2013届中考复习语文专项突破《文言文阅读篇》专练

1、2013届中考复习语文专项突破文言文阅读篇专练文言文阅读篇文言篇目统计汇总:送东阳马生序:西城、丰台、门头沟、顺义、 通州、平谷、密云、怀柔、延庆曹刿论战：海淀、石景山、昌平、燕山邹忌讽齐王纳谏:朝阳、大兴陈涉世家:东城小石潭记者：房山 01 东城    文言文阅读（共10分）阅读陈涉世家（节选），完成第12-14题。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士

2、不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。12解释下列语句中加点词的意思。（2分）  

3、;广故数言欲亡         亡：           诸郡县苦秦吏者       苦：         13用现代汉语翻译下面的语句。（4分）  藉第令毋斩，而戍死者固十六七。   &#

4、160;为坛而盟，祭以尉首。          14选段从动作、语言等方面直接刻画了陈胜这个历史人物，请说说从中体现了他能“为王”的哪些特点。（4分）答案：12.逃跑。苦于，痛恨。（共2分。共2道小题，每小题1分）13.即使能免除死刑，但因为驻守边疆死去的人本来也有十分之六七。筑台盟誓，用（两）尉的头祭天。（共4分。共2小题，每小题2分。错1处扣1分，扣完为止）14.答案要点：有大志，敢于抗争命运；果敢；有权谋；对天下形势有清楚的了解。（共4分。共4点，每点1分） 02西城 

5、    文言文阅读（共8分）阅读送东阳马生序（节选），完成第12-14题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至

6、舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）援疑质理     援：           （2）同舍生皆被绮绣   被：   &#

7、160;   13用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）以是人多以书假余      （2）略无慕艳意           14作者“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”的直接原因是什么？（用原文回答）（2分）答案：12引、提出   通“披”，这里是穿的意思。 评分标准：共2分。共2个小题，每小题1分。13因此人家多愿意把书借给我。  

8、60;  毫无羡慕的意思。评分标准：共4分。每小题2分。14（又）患无硕师名人与游。评分标准：2分。 03 朝阳     文言文阅读（共8分）阅读邹忌讽齐王纳谏，完成第12-15题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公 何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为

9、不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。12下列语句中加点词意思相同的一项是

10、（2分）A朝服衣冠          皆朝于齐       B又弗如远甚      弗之怠C时时而间进        又何间焉       D期年之后      

11、;  失期，法皆斩13解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）吾妻之美我者       美：        （2）闻寡人之耳         闻：       14用现代汉语翻译下面的语句。(2分)（1）我孰与城北徐公美   （2）谤讥于

12、市朝       15结合全文内容填空。（每空限3字）（2分）        因为邹忌    ，齐王    并采取积极的措施，所以齐国“战胜于朝廷”。答案：12. B（2分）13（1）认为美     （2）使听到（共2分。每小题1分）14（1）我与城北徐公相比，哪一个美？   （2）在公共

13、场所议论（君王的过失）。（共2分。每小题1分）15答案：善进谏   肯纳谏（共2分。每点1分）04 海淀    文言文阅读（共8分）阅读曹刿论战，完成第1214题。曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之

14、乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”12解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）肉食者鄙        鄙：             （

15、2）小惠未徧        徧：          （3）牺牲玉帛        牺牲：           （4）彼竭我盈        盈：

16、60;         13用现代汉语翻译下面的语句。（2分）（1）小信未孚，神弗福也      （2）一鼓作气                14阅读文章，回答问题：（1）对于一国之君来说，对敌作战的重要条件是什么？（2）对于曹刿来说，作出可以追击齐军这一决定的过程是怎样的？(均用原文回

17、答)(4分)（1）条件：            （2）过程：            答案：12. （1）鄙陋，这里指目光短浅。  （2）同“遍”。（3）指祭祀用的猪、牛、羊等。（4）充满。这里指士气正旺盛。（共2分。共4小题，每小题0.5分）13.（1）小信用未能使神信任，神是不会保佑您的。或：这只是小信用，未能（受到神的充分）

18、信任，神是不会保佑您的。（2）第一次击鼓（能够）振作（士兵们的）勇气。（或：齐军第一次击鼓进攻时，他们的士兵鼓足了勇气。）（共2分。共2小题，每小题1分）14.（1）条件：小大之狱，虽不能察，必以情。  （2）过程：夫大国，难测也，惧有伏焉；下视其辙，登轼而望之；视其辙乱，望其旗靡。共4分。第（1）小题1分；第（2）小题3分 05  丰台  文言文阅读（共9分）阅读送东阳马生序选段，完成12-14题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不

