居里夫人： 第二十课 真理诞生于一百个问号之后1、 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 解释 司空见惯： “？”指 “！”指 这段话告诉我们要想找到真理，就必须 2、词语积累 求源 无独 见微 百思 打破砂锅 锲而 古诗词背诵 ，相煎何太急。 人闲桂花落， 洛阳亲友如相问， 。留连戏蝶时时舞， 。粉骨碎身全不怕， 。千磨万击还坚劲， 。白日放歌须纵

10、酒， 。我劝天公重抖擞， 。谁道人生无再少？ ！ 。才始送春归， 。 ， 。七步诗作者是（ ），这首诗是写给（ ）的。石灰吟和竹石都是（ ）诗。芙蓉楼送辛渐和卜算子.送鲍浩然之浙东都是（ ）诗词。请再列举一首这样的诗 卜算子.送鲍浩然之浙东其中“卜算子”是 ，“送鲍浩然之浙东”是 。写出破折号的用法过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。（ ）每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。（ ）“呜呜”火车缓缓地驶离了站台。（ ）填写关联词语 这里的花（ ）很多，（ ）没有奇

11、花异草。 鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。 很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。 （ ）困难有多大，我们（ ）能克服。（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。 刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。查字典“屈”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“屈”字在字典里的解释有：1、弯曲，使弯曲；2、屈服，使屈服；3、理亏4、

12、委屈、冤枉。“顽强不屈”的“屈” 应取第（ ）种解释。“能屈能伸”的“屈” 应取第（ ）种解释。“理屈词穷”的“屈” 应取第（ ）种解释。“屈打成招”的“屈” 应取第（ ）种解释。“秉”按音序查字法应先查大写字母（  ），再查音节（    ），按部首查字法应先查（  ），再查（   ）画，第三笔是（    ）。“秉”在字典中的解释有：A主持，掌握；B拿着，握着；C古代容量单位；D性情，性格；E姓。“秉烛夜游”中的“秉”应取（  ）种解释。“秉公办事”中的“秉”应取（  ）种解释。“秉性难移”中的“秉”应取（  ）种解释。加标