人教版七年级下册生物实验报告答案

1、人教版七年级下册生物实验报告答案生物实验报告答案活动探究一【探究准备】1. 其她生物2. 糖类 脂肪 蛋白质3. 光合作用 化学能4. 脂肪5. (1)蛋白质糖类 脂肪(2)细胞能量【实验用品】锥形瓶 托盘天平易拉罐 温度计 解剖针 酒精灯 试管夹火柴 花生种子【活动过程与记录】1. 花生种子含有多少能量3、 (1)供氧(2)30(4)干燥(5)锥形瓶底部(6)花生0、 8302050900Q=4、 2m(T2 T1)【探究结论】0、 8 克的花生种子含有900焦耳的热量【反思交流】各有优缺点【问题与思考】1. (1)1岁儿童每日所需的糖类为：45140+17=2655 3g 18岁女子每日所

2、需的糖类为：113400+ 17=667R 6g (2)1岁儿童每千克所需的蛋白质的量=35+ 9、5=3、68g 18岁男子每千克所需的蛋白质的量=80+ 53=1、51g 儿童生长发育速度快于18 岁的生长发育速度。(3) 女子月经失血会导致铁的流失, 所以女子需铁更多。2、 (1) 花生 大小、硬度适中(2) 花生种子含有多少能量(3) 燃烧后质量会减少(4)900 焦耳 误差大(5) 用易拉罐罩住(6) 不可靠 应设置重复组, 取平均值: P4 3 、 11活动探究二【探究准备】1. 消化道消化腺 口腔 小肠 胃 小肠2. 咀嚼 搅拌3. 大 复杂 小 简单4. 奶汁与血渍含蛋白质,洗

3、衣粉里的蛋白酶能分解其中的蛋白质。温度要适宜【实验用品】试管 温度计 大水槽 热水 馒头 小刀 碘液【活动过程与记录】1、 牙齿的咀嚼、舌的搅拌,唾液的分泌对馒头的消化有影响不2、 牙齿的咀嚼、舌的搅拌,唾液的分泌对馒头的消化有影响3、 (1)对照(2)漱净唾液 (3)2 清水 唾液 37 碘液,唾液的分泌对馒头的消化有影响,口含消毒棉絮取唾液【问题与思考】1、 510分钟 碎屑 有利于淀粉充分与唾液淀粉酶接触2、 (1) 淀粉 蛋白质 (2) 肝脏 胰腺 胆汁(3)D (4)麦芽糖(5)A C D(6) 大肠绒毛3 、 (1)D (2)B (3)B4 、 (1) 淀粉分解(2)A B 小肠

4、(3) 对照P8 3 、 16活动探究三【探究准备】1、 消化道2、 小分子营养物质(或水、无机盐与维生素) 葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸消化道壁胃 小肠大肠小肠【实验用品】解剖剪 鸡小肠 清水【活动过程与记录】1、 外部2、 解剖剪 清水【探究结论】小肠内表面的环形皱襞与小肠绒毛大大增加了小肠吸收营养物质的表面积【反思交流】便于观察小肠绒毛【问题与思考】1、 (1)小肠(2)胆汁胰腺 肠腺(3)皱襞绒毛(4)毛细血管(5)消化吸收2、 (1) 口腔 肝脏 小肠 肛门 (2) 胆汁3、 ) 口腔 (4) 胃 (5) 小肠长 , 含多种消化酶, 内表面有皱襞与绒毛3 、洗净-肉眼观察-纵向剖开-放入清