19、敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤

20、且艰若此。12解释下列语句中加点词的意思。（2分）不敢出一言以复   复：             无从致书以观     致书：          13用现代汉语翻译下面的语句。（4分）未尝稍降辞色。   略无慕艳意。14.作者在学习从师过程中，除有“长途跋涉

21、从师的困苦”之外，还遇到哪些困难？（请用原文回答）（3分）答案：12复：还言，分辩。致书：取得书。这里是买到书的意思。（共2分，每空1分）13翻译:从不曾言辞委婉些，把脸色温和些。翻译:丝毫没有羡慕的意思。（共4分，每小题2分）14.无从致书以观；无硕师名人与游；口体之奉不若人。（共3分，每点1分） 06 石景山    文言文阅读（共9分）阅读曹刿论战，完成12-14小题。曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也

22、，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”12解释下列加点字在句中的意思。（2分）衣食所安     公与之乘

23、13用现代汉语翻译下列语句。（4分）小信未孚，神弗福也。   彼竭我盈，故克之。14结合全文，分析第段画线语句在文中的作用。（3分）答案：12养生  共坐一辆战车评分：共2分。每小题1分。13（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵不会保佑（你）。敌军士气（已经）衰落，我军士气正旺盛，所以（我军）战胜了敌军。评分：共4分。每小题2分。14承接上文鲁国的胜利，引出下文对战争取胜原因的论述。通过鲁庄公胜而不知原因，表现他的缺少智谋，也表现出鲁庄公虚心求教的态度。评分：共3分。每个要点1分。 07 门头沟  &#

24、160;阅读送东阳马生序（节选），完成第12-14题。（共8分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃

25、和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12解释下列句子中加点的词。（2分）录毕，走送之    走：   腰白玉之环      腰：13用现代汉语翻译下面语句。（4分） 负箧曳屣，行深山巨谷中         

26、 以中有足乐者      14请从选文中找出表现作者善于向“先达”请教的语句。（2分）答案：12（1）跑 （2）挂在腰间（共2分。每小题1分）13（1）背着书箱，拖着鞋子，走在深山大谷里。（2）因为我心中有足够让自己快乐的东西。（共4分。每句2分）14立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。俟其欣悦，则又请焉。（共2分。每个要点1分，多答扣一分） 08 昌平   文言文阅读（共8分）阅读曹刿论战，完成第1214题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉

27、？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”    公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。    既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故

28、克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”12解释下列加点词的意思（2分）    （1）肉食者鄙    鄙：              （2）公将鼓之    鼓：       13用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）肉食者谋之，又何间焉？

29、60;                 翻译：           （2）小大之狱，虽不能察，必以情。            翻译：     

30、0;     14请你用自己的话概括曹刿与庄公的对话都涉及了哪些内容。(2分)答案：12（1）鄙陋。这里指目光短浅。.（2）击鼓进军（共2分。共2道小题，每小题1分）13（1）居高位、享厚禄的人会谋划这件事的，你又何必参与呢？（2）大大小小的案件，即使不能都一一明察，但一定要按照实情判断。（共4分。共2道小题，每小题2分）14答案要点：凭借什么作战  战争取胜的原因  (共2分。每个要点1分)09 顺义    文言文阅读（共11分）阅读送东阳马生序，完成第

31、1214题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮

32、绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12下列词语中“致”字与“无从致书以观” 中“致”意思相同的一项是（2分）A.专心致志    B.闲情逸致    C.格物致知    D.错落有致13.解释下列句中加点的词语。（2分）      德隆望尊     

33、0;      援疑质理       14翻译下列语句。（4分）   色愈恭，礼愈至   负箧曳屣，行深山巨谷中15.用自己的话说说作者求学的艰难表现在哪些方面。（3分）答案：12. C   格物致知 格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识  评分：本题2分 13. 高    &#

34、160;引、提出   评分：共2分，每小题1分 14. （我的）表情更加恭顺，礼节更加周到  背着书箱，拖着鞋子，走在深山大谷里。评分：共4分，每小题2分 15.家贫无书；到百里外求师；没有物质生活保障（吃不饱穿不暖）评分：共3分，每点1分 10 通州   文言文阅读（共8分）阅读送东阳马生序（节选），完成第1214题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书

35、假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12解释下列

36、语句中加点词的意思。（2分）（1）录毕，走送之           走：   （2）同舍生皆被绮绣         被：13用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）以是人多以书假余     （2）俯身倾耳以请        14作者对同舍生

