部编版五下语文第二单元试卷

1、五语第二单元试卷一、用“”选出加点字正确的读音。橘子（jú   j）    澎湃（bài   pài）    陨石（yun   yn）雌雄（cí   chí）    卓越（zhó   zhuó）    濒临（bn   bng）  二、读拼音，写词语。zh

2、37; xíng     kòng zhì     róng liàn      gn sh（      ）    （          ）    （        ）     （

3、          ）yòu huò     xì jn        sì liào       xié chí（       ）   （      ）     （ &

4、#160;    ）    （       ）三、辨析形近字组词。【证   征   症】出（    ）  保（    ）  病（    ）  （    ）明【家   嫁   稼】（    ）庭

5、0; （    ）祸  庄（    ）  （    ）妆四、词语接龙。1. 地动山摇（        ）（        ）（        ）2. 突如其来（      

6、;  ）（        ）（        ）3. 满面红光（        ）（        ）（        ）五、选择恰当的词语填空。嘹亮    响亮  &#

7、160; 推测    猜测1. 她回答问题声音特别（        ）。2. 战士们在（        ）的冲锋号声中攻占了敌人的阵地。3. 任何事情决不能凭空（        ）。4. 从他严肃的神情中，我（     

8、   ）事态很严重。六、按要求写句子。1. 科学家在这方面进行了卓有成效地研究。（缩句）                                        &

9、#160;         2. “飞行正常！”三分钟后电波传来杨利伟的声音。（改为提示语在前）                                 

10、0;                      3. 地球上的水（        ）能留下来，（        ）孕育出了生命。（在括号中填入恰当的关联词语，再用这个关联词语造句）  

11、60;                                                 

12、60; 七、课文内容回顾。1. 写出四个表示“看”的四字词语：           ，        ，       ，        。2. 我国首次执行载人航天飞行的时间是      &

13、#160;        。3. 地球的孪生兄弟指的是         。八、口语交际。每个人都会畅想自己的未来，你的未来怎样的？试着说一说吧！                        

14、;                                                  

15、;                                         九、阅读天地。（一）课内阅读。三分钟后，电波里传来杨利伟的声音。这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，

16、传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。“神州”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。飞船以平均90分钟绕地球1圈的速度飞行，从200千米外的太空中，不时传来杨利伟发回的信息。1.写出下列词语的反义词。浩瀚（        ）       自豪（        ）2.文中画线句运用了   

17、  修辞手法，表现了                      。3.选文最后一个自然段中的数字说明了什么？                     

18、                             （二）课外阅读。只有一个地球从太空遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。    但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只是一个半径只有六千三百多千米

19、的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。    地球所拥有的自然资源也是有限的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。    有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

20、60;   科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。    不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？    “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。    只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。

21、我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1.第三自然段中列举的可再生资源包括                                。2.短文运用的说明方法有（多选）（    ）A.举例子  &

22、#160;B.打比方   C.列数字   D.下定义    3.怎样理解宇航员说的话？                                     

23、              4.“不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”结合本课及你课外收集到的资料，你想对我们人类说点什么呢？                         

24、;                         十、习作。以“我最喜爱的运动项目”为题写一篇习作。要求：写清楚喜欢的原因并用具体事例说明喜欢的表现；表达真情实感；题不少于400字。参考答案一、jú   pài   yn   cí   zhuó   bn二、执行   控制   熔炼   甘薯   诱惑   细菌 &#