5、水-放大镜观察小肠内表面有皱襞与绒毛状突起小肠内表面的环形皱襞与小肠绒毛大大增加了小肠吸收营养物质的表面积P11 3 、 18活动探究四【探究准备】1.全面而平衡的营养摄取的营养素要种类齐全摄取的营养素的量要合适2、 食物 营养物质 “平衡膳食宝塔”3、 每日三餐按时进食30%40%30%4、 食物多样,谷类为主,粗细搭配 多吃蔬果与薯类每天吃奶类、豆类或其制品 常吃适量鱼、禽、蛋与瘦肉减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食食不过量,天天运动,保持健康体重三餐分配要合理,零食要适当每天足量饮水,合理选择饮料如饮酒应限量吃新鲜卫生的食物【活动过程与记录】1、 米饭 谷类 36%清蒸鱼肉类20%炒菠菜果蔬

6、类28%苹果果蔬类28%红烧肉肉类20%糖类 1、2元/斤蛋白质18元/斤维生素3元/斤维生素3元/斤蛋白质、脂肪 15元/斤2、去掉红烧肉,加一份清汤3. 父亲超重 ,要少吃肥肉。【反思与交流】按照“平衡膳食宝塔”的要求设计【问题与思考】1、 谷类、蔬果类、肉类、乳类2、 (1) 维生素A(2) 维生素B13、 谷 蔬果肉(1) 膳食 A E(2) 蛋白质 三(3) 少吃 E B夜盲症 多吃鸡蛋、动物肝脏、玉米等食物神经炎 全麦、燕麦、牛奶等食物乳 油脂为我们提供充足的糖类四P14 3 、 21活动探究五【探究准备】1、 肺 23162、 肋间肌3、 肋间肌膈肌4、 膈 收缩 下降 增大【活

7、动过程与记录】1. 自然下垂不挺胸 不憋气 均匀2. 胸廓 背侧 两肩胛的下角3. 吸气终了时的胸围长度深呼气人教版七年级下册生物实验报告答案4、 1213、 612、 312、 6【探究结论】有锻炼的人比缺少运动的人胸围差更大【反思与交流】测量位置、呼吸状态等【问题与思考】1、 有 减少误差2、 成正比 膈的运动3 、 (1)A 舒张 舒张 呼气 (2)C 收缩 收缩(3)Y X细胞 (4) 小 大4 、 (1)B A (2)27 次分 18 次分(3)A 更快 A 的呼吸深度大, 曲线多日期 P17 3 、 24活动探究六【探究准备】1、 血浆 白细胞血小板红细胞3、 红细胞4、 细胞核5

8、、 血小板【实验用品】圆盘 细胞核变形包围细胞核止血2、 水 血浆蛋白 葡萄糖 氨基酸 无机盐 运载血细胞废物血红蛋白 结合吞噬 增加凝血 血流不止显微镜人血涂片 【活动过程与记录】1、 低倍显微镜2、 形态 数量【探究结论】血液由血浆与血细胞组成,要染色才能观察清楚【问题与思考】1、 (1)分层(2)血浆 血小板与白细胞红细胞 血细胞(3)血浆血细胞(4)防止血液凝固2、 (1) 红细胞 白细胞形态、数量与结构(2) 都不就是 , 应染色3 、 (1) 不能亲人间的血型也可能不同(2)DNA 鉴定P20 3 、 27活动探究七【探究准备】1、2、3、4、5、心脏血液流通动脉毛细血管(1)动脉

9、血管心脏动脉心脏 厚红细胞血管静脉 毛细血管大快较厚较大 较快心脏全身各部分(2)【实验用品】小鲫鱼【活动过程与记录】1、浸湿 鲤盖上皮细胞静脉较薄较小较慢最慢全身各部分心脏毛细血管非常薄一层细胞最慢物质交换2、平贴4、躯干部 口 尾部 最小【探究结论】血管有三种：动脉、静脉与毛细血管【反思交流】红细胞单行通过【问题与思考】1 .(1)毛细血管红细胞单行通过(2)动脉 流向 静脉流出 2 . (1)水、氧、营养物质从血液到细胞二氧化碳、其她废物从细胞到血液 氧、水等(2)血液组织细胞二氧化碳等废物数量多，管壁非常薄，内径很小，血流速度最慢等日期P23 4 、1活动探究八【探究准备】1、肌肉组织