37、优越的条件“略无慕艳意”的原因是什么？（用原文回答）（2分）答案：12（1）跑（2）通“披”，穿。（共2分。共2道小题，每小题1分）13（1）因此，人们大多把书借给我。（2）低下身子，侧着耳朵（去）请教。（共4分。每句2分，错一处扣1分，扣完为止）14（以）中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（共2分。错一处扣1分，扣完为止） 11大兴      文言文阅读（共8分）阅读邹忌讽齐王纳谏，完成1214小题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公 何能及君也

38、！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，

39、受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。12.下列句子中加点词语意思相同的一组是（     ）（2分）A忌不自信           小信未孚     B朝服衣冠        

40、   朝晖夕阴C闻寡人之耳者       鸡犬相闻     D时时而间进         又何间焉13.翻译文中划横线的句子。（4分）（1）吾妻之美我者，私我也。   （2）由此观之，王之蔽甚矣。14. 从文中找出能表现邹忌自省心理历程的语句。（2分）答案：12B（共2分）13（1）我的妻子认为我漂亮，是偏爱我。（2）

41、从这些看来，大王你受蒙蔽很深了。(共4分。第一句2分，重点词语“美”、“私”；第二句2分，重点词语“蔽”、“甚”)14“忌不自信”“自以为不如”“又弗如远甚”“（暮寝而）思之”（共2分。每两点1分） 12 房山   文言文阅读（共8分）阅读小石潭记（节选），完成1214题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，

42、斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。注：有教材为“冽”。 有教材为逗号。  有教材为逗号。有教材为“澈”。有教材为句号。  有教材为逗号。  有教材为句号。12解释下列加点的词语。（2分）影布石上                 凄神寒骨   

43、;                 13用现代汉语翻译下面语句。（4分）下见小潭，水尤清洌。斗折蛇行，明灭可见。14“以其境过清”中的“其境”指的具体内容是什么？（用原文回答）（2分）答案：12.映（或分布、散布、投射等）   使凄凉（共2分。每个词1分，有错别字不得分）13.往下走看见一个小水潭，潭水特别清澈  （小溪）像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，（溪水）一段看得见，一段又看不

44、见。（共4分，每句2分。基本意思对且“下”、“洌”都译对得2分。基本意思对且“斗”、“蛇”都译对得2分。）14.四面竹树环合，寂寥无人（共2分。每句1分，有错别字所在句不得分，多答扣1分。） 13 平谷  文言文阅读（共8分）阅读送东阳马生序，回答1214题余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 既加冠，益慕圣贤之道。 又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左

45、右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。 故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）稍降辞色        

46、0;  （2）负箧曳屣13翻译句子。（4分）（1）或遇其叱咄         （2）媵人持汤沃灌14作者在众多富有的同学中能做到“略无慕艳意”的原因是什么？（用原文回答）（2分）答案：12.（1）色：脸色     （2）屣：鞋         （共2分）13.（1）有时遇到他的斥责     （2）服

47、侍的人拿着热水（给我）浇洗 （共4分，意思对即可）14. 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （共2分，意思对即可） 14 密云  文言文阅读（共8分）阅读送东阳马生序（节选），完成第1214题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱

48、咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）走送之            

49、  走：          （2）腰白玉之环          腰：          13用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）从乡之先达执经叩问    （2）余则緼袍敝衣处其间    14作者在

50、不同时期求学过程中以“勤”克“艰”的动力是什么？（用文中句子作答）（2分）答案：12（1）跑     （2）腰佩（共2分。共2道小题，每小题1分）13（1）拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。（2）我却穿着破棉袄旧衣衫，生活在他们当中。（共4分。共2道小题，每小题2分）14幼时即嗜学；既加冠，益慕圣贤之道；中有足乐。（共2分。答出3点得2分，答出2点得1分） 15 怀柔  文言文阅读（共8分）阅读送东阳马生序（节选），完成1214题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还

51、。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人,日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，

52、略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12.解释下列词语中加点词的意思。（2分）（1）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。    至：                （2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。艳：              13

53、.用现代汉语翻译下面的语句。（2分）俯身倾耳以请。14. 用自己的话说说作者年幼家贫“无以致书”时，采用什么方法读书？（2分）作者家贫无书，为什么能够“遍观群书”？（用原文回答）（2分）问题一：                问题二：               答案：12.（1

54、）周到（2）艳羡，羡慕（共2分，每个词1分）13.俯下身子，侧着耳朵去请教。（共2分）14.（4分）问题一：经常向有书的人家去借，借来亲手抄写。问题二：走送之，不敢稍逾约。评分标准：问题一2分，每句1分。问题二2分，每句1分。 16 延庆    阅读送东阳马生序回答1215题。(10分)送东阳马生序   宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕

55、师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12解释加点词语（2分）录毕，走送之        走：                  同舍生皆被绮绣      被：             13下列句中加点词语意思不同的一项是（&