人教版初一七年级英语上册期末测试卷和答案

1、2012 年七年级暑假作业语文参考答案暑假作业纸（一）答案1-15 DCCDB/CDABC/BDCBC16-25 ABCDA/CBACC26畅繁悟27淌瘠萌谛28攀炫诲29垠喧遥撒30妄暗凋妩31峻瀚秘域32绽竞裹予33挫涕坷莹苍34、馥馥醇昂黯七年级语文暑假作业（二） 参考答案1B 2c 3B 4CAEDB 5AEFCDB 6BAC A 7D 8B 9A10D 11A 12D 13C 14B 15C 16B 17B 18A19、 D D 项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种办法省时间”后不应该运用逗号，而应该运用问号20、 C C 句中“开荒”与“种庄稼” “种蔬菜”是并列关系， “

2、纺羊毛”与“纺棉花”是并列关系 , 中间都应该用逗号。 “开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证”与“纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证”是并列关系，中间应该用分号语文暑假作业（三）答案、成语15 DCDCC 610 BBBBA二、病句1、答案：“继续参加灾区重建工作”分赴 6家医院参加救助灾区伤员的工作，开展志愿服务2、答案：将创立改为营造删掉统一删掉以上3、答案：删掉通过“听取并研究”4、答案：删掉不能删掉“兽类肉”，改为肉类过敏性鼻炎患者吃龙虾5、答案：删掉格局“的活动”传承与发展对调6、答案：睡眠对于人的健康将健康水平改为睡眠质量在句子末尾加上“的口号”7、 D8、 C9、 B10、 A 解析：

3、 B 逻辑顺序颠倒，将"不仅"、 "也 "两句的内容互换。 C 成分残缺，前后脱节， "余秋雨在 .后" ，后面的主语又换成了"广大网民 " 。 D "近"与 "左右 "前后矛盾，不合逻辑。七年级语文暑假作业（四）答案【参考答案】 ：1 5， ACDAB610A/D 、 DCB11、盛：cheng暂：zm 献改为羡 状改为壮12、 （ 1 ）弦 徜（ 2 分，每处 1 分）（ 2）拔拨墨默（ 2 分，每处 1 分）（ 3）参考示例：她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田；她似闪烁的星

4、辰，照亮暗淡的夜空。 （ 3 分，修辞 1 分，句式内容2 分）（ 3 阐 释 安详 忍俊不禁 中流砥柱14、经典、内涵、一息尚存、事例15、1. （4 分）l d zh 1 憧谛16、（1） sh由g zh n 魅（2）将“成为"改为“作为”17、1. d 媚皎 zh o18、ch立su i “纶”改为“伦”七年级暑假作业 5 答案参考答案 :1 （ 1 ）示例： “人，本能地往外逃出火海”与“我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海”构成对比，突出了消防官兵忠于职守、舍生忘死的高尚品质（对比的内容可以是词语，也可以是句子。找出对比 1 分，答出表达效果1 分。共 2 分）（ 2）示例

5、：A 像辛勤的黄牛一样耕耘不止，像秋天的高粱一样淳朴可爱，像广袤的大地一样宽广坦荡B 来自田野， 投身城市。 用描绘大地的双手， 绘就城市斑斓的画卷C 像一颗螺丝钉，哪里需要就固定在哪里，为祖国的发展尽心尽力 D 战争年代的钢铁长城，和平时期的安全卫士E 一方净土育桃李，三尺讲台铸栋梁（合理地使用一种修辞方法，语句通顺即可。 2 分） （共 4 分）2.示例：（1）传递知识，让书香远播。以书为媒，广交朋友。传递文明，传递诚信，传递和谐。好书共享，经济实惠。（答出1点得2分；意思对即可）（ 2 ） （ 3 分）示例：尊敬的张教授，明天下午我校将开展“图书漂流”活动，我代表学校想邀请您到我校进行现

6、场指导。 （答出称呼、时间、地点、内容得2 分，符合口语表达特点得1 分。意思对即可）（3） （3分）示例：让我遇到更多像你一样喜爱我的朋友吧！你不是我的终点站。我的愿望是漂流。3 . 参考答案 : （ 共 3 分）（3 分） 观点鲜明，理由恰当，表述清楚。 （2 分）观点鲜明，理由较恰当，表述一般。 （1 分 ） 有认识，表述不够清楚。4 .上网查询；街头访问；家庭座谈；问卷调查；跟踪调查等。（每种方法0.5分，限写4种，共2分。）示例：问题 1:如何用好你手中的钱？调查目的：调查中学生的消费观念。问题2及调查目的略。（2分） 提示：要求主题突出，语句简明、连贯、得体。 （共 4 分，超过1

