甘肃省武威市河西成功学校2011-2012学年度八年级语文下学期期中试卷 人教新课标版

1、甘肃省武威市河西成功学校2011-2012学年度八年级语文期中试卷第一部分 基础知识 （47分） 1、下列词语中，字形及加点字的读音都完全正确的一项是（ ）（3分）A、媲美(p) 解剖（pu） 苍海桑（sng）田 鞠躬尽瘁（cu） B、璀璨（cu） 诘责（ji） 功亏一篑（ku） 锲而不舍（q）C、胆怯（qi） 叱咄（ch）千山万壑（h） 相形见拙（ch） D、慰藉（ji） 啮齿（ni） 蓦然回首（m） 广袤无垠（mo）2、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A、在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。B、真正地融入自然，亲近自然，我们的情感就会更加丰富，

2、我们的生活就会更加美好。C、不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。D、炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确无比惬意。3、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）（3分）A、招考办的工作人员提醒考生，想报考军事院校、飞行技术、航海技术等专业，近视眼可能成为考生们的“绊脚石”。B、李鸣不在现场，对这件事的经过完全一窍不通，你们就不要问啦。C、听到有儿童落水，正在海边乘凉的人们纷纷忘乎所以地跳进水里去营救。D、这是一段语言十分优美的文字，请同学们慢慢品位。4、下面语句排序最恰当的一项是（ ）（3分）人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者但人生更像一本难懂的

3、书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者A、 B、 C、 D、5、下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）A、负势竞上 负箧曳屣行深山巨谷中B、安求其能千里也 国泰民安C、烨然若神人 不知口体之奉不若人也D、一食或尽粟一石 或遇其叱咄7.下列说法正确的一项是（ ）（3分）A.雪是鲁迅的诗集野草中最为明朗的一篇。它的景物描写细致生动、用词准确。B.雷电颂中的风、雷、电象征人世间追求正义、光明的变革力量。C.巴金的散文诗月中“月的光是死的光”表达了作者歌颂月亮，赞美月亮的感情。D.屈原

4、这篇现实主义历史剧是中国现代著名作家郭沫若的作品。它塑造了我国一个伟大的政治家兼诗人屈原的形象。8根据课文原文填空（6分） （1）东京也 是这样。上野的樱花 的时节，望去确也像绯红的轻云，头顶上 着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高 ，形成一座富士山。（2）江南的雪，可是 之至了；那是还在 的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶， 的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有 的杂草。（3）在苍茫的大海上，狂风 着乌云，在乌云和大海之间，勇敢的海燕像 ，一会儿翅膀 着水面，一会儿箭一般 向乌云它呼喊着：让暴风雨来得更猛烈些吧！9文学常识填空（4分）（1）列夫托尔斯泰的文学地位是

5、，他具有世界影响的三部长篇小说分别是 。（2）巴金，原名 ，字 ，他两个著名的三部曲分别是 ， 。（3）海燕的体裁是 ，作者 ，他是 国人。他的自传体三部曲是 。（4）马说的作者是，字 ，唐宋八大家之一。10下列各项中修辞手法分析正确的一项是（ ）（3分）A也有宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（反语）B宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。（比喻）C风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！（排比反复）D狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠的把他们摔倒悬崖上。（拟人）11找出表述正确的一项是（ ）（3分）A散文诗的形式特点是有诗的意境，像散文一样，不分行，不押韵。B散文诗是近体诗

6、中的一种。C散文诗的内容特点是具有内心倾向，极富个性色彩。D散文诗的写法特点是多用象征、暗示的手法。12、请在下面横线上填上相应的句子。（10分）怀旧空吟闻笛赋， 。 ，自缘身在最高层。伤心秦汉经行处， 。山映斜阳天接水 ， ， 。 ，夜吟应觉月光寒。 ，今夕是何年。有一句诗“世间岂无千里马，人中难得九方皋”，马说中与此类似的句子是 ， 。三峡中有“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流的湍急，与朱元思书中与它有异曲同工之妙的句子是 ， 。常言道“春雨贵如油”，韩愈在早春呈水部张十八员外中写春雨和草的两句诗是 ， 。 酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中蕴含新事物

