《称赞》课件

1、 称称 赞赞chngzn表扬表扬 夸奖夸奖 赞扬赞扬 襄城区盛丰小学 王丽萍刺猬刺猬C wei小獾小獾 hunc we ei刺刺 猬猬 hunhun 小小 獾獾1234 小小刺猬走到小獾身边，拿起刺猬走到小獾身边，拿起板凳板凳仔细仔细地看了看。他对小獾说：地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比你真能干，小板凳做得一个比一个好！一个好！”第一个第一个第二第二个个第三第三个个一个一个比比一个好！一个好！小诗古迹公园大厦一个比一个好一个比一个好一棵比一棵壮一棵比一棵壮一一 比一比一 清晨，小刺猬去森林里采清晨，小刺猬去森林里采果子。他看见小獾已经做成果子。他看见小獾已经做成了三个（了三个

2、（ ）的板凳，但）的板凳，但是他却做得很（是他却做得很（ ），因），因此受到小刺猬的（此受到小刺猬的（ ）。）。粗糙粗糙认真认真称赞称赞 傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！的椅子呢？我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会时候，是你称赞

3、了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心留下吧，这也是我的一点儿心意！意！” 小獾接过苹果闻了闻，说：小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！你的称赞消除了我一天的疲劳！” 如果当小獾泄气的时如果当小獾泄气的时候候,小刺猬不是称赞小獾，小刺猬不是称

4、赞小獾，而是取笑他，可能会有什而是取笑他，可能会有什么结果呢？么结果呢？ 建立自信建立自信 消除疲劳消除疲劳 高兴高兴 称赞别人，不仅会使人感到称赞别人，不仅会使人感到 , 而且能帮助别人而且能帮助别人 、 。高兴高兴建立自信建立自信消除疲劳消除疲劳称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们进步，称赞带给我们进步，称赞带给我们成功和喜悦！称赞带给我们成功和喜悦！ 你称赞过别人吗？别人称赞你称赞过别人吗？别人称赞过你吗？当你听到别人的称赞过你吗？当你听到别人的称赞时，你有什么体会和感受呢？时，你有什么体会和感受呢？( ( ）的称赞使（）的称赞使（ ）（ ）的称赞使（）的称赞使（ ) )（ 妈妈）妈妈）的称赞使（我）的称赞使（我）更爱劳动。更爱劳动。（谁）的称赞使（谁）（谁）的称赞使（谁）怎么样？怎么样？小刺猬小刺猬小