7、50 字的扣 1 分。 ）5 . 全国亿万学生阳光体育运动已 : 经开始了。强健体魄，为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动，迎接2008年奥运会的到来。看，福娃正在张开双臂，迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起，迎接奥运，走进阳光，走向明天。6 .示例：刊物名称：青春创刊词：“青春”是一个美丽的字眼，她将伴你走向成熟。青春）的宗旨是：反映同学心声，展示青春风采，促进语文学习。让我们共同培育青春这棵幼苗吧！评分：写出刊名并阐明含义得2分，写出办刊宗旨得1分，语言符合要求得2分。共5分。7、8略9 .（1）中学生母语水平不容乐观（2）略10请你拟写一条简洁优美

8、的主题语。答案示例：（1）青春的魅力珍惜青春，笑看生活 放飞青春，放飞梦想青春在拼搏中闪光（2）答案示例：举行“青春宣言”演讲赛组织“青春名言”交流会（3。答案示例：青春须早为，岂能长少年。一一孟郊白了少年头，空悲切！岳飞少壮不努力，老大徒伤悲一一古乐府诗失去了理想，就如同失去了生命。阿普漠拉维奇（4）答案示例：（我写给自己和所有追梦的人）人生如天平，左边是荣耀，右边是艰辛。（送给全体同学）世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在，放眼未来。（送给同龄人）请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望，留下拼搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔。（送给悲观厌世之人）世界上没有

9、既定的命运，用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。（送给所有的青少年朋友。祝愿他们都有美好青春）青春是美好的，因为她拥有未来，她充满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。）（5）答案示例：我希望自己将来能成为一名科学家。在人生的道路上，我的青春我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱心真心拥抱。11、（1）答案：汉语魅力无穷。（2）答案示例：几千年来，中华民族以汉语认识世界，接纳客体，并不断丰富和完善我们的精神世界。或：有关专家指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。答案：第（2）句。12、如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。（或：如果你是一束阳光，就撒下一片温暖

10、。）13、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。14、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；（或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。）15、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。）语文暑假作业（六）答案：1、“忽悠”本意是采用各种办法 n,千方百计地去欺骗别人。“大忽悠”，本来是个带明显贬义的称呼，意思为“大骗子”。文中“大忽悠”指的是

11、父亲善意的“吹牛、撒谎、骗人” ，但 这位父亲却是在“忽悠”中实实在在地为亲人排忧解难，为家里人做出了各种各样的牺牲。 表面虽有辛酸之意，实质是在歌颂父亲的伟大。2、（1）父亲用卖邮票的钱交了弟弟进高中的建校费。（2）父亲因陪电信局老总喝酒而解决了母亲的工作。（3）父亲晚上接送外科主任女儿请来主任给爷爷主刀。3、这两句话中加点的词语分别从神态和语言两方面刻画了父亲的形象。父亲想给家口人带来安慰，带来欢乐，而把痛苦藏在心里，这更从侧面突出了父亲的伟大。4、略5、答案：生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。评分：共5分，一个1分。6、答案：不任人摆布；不禁锢自己；不固守现状。评分：答对

12、一个要点得1分，共3分。意思对即可。7、答案：第段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀 竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取；第段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人 玩赏的名菊，反衬出野菊花桀鹫不驯的野性美。评分：摘出原句1分，分析2分。8、示例：句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤 金锻造的大蠢，鲜明如火，噫亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由：本句运 用排比、比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花鲜明的战胜者形象，语言节奏感强，富有感 染力。评分：只写出句子不得分。写出句子，分析恰当得2分。9、答案提示：人生要像野菊花一

13、样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自 我，表现自我，实现自我。评分：本题2分。符合题目要求即可。10 （2分）第一眼看到的是“乡土” ；乡土的一草一木都化为童年生活的血肉；在乡土中体 会了爱；邻里乡亲早晚相见，呼吸同一空气，濡染同一风习。11、（2分）有的是为了追求理想、荣誉，开创事业；有的是为了闯世界；有的是为了维持 最低限度的生存要求。让我想起贺知章的回乡偶书。12. （ 2分）放在浪荡乾坤的前面。13、（2分）这样写更加突出了主题，深化了层次，乡土情绪更加突出。14、（ C ）（ A ）语文暑假作业（七）参考答案：一、诗歌阅读（一）1、D （“线索”与“反衬”的说法均错误）

