小升初语文阅读常见题型及解题技巧(共5页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上小升初语文阅读常见题型及解题技巧一、小升初阅读的题型：（一）理解和概括文章主要内容（二）总结、体会文章中心（三）句段的理解与作用（四）词、句解释与品析（五）开放题（一）理解和概括文章主要内容常见考题形式： 1、概括文章的主要内容。 2、为文章取一个合适的标题。 3、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。（ 2011年大联盟语文真题）概括文章主要内容 记叙文的六要素：时间、地点 、人物、（事情）起因、经过、结果答题格式：人+事情经过+结果（时间、地点）谁做了什么，结果怎样 或 谁为了什么，而做了什么，结果怎样例：母亲节，我在家里帮妈妈洗碗，

2、妈妈很高兴。母亲节，我为了让妈妈休息，在家里帮忙洗碗，妈妈很高兴。拔苗助长战国时期，宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成。他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的稻苗，似乎一点也没有长高，真让人着急。 这一天，宋国人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边的庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。他自言自语地说：“稻苗呀，你们知道我每天种地有多辛苦吗？为什么你们一点都不体谅我，快快长高呢？快长高、快长高”他一边念叨，一边顺手去拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来了一大截。宋国人望着线头出神，突然，他的脑子里蹦出一个主意：“对呀，我原来怎么没想到，就这么办！”宋国人顿时来劲了，一

3、跃而起开始忙碌 太阳落山了，宋国人的妻子早已做好了饭菜，坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了，会不会出了什么事？”她担心地想。忽然门“吱呀”一声开了，宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了！我把每一根稻苗都拔出来了一些，它们一下子就长高了这么多”他边说边比划着， “什么？你”宋国人的儿子大吃一惊，他连话也顾不上说完，就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。可是已经晚了，稻苗已经全都枯死了。时间 战国时期地点 宋国人物 农夫起因 为了让稻苗长高经过 拔高稻苗结果 稻苗枯死了战国时期，在宋国，一位农夫为了让稻苗长高，于是他将稻苗拔高，最后稻苗都枯死。（二）总结、体会文

4、章中心1、常见题型：1、本文表达了作者怎样的思想感情？2、诗人抓住了“小草” 、 的特质，歌颂了小草 的品德，“小草”的形象，正是祖国大家庭中普通一员的形象。 （2011年小联盟语文真题）2、总结、体会文章中心 方法：抓中心句（1）答题格式： 写人的记叙文的表达形式是：本文记叙了表现（赞扬）了品质（精神）。 写事的记叙文的表达形式是：本文记叙了（事），说明了（赞扬了）道理（精神） 写景状物的记叙文的表达形式是：文章描述了抒发了（思想感情） 成语故事、童话、寓言的表达形式是：本文通过（故事），告诉（说明）道理。我爱漓江 我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。 春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。

5、绵绵细 雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。 随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。 秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前。同学们兴奋地抢着划浆 冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。 漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定把漓江建设得更加美好。写景状物的记叙文的表达形式是“文

6、章描述了抒发了（思想感情）”本文描述了_,抒发了_（三）句段的理解与作用常见的考题形式：第 7 段是反问还是设问？在结构上起到什么作用？ （2011年广州外国语语文真题）句段的作用：处于开头：开篇点题、总起全文、引出下文处于中间：承上启下的过渡作用处于结尾：总结全文、点明中心、照应开头小院一年四季的美景给了我熏陶。春天，院子里的柳树最先吐出绿芽儿，柔柔的柳枝低垂着，春风拂来，轻轻飘动。夏天，最好的是院子中间的葫芦架。葫芦晚上开花，挺白挺白的，像星星，在一大片绿叶上缀着，远看，好象掉下来一块天。秋天，先是金黄的玉米进了家门，接着是雪白的棉花，鲜红的辣椒五彩缤纷的色彩把小院打扮得好看极了。冬天，我

7、盼望下雪，不但可以堆雪人，还可以扫出一块地来逮鸟，可是我们从来不把鸟弄死。 小院不但像美丽的小花园，而且是我学习知识的乐园。早晨，我在牵牛花架下如饥似渴地品读经典名著，汲取人类的智慧，晶莹透亮的露珠静静地聆听我的琅琅书声。晌午，在葫芦架下，我打开收音机，专心致志地听一会儿相声，聚精会神地学一会儿英语。晚上，围着当教师的爸爸，听他讲文天祥、李大钊的动人故事，讲黄河、长城的名胜与传说，讲“航天飞船”、“外星人”的神奇，讲我国三十年改革开放的巨大变化与成就渐渐地，我的视野开阔了，知识丰富了。 承上启下既总结上文：小院四季景色美丽；又引起下文：小院是我学习的地方。课堂练习：阅读下面文章，按要求回答问题

8、。（分）（2011年大联盟） 一个小男孩（拿着捏着）1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老头眼圈也湿润了问你有

9、多少钱1美元孩子眼下上帝的价格正好是1美元老头接过硬币从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料说_ 邦迪喜出望外，将饮料（捧抱报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，（寄居隐居）本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了。为了救您，他拿1美元到处购买上帝感谢上帝，是他（拯救抢救）了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1、给第三自然段加标点符号。（分）2、结合上下文理解下面词语的意思。（分）喜出望外：3、用“”选择文中括号内用的正确得到词语；在短文第三自然段的横线上补写老头说的话。（4分）4、联系上下文，我知道文中的“天文