如何 看待中学生追求时尚,跟随潮流

1、问题的提出随着冬天的到来，许多人早已穿上厚重的冬装。随着冬天的到来，许多人早已穿上厚重的冬装。但在校园内你还可以看到有些中学生保持秋季时但在校园内你还可以看到有些中学生保持秋季时的风度，穿着时尚，和其他人形成鲜明对比，正的风度，穿着时尚，和其他人形成鲜明对比，正所谓所谓“只要风度不要温度只要风度不要温度”，大概就是这样。大，大概就是这样。大家穿上厚重的冬装，不能张显个性，人也显得比家穿上厚重的冬装，不能张显个性，人也显得比较笨重。所以有些人宁愿选择较笨重。所以有些人宁愿选择”风度风度”,而舍弃而舍弃“温度温度”，这样的，这样的“风度风度”在校园内形成了一种在校园内形成了一种风景。风景。 可行性

2、论证：可行性论证： 现在中学生普遍追求时尚，跟随潮流，形成现在中学生普遍追求时尚，跟随潮流，形成一种风气。追求时尚，跟随潮流，要有理性。一种风气。追求时尚，跟随潮流，要有理性。有些中学生穿着打扮过于前卫，不符合学生有些中学生穿着打扮过于前卫，不符合学生身份，并且出现攀比现象。老师，家长们对身份，并且出现攀比现象。老师，家长们对在校中学生穿着等方面有着不同意见，所以在校中学生穿着等方面有着不同意见，所以我们想对此进行调查。我们想对此进行调查。 研究该课题的知识要求：对我们来说，完全可以通过努力达到。我们可以通过网上查阅关于这方面的资料，然后在老师的指导下，适当进行问卷调查和访谈调查，了解现今中学

3、生追求时尚，跟随潮流的程度寻去改善的途径。 课题成员分工：组长：高文文组长：高文文问卷设计叶帆帆收集资料陈永姣 邵璐微记录员詹振分发问卷 全组人员撰写报告高文文访问导师吕鹏，吴世明PPT制作吴素云活动所需条件：计算机，照相机，活动所需条件：计算机，照相机，自行车等。自行车等。指导老师：严亚立，彭春炜指导老师：严亚立，彭春炜 研究计划研究计划; 一：采用问卷调查法和访谈调查法一：采用问卷调查法和访谈调查法 。（1）向不同年龄群发放问卷，进行调查，看他们）向不同年龄群发放问卷，进行调查，看他们如何看待时尚如何看待时尚（2）拍一些着装时尚的中学生的照片，并访问他）拍一些着装时尚的中学生的照片，并访问

4、他们对时尚的看法们对时尚的看法（3）到时尚商店访问到此消费的大多数是在哪个）到时尚商店访问到此消费的大多数是在哪个年龄段年龄段（4)访问心理专家，对中学生的行为作出分析访问心理专家，对中学生的行为作出分析（5）整理资料，进行总结，撰写报告）整理资料，进行总结，撰写报告阶段阶段时间时间主要任务主要任务阶段目标阶段目标 一一2008年年11月月-2008年年12月月设计问卷设计问卷对在校中学生设对在校中学生设计问卷计问卷 二二2008年年12月月-2009年年1月月分发问卷分发问卷收集资料收集资料 三三2009年年1月月-2009年年2月月查阅资料查阅资料收集资料收集资料 四四2009年年2月月-2009年年5月月信息信息资料整理资料整理完成课题，提出完成课题，提出建议，撰写结题建议，撰写结题报告报告研究进度研究进度预期成果及形成；论文，调查报告，照片，预期成果及形成；论文，调查报告，照片，资料以及资料以及PPT制作制作研究中可能存在的问题：研究中可能存在的问题：（1)在调查过程中，有些人可能不愿接受调在调查过程中，有些人可能不愿