10、肌肉壁 2个腔 上面的空腔 下面的空腔2、功能 心肌 收缩 泵3、全身各处肺部 房室瓣【实验用品】猪心脏 解剖盘 解剖剪【活动过程与记录】1、心室 3、 房室瓣 动脉瓣4、主动脉 上、下腔静脉【探究结论】心脏就是输送血液的泵【反思与交流】输送血液的路程远【问题与思考】(1)左心房左心室 右心室 右心房 (2)瓣膜防止血液倒流(3)肺静脉动脉血肺动脉静脉血(4)主动脉动脉静脉上腔静脉下腔静脉右心房(5)(6)下腔静脉 房室瓣P25 4 、 10活动探究九【探究准备】1、 心脏每分钟跳动的次数2、 主动脉扩张 回缩3、 心脏 相同纸笔【活动过程与记录】2、 运动与脉搏的关系就是:运动越剧烈,脉搏越

11、快3、 原地蹲起上下台阶跳绳 俯卧撑 3 对照4、 甲某(安静 )74 72 73 73 (蹲起 )140 136 138 138乙某78 80 76 78127 123 121 124【探究结论】运动越剧烈,脉搏越快,超过了一般范围【问题与思考】有,心肌发达程度不同日期 P28 4 、 14活动探究十【探究准备】1、 7%8%12001500ml8001000ml400ml2、 200300 无偿献血18553、 输同型血O 型【活动过程与记录】1、 (自己写)4、 122、 (1)了解血液与人类生活的关系人教版七年级下册生物实验报告答案(2)血库中血液的来源(3) 医院 献血站3、 如实记

12、录【探究结论】血库中的血液主要来源于无偿献血者与失血者家属【反思交流】收集资料、问卷调查等【问题与思考】1、 按红细胞所含A 、 B 凝集原的不同划分拯救她人生命,少量献血促进机体造血机能,献血者家人可免费使用献血者等量的血液。2、 (1)ABA (2)O(3)B(4)需要量少时,输血速度要慢3、 (1)防止血液粘稠(2)输血要输同型血(3)防止一些血液病的传播(4)不会, 少量献血 ,血液成分短期内就会得到补充 ,还可促进机体的造血功P28 4 、 18活动探究十一【探究准备】1.二氧化碳尿素 水2. 肾脏 输尿管膀胱 尿道3. 肾小球 肾小囊 肾小管 肾单位玻片标本【活动过程与记录】1、

13、菜豆 红褐色尿臭味3、 肾小球 肾小囊 肾小管【探究结论】肾脏由肾单位(肾小球、肾小囊与肾小管)组成,少吃盐,生活有规律等【问题与思考】1、 就是肾脏的基本单位,由肾小球、肾小囊与肾小管组成 ,能形成尿液。2、 (1)原尿尿液 血浆(2)肾脏就是排出废物(3)大量物质被重吸收(4)部分无机盐重吸收回血液水(5)全部葡萄糖重吸收回血液3、 (1)小动脉入球小动脉 肾小球 出球小动脉 肾小囊肾小囊腔 肾小管(2)动脉血 动脉血 动脉血 肾小球 氧(3)肾小球 肾小囊一 一过滤物质穿过两层细胞壁(4)肾动脉-入球小动脉-肾小球-出球小动脉-毛细血管-肾静脉日期 P28 5 、 8活动探究十二【探究准

14、备】1、 传入神经 反应 脊髓 脊髓 大脑皮层2、 晶状体3、 感受刺激 4、 光线 805、 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 晶状体 视网膜视觉神经 视觉【实验用品】眼球模型【活动过程与记录】1、 眼睑 泪腺 眼肌 视神经 白色、不2、 (1)外膜 中膜 内膜(2)分属于外膜、中膜(3)睫状体调控晶状体的曲度(4)内膜(5)前后(6) 类似凸透镜【探究结论】眼球由眼球壁与内容物组成 【反思交流】眼球前后径过长或晶状体曲度过大 【问题与思考】1、 (1)视网膜视神经大脑皮层(2)晶状体(3)巩膜保护 虹膜 瞳孔(4)强光时瞳孔变小 弱光时变大2、 (1)晶状体视网膜 物体(2)前近 近 后 远 远

