三年级下册语文15水上飞机ppt

1、1515、水上飞机、水上飞机15 水上飞机 hi u xn s ji yun hu w（ ） （ ） （ ） （ ） ji h sh song yo yun mng mng（ ） （ ） （ ） （ ） d hi sn ln pi f ji jng （ ） （ ） （ ）（ ）海鸥海鸥 货轮货轮 喂喂 迅速迅速救援救援 佩服佩服 兄弟兄弟 森林森林 汲水汲水 遇难遇难 在茫茫的大海上，小海鸥发在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。的两边长了两个大翅膀。 小海鸥想：小海鸥想：“客轮、货轮，客轮、货轮，啥样的船我都见啥样的船我都见过，

2、可就是没见过，可就是没见过这种长翅膀的过这种长翅膀的船。船。”他飞了过去，想问个他飞了过去，想问个究竟究竟。p放在句子中间：放在句子中间：p小明把家里翻了个遍，也没有找到红小明把家里翻了个遍，也没有找到红领巾，他自言自语地说：领巾，他自言自语地说：“红领巾红领巾究究竟竟放到哪里去了？放到哪里去了？”p虎头山上虎头山上究竟究竟有有多少棵桃树？谁也多少棵桃树？谁也说不清楚。说不清楚。放在句子末尾：放在句子末尾：p操场上同学们玩得真热闹，我想去看个究操场上同学们玩得真热闹，我想去看个究竟。竟。你能用你能用“究竟究竟”说一句话吗？说一句话吗？ 宇宙上宇宙上究竟究竟有多少颗星星，谁也有多少颗星星，谁也说

3、不清。说不清。宇宙中宇宙中究竟究竟有没有外星人，我长有没有外星人，我长大后要探个究竟。大后要探个究竟。月球上究竟有没有嫦娥呢？月球上究竟有没有嫦娥呢？地球上有没有野人，科学家决定一地球上有没有野人，科学家决定一探究竟。探究竟。 朗读课文第二至七自然段。朗读课文第二至七自然段。 1. 1.海鸥是怎么问的，那个奇怪的船海鸥是怎么问的，那个奇怪的船又是怎样回答的？又是怎样回答的？ 2.2.通过它们的对话，你们知道水上通过它们的对话，你们知道水上飞机的作用是什么吗？飞机的作用是什么吗？ “喂，船大哥，你好啊！喂，船大哥，你好啊！”“你好！我不是船，我是水上飞机。你好！我不是船，我是水上飞机。”“飞机？

4、你怎么飞机？你怎么掉掉到海里去啦？到海里去啦？”小小海鸥吃了一惊。海鸥吃了一惊。水上飞机笑了：水上飞机笑了：“我是我是降落降落在这里的。在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海陆我是海上救护机，可以迅速救援海陆空遇难的船只。空遇难的船只。”小海鸥听了，挺佩服他的本领。小海鸥听了，挺佩服他的本领。通过对话，你明白了什么？ 水上飞机接着说：水上飞机接着说：“我还有我还有很多兄弟。有的可以随时从海上很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，去参加战斗；有的可以给起飞，去参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大能从海中汲水，去扑灭森林的大火火”

5、水上飞机接着说：水上飞机接着说：“我还有我还有很多兄弟。很多兄弟。有的有的可以随时从海上可以随时从海上起飞，去参加战斗；起飞，去参加战斗；有的有的可以给可以给航行中的船只输送物资；航行中的船只输送物资；还有的还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大能从海中汲水，去扑灭森林的大火火”自学要求自学要求: :1 1、给水上飞机的兄弟们分别、给水上飞机的兄弟们分别取个名字，并用简洁的语言概取个名字，并用简洁的语言概括它们的作用。括它们的作用。 “我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”“有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火” 水上飞机接

6、着说：水上飞机接着说：“我还有我还有很多兄弟。很多兄弟。有的有的可以随时从海上可以随时从海上起飞，去参加战斗；起飞，去参加战斗；有的有的可以给可以给航行中的船只输送物资；航行中的船只输送物资；还有的还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大能从海中汲水，去扑灭森林的大火火”他告别了小海鸥，便迅速地滑行起来，他告别了小海鸥，便迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水水上飞机上飞机渐渐地渐渐地离开海面，向遥远的离开海面，向遥远的天边飞去。天边飞去。 我想：水上飞机有的可以我想：水上飞机有的可以；有的可以；有的可以；还有的可以；还有的可以。di.swf作业一作业一: 你能联系