2018-2019年人教版语文九下《蒲柳人家》导学案1_第1页
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文档简介

1、题：6蒲柳人家<学习目标 >1积累“隐匿、荣膺、一气呵成、妙手回春、如坐针毡、芒刺在背”等 词语。2体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高妙。3 感受小说人物的美好品德和高尚情操，培养学生良好的审美趣味。<学习重难 >1 诵读，体会小说高妙的语言运用。2 把握人物性格，领会小说的艺术表现手法。3 理解小 说所具有的民族作风和民族气派。第一课时学习过程自主预习一、导语设计同学们，阅读古典小说水浒传，其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄人物令人荡气回肠。比如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、 “一丈青”扈三娘。今天，我们学习刘绍棠的蒲柳人家就是一篇继承和发扬民族传

2、统，形成独特风格的乡土作品。 让我们一起走近刘绍棠，走近他笔下栩栩如生的人物形象。( 板书文题、作者 )二、资料助读刘绍棠 (1936 1997)代作家。 河北通县 ( 今北京市通州区) 人。1949年读中学时开始发表短篇小说。1951年到河北文联工作半年，阅读了大量文学名著，深受孙犁作品熏染。翌年发表成名作、短篇小说，并被选入中学语文课本。 1954年入北京大学中文系。1956年加入中国作家协会。1957年发表小说田野落霞西苑草及一些论文，被错划为“右派”，1979年平反。曾任北京市作家协会副主席、中国文联委员、国际笔会中国中心会员、中国乡土小说丛刊主编等职。 他创作的大量作品中有山楂村的歌

3、声 中秋节蛾眉 等短篇小说集，运河的桨声 蒲柳人瓜棚柳巷荇水荷风小荷才露尖尖角等中篇小说， 春草地火 狼烟京门脸子豆棚瓜架雨如丝等长篇小说，我与乡土文学我的创作生涯等散文短论集，以及刘绍棠文集大运河乡土文学体系 12卷。他的蒲柳人家获首届全国优秀中篇小说二等奖，蛾眉获 1981年全国优秀短篇小说奖。他的作品格调清新淳朴，文笔通俗晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩浓郁。三、学生默读全文，初步感知文意读准下列字音。擀()剜 ()腌臜 ()捯气 ()唿 () 哨咯 () 吧呱 ()呱坠地教师“复备”栏或学生笔记栏荣膺 ()：。隐匿（）。如坐针毡（）：。影影绰绰（）：。合作交流第一部分最能表现一丈青大娘性格的是什么事情？分析一下作者运用了哪些描写方法来表现一丈青大娘的性格的？在这篇课文中，何满子的奶奶为什么号称“一丈青大娘”？第二课时探究质疑1、为什么爷爷号称“何大学问”？2、 自从爷爷被尊称为何大学问以后，他在学问上下了哪些功夫？由些说明了什么？精读品析1、小说中写到了哪些人物？他们各有什么性格特征？2、小说语言具有什么特色？拓展延伸、阅读“自从他被尊称为何大学问以后 难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运？”后回答。选文第段中的第句的作是什么？他被尊称为何大学问，那么他是不是真有大学问？（用原文回答）“他也真在学问上下起功夫来了”，这里的

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