15、(3)晶状体(4)倒日期 P28 5 、 10活动探究十三【探究准备】1、 脊髓 后天 大脑皮层 与语言、文字有关复杂2、 反射 感受器传入神经神经中枢传出神经效应器【实验用品】【活动过程与记录】1、自然2、内侧 韧带人教版七年级下册生物实验报告答案【探究结论】膝跳反射就是简单的反射【反思交流】膝跳反射的神经中枢在脊髓【问题与思考】1、 (1)简单(2)复杂 大脑皮层 (3)反射 传导2、 (1)简单反射弧 神经中枢(2)ACEDB (3)激素P28 5 、 18活动探究十四【探究准备】1、 神经系统 刺激 有规律传出神经效应器2、 反射 感受器传入神经神经中枢【实验用品】 长尺 短尺 笔纸【

16、活动过程与记录】人的反应速度与人拿的尺子的长短无关【探究结论】人的反应速度与人拿的尺子的长短无关【反思交流】有一定的关系【问题与思考】1、 (2)(3)(1)无感觉与反应有感觉没反应P28 5 、 21活动探究十五【探究准备】2、 内分泌腺 外分泌腺3、 内分泌腺 物质 生长激素 甲状腺激素 胸腺激素 肾上腺素胰岛素性激素4、 生长发育 神经系统的兴奋性呆小症 甲状腺功能亢进 甲亢碘碘【实验用品】 玻璃缸 标签纸蝌蚪 甲状腺激素 食物【活动过程与记录】1、 标签纸 2、 103、 20 对照4、 温暖 光线充足【探究结论】甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响【反思交流】水质清洁、温暖，阳光充足的环境

17、【问题与思考】1、每组蝌蚪的数量、健康状况，换水后实验组的水的处理2、（1）对照 （2）B、C、D各被切除了甲状腺、垂体与睾丸，因为它们各内分 泌腺的分泌物剧减。日期 P28 5 、25活动探究十六【探究准备】1、 酸性 72、 大气 酸性3、 土壤中的养分酸化 饮用 芽 叶4、 二氧化硫 煤 石油【实验用品】 种子 2 食醋、量筒、PH试纸【活动过程与记录】1、酸雨会影响种子的发芽率不2、酸雨会影响种子的发芽率3、清水 5 取平均值4、组别水质现象甲组一酸雨种子几乎不必发乙组清水种子发牙竿为96%【探究结论】酸雨会影响种子的发芽率【反思交流】煤等的燃烧形成的成分不同【问题与思考】1、土壤养分

18、变化，水质酸化，水生生物生长发育受影响甚至死亡2、（1）二氧化硫气体对种子萌发有影响不（2）二氧化硫气体对种子萌发有影响。（3）6（5）溶液配置有问题（6）种子萌发时需要消耗大量的种子内贮存的养料3、 （4）称重（5）减少泥土流失（6）水土流失更少日期 P28 5 、29活动探究十七【探究准备】汞镉砷【实验用品】 小麦种子废电池【活动过程与记录】1、 废旧电池会影响种子的发芽率不2、 废旧电池会影响种子的发芽率3、 清水 5 取平均值4、 清水 3 取平均值【探究结论】废旧电池会影响种子的发芽率【反思交流】模拟真实情况【问题与思考】1、废旧的自行车充电电池含有重金属,会污染环境, 影响生物生长发育, 甚至死2、 (1)每组要用相同品种的种子(2)每组种子各20 粒(3)A