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文档简介

1、学校教师主题演讲稿模板学校教师主题演讲稿模板(一)上课时,他是我们的好老师。在上课的时候,他总是带着我们遨 游在书的海洋里,因为有他的带领,所以我们不会迷失方向。瞧,他 手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文, 多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他 一股认真劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一 两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。他偶尔也会叫一些字的部首的由 来,等他讲完了,我们再仔细琢磨琢磨,好像也有那么一回事儿。下课时,他是我们的好朋友。在下课的时候,他总是像朋友一样 关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象 开心

2、的时候会跟他分享,伤心的时候会想跟他分担,他也十分乐意听 我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,他又仿佛 回到了童年。他那矫健的身影,流畅的动作,他往往是运动场上最突 出的一个。同学们为他欢呼,这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。学习时,他是我们的好同学。他总是在我们有难题的时候出现, 总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时 候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳 赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他好像不再是我们的老师了,而 成了我们的学习伙伴。困惑时,他是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课 上,老师总是讲一些做人的道理,但这些

3、并不是空话,老师收集大量 资料,甚至用自己的亲身经历做例子,真人真事令我们心服口服。老 师教我们做人,不但表现在口头上,而更多的是落实在行动上。老师 平时也很注意自己的言谈举止,为我们树立了学习的榜样与典范。这样的他难道不是一位出色的魔术师吗?在不同的时间里,不同 的地点,不同的事情,他总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快 乐。他是方向盘,他是指明灯,指引着我们的前进的方向,他是一本 书,一本永远读不完的书,他是一把火,一把永远不熄灭的火.学校教师主题演讲稿模板(二)尊敬的各位领导,各位评委:大家好!在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲 伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃

4、希望的灯。做一名人民教师首 先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一 朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导 行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母 爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱, 因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可 以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方 向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、 期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心 世界,我们才能“对症下药”,收到应有的

5、效果。因此,教师必须用 自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理 结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。着名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭 下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生 还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看 到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶 行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人, 你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知 又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。” 陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了: “校长,我错了,同学再 不对,我也不能米取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已 认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事 有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可 赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能 说不是一个原因。步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师 表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自

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