7、必将取代旧事物这一哲理的句子是 ， 。二、阅读理解。（53分）阅读下面的文段，完成下列各题。（15分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵

8、劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 13.本文节选自_，作者_，明初文学家。与_、高启并称为明初诗文三大家。本文题目中的“序”，和我们今天所说的某书序言的“序”含义不同，这里的序指_。（2分）14找出下列句中的通假字并解释。（2分）四支僵劲不能动 （ ）通（ ）解释：_同舍生皆被绮绣 （ ）通（ ）解释：_15翻译下面的句子。（4分） 故余虽愚，卒获有所闻。_以中有足乐者，不知口体之奉不若人

9、也。 16下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分） A、余幼时即嗜学。 B、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。C余因得遍观群书。 D俯身倾耳以请。 17.作者写自己艰苦求学经历的目的何在？(2分)_18.读了本段文字，你觉得作者最终能学业有成的原因有哪些？（3分）_ 阅读我的母亲中的节选部分，完成下列各题。(6分）我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭

10、出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚我吃了晚饭在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话。一抬头，看见母亲从家里，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有

11、一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。19.以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的？(2分)答：_20.母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句，打我一下”(2分）答：_21有一夜她把我叫醒她真用舌头舔我的病眼”这一细节描写中包含了“我”对母亲怎样的情感?(2分)答：_(二) 突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受

12、这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现

13、在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示

14、广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，

15、正好刺中了他的心窝。22选文第段写出了托尔斯泰眼神 的特点？（2分） 23选文第在描写托尔斯泰的眼睛满含粲然笑意时，说它犹如 ；那么，假如要描写托尔斯泰的眼睛忧郁时，可说它犹如 。（4分）24 选文第段中“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠“这句话有什么含义？（3分） 25请对第段画线句“托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”作一点赏析。（3分） （三）“我的讲义，你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看!”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感

16、激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。可惜我那时大不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”26语段记叙了作者与藤野先生交往

17、中的哪件事?从中你可以看出藤野先生具有什么样的品质?（2分）27画线句运用了什么描写方法?当时，面对藤野先生的批评，“我”是什么态度?而写作本文时，“我”内心的情感又如何呢?能说说你的见解吗？（3分）28读完选文后，从鲁迅先生的这段人生经历中，你悟出了一些什么道理，选取一两个方面，说给大家听听吧!（2分）（四）胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终

18、于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白,很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早巳就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中

19、灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。29作者写“江南的雪”，是写的眼前的景物，还是回忆中的景物?从第一自然段中的哪句话可以看出? （2分）30在第四自然段的开头，作者用了“但是”一词，请你说说作者这样写的用意。（2分）31作者对江南的雪和北方的雪各有怎样的感情?（2分）32说说画线句子的含义。（2分）33本文与我们学过的从百草回到三味书屋都写了塑雪罗汉，两文在写到塑雪罗汉时的写法和目的有何不同?（2分）34你在雪地里做过什么游戏?试写一段文字描述出

20、来。（2分）三、 作文（50分）没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心。请以“_，我感谢你”为题，写一篇文章。要求：请将题目补充完整，再进行写作；根据自身实际，写一篇有真情实感的文章；除诗歌以外，文体不限；鼓励有创意的表达；鉴于表情达意的需要，文章应不少于500字；一、1、A 2、C 3、A 4、B 5、D 6. 7. B 11、C 12、C 到乡翻似烂柯人不畏浮云遮望眼宫阙万间都做了土芳草无情,更在斜阳外晓镜但愁云鬓改不知天上宫阙千里马常有，而伯乐不常有急湍甚箭，猛浪若奔天街小雨润如酥，草色遥看近却无沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春一. 阅读理解（35分）（一）（15分）13. 宋学士文集 宋濂 刘基 赠序（2分，每空0.5分） 14. “支”通“肢” 肢体；“被”通“披”穿（2分，找出通假字1分，解释1分）15. 所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。（2分）因为心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他