14、；2、这是一道开放性试题，举例恰当，分析具体即可。例如“待到山花烂漫时，她在丛中 笑”这一句运用了拟人的修辞方法，描写梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子，表现她崇高的精神境界，体现出诗人积极乐观的精神。3、这些诗文视角不同、立意不同，作者的经历不同、情感不同、反映的价值观不同，作 品也就不相同。如，同是咏梅，同是借物抒情，毛泽东笔下的梅花是积极乐观的，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”和“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，表现了诗人乐观豪迈之情；陆游笔下的梅花则是寂寞凄凉的，抒发的是孤傲清高之情。同是写荷，爱莲说借莲言志，赞美坚贞刚正的气节和洁身自好的生活态度；芙蕖则强调莲的实用价值：可鼻、可口、可用。（

15、举例时讲出其中的一点，或举出另外的作品均可）（二）1、收复中原，统一国家。2、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（“挑灯看剑，梦回连营”亦可）3 、 、既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。（三）1、指（汉阳林木）清晰可数（或“分明的样子”）。故乡。2、A.V, BX, CX, DX。3 、 、 “愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮” “烟波 之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的 忧思之情。（四）1 、 D2 、 “乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春入旧年” ；回答中要扣住”鸿雁传书”或“临 近春节这一家人团聚的特定环境”来表

16、述原因。（五）1 、火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）2 、 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜， 二乔将被关进铜雀台中了 （与此相 近的表述即可）（六）1、 C2、指黄鸡报晓。代指时间，时光流逝。3、略二、说明文阅读（一）1、承上启下的过渡作用。2、将普通金属转化为特种合金。3、作比较， 作用是通过把前苏联用钛铼合金制造的 M 级核潜艇，最大下潜深度与当时美军鱼雷的使用极限深度作比较，突出了稀土元素铼与 “太空金属”钛制成的钛铼合金，具有惊 人的强度和硬度。4、不能， “近”表示接近（差不多、差别小） ，去掉后说明“在晴朗的白天能达到 4000 米的 瞄准距离” ，这与实际情况

17、不符，不能体现说明文语言的准确性。5、示例一：生活中，拒绝使用方便筷，减少白色污染，从小事做起，保护环境。示例二：生活中，多步行或骑自行车上学，少乘公交车或私家车，为低碳生活尽一份力。（二）1 、 “瘦肉精” 。 示例：本文先说明什么是“瘦肉精” ，再说明“瘦肉精”的发现、引入、使用与禁止。 （意思相近即可）2、示例 1：列数据。如： “目前全国有生猪养殖场户 6000 多万个，其中年出栏 500 头以上的只占约30，大部分是小猪场、散户养，监管难度大，违法成本低。”具体准确地说明了生产经营高度分散。示例2:作诠释。如：“瘦肉精是个什么东西？学名叫3肾上腺能受体激动剂类化合物，包括盐酸克伦特罗

18、、莱克多巴胺、沙丁胺醇等十几种物质。 ”具体准确地解释了“瘦肉精”所包含的物质。 （能说明一种说明方法及作用即可）语文暑假作业（八）答案一、 1 （ 4 分） （ 1）习：熟悉（ 2 ）第：府第，住宅（ 3 ）发：打开（ 4 ）游：交游，交往2 （ 2 分） B3 （ 1） （ 2 分）太祖发怒，把奏章撕裂扔到地上，赵普脸色不改。（ 2 ） （ 2 分）管仲已经被任用，在齐国执政。4 （ 2 分）刚毅果断、镇静从容、坚韧执着（答出两点给2 分）5 （ 2 分） D二、1.多 少 坚定，有节操种植，栽培2 .对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？君子看见它的本性，就会想到那些待人接物不偏不倚的人。3 .外形 香气 性直 心空4 .象征 描写 议论三、 （三）1 偷看咬 渐渐 这2 B3 .驴禁不住生气了，用蹄子踢（老虎 ）。鹦鹉自己想，在这里虽然快乐，但不可能长久下去，于是便离开了。4 老虎：善于观察机智勇敢驴子：貌似强大实则无能鹦鹉：重情重义知恩图报四、1 .热水； 以为异，对赶到奇怪；谁； 第二天2 C3 （1 ）谁说你智慧多呢？ （ 2 ）你为什么与昨天说的不一样呢？4 . 太阳离人远近的问题 长安和太阳哪个远（近）聪慧，善于思考五、1.休息 门很快地，忽然