小木偶的故事(完整课件)

1、小木偶的故事(完整课件)小木偶的故事小木偶的故事发表于发表于2002年，原题年，原题为为木偶的眼泪木偶的眼泪外二篇外二篇，后来入选，后来入选2002中国年度最佳童话中国年度最佳童话，改名为，改名为小木偶的故事小木偶的故事，里面包含三篇童话，里面包含三篇童话故事：故事：只有笑是远远不够的只有笑是远远不够的我不我不是一段普通的木头是一段普通的木头和和我喜欢做我自我喜欢做我自己己。课文是根据。课文是根据只有笑是远远不够只有笑是远远不够的的改编的。改编的。同步阅读同步阅读中的中的最棒最棒的还是我自己的还是我自己是根据是根据我喜欢做我自我喜欢做我自己己改编的。改编的。认读词语认读词语板着脸板着脸 笑嘻嘻

2、笑嘻嘻 亲热亲热 愤怒愤怒 委屈委屈 温柔温柔 痛苦痛苦龇牙咧嘴龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔放声大哭放声大哭 伤心伤心 生气生气 着急着急 读课题，你想知道什么？读课题，你想知道什么？ 课文讲了小木偶的课文讲了小木偶的什么故事？什么故事？ 课文先写了老木匠做了一个课文先写了老木匠做了一个( )，并在它的脸上添上了（并在它的脸上添上了（ ）的表情。）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）；）；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（ ），最后在（），最后在（ ）的帮助下，）的帮助下，有了（有了（ ）。）。小木偶小木偶笑嘻嘻笑嘻嘻快乐快

3、乐遭遇遭遇小巫女小巫女所有的表情所有的表情 “笑是很重要的。笑是很重要的。”老木老木匠对自己说，匠对自己说，“谁要是不会，谁谁要是不会，谁就没办法过快乐的日子！就没办法过快乐的日子！” 老木匠拿起他的神老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的脸上添了一个笑嘻嘻的表情。表情。为什么小木偶总是笑嘻嘻的？为什么小木偶总是笑嘻嘻的？ 小组合作学习：小木偶身上具小组合作学习：小木偶身上具体发生了哪些事？用小标题归纳。体发生了哪些事？用小标题归纳。小木偶与小红狐小木偶与小红狐小木偶与小兔子小木偶与小兔子小木偶与老婆婆小木偶与老婆婆小木偶与女巫小木偶与女巫小木偶与熊警察小

4、木偶与熊警察小红狐熊警察小兔子老婆婆1234抢包抢包冤枉冤枉误解误解怀疑怀疑穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒，再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远。 “嘻嘻，装得一点儿都不像！你瞧，应该像我一样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。 “真不像话，连小木头人都学着撒谎！”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。 小红狐一背上背包就拼命地逃跑。“报告警官，他抢我的包！”小红狐撒谎一点都不脸红。 喜欢哪部分，小组分角色喜欢哪部分，小组分角色朗读，然后再分角色表演。朗读，然后再分角色表演。 嘿！小木偶！你的红背嘿！小木偶！你的红背包真漂亮，让我背一下好吗？

5、包真漂亮，让我背一下好吗？就背一下。我想看看这种红就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。和我的毛色是不是相配。好的好的。吵什么？吵什么？ 报告警官，报告警官，他抢我的包！他抢我的包！ “那是我的，我的，那是我的，我的，我的！我的！”小木偶尖叫。小木偶尖叫。 穿警服的熊看看小红狐，小红狐穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。一副笑嘻嘻的表情。放开！放开！放开！放开！ 小木偶委小木偶委屈极了！可是屈极了！可是有什么办法呢？有什么办法呢？老木匠只给了老木匠只给了他一种表情，他一种表情，那就是笑！那就是笑！小木偶的心情怎么

6、样？小木偶的心情怎么样？小兔子温柔地问：小兔子温柔地问：“你怎么啦？你怎么啦？” 脑袋疼。小木偶脑袋疼。小木偶抬起头，笑嘻嘻地回抬起头，笑嘻嘻地回答。答。 “嘻嘻。装得一点儿嘻嘻。装得一点儿都不像！你瞧，应该像我都不像！你瞧，应该像我这样。这样。”小兔子龇牙咧嘴小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情，蹦地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。蹦跳跳地走开了。 老婆婆走过来：老婆婆走过来：“小小木头人，你病了吗？木头人，你病了吗？” “脑袋很疼。脑袋很疼。”小木偶小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。还是一副笑嘻嘻的表情。 “真不像话，连小木头真不像话，连小木头人都学着撒谎！人都学着撒谎！“老婆婆老婆婆嘟嘟囔囔地

7、走开了。嘟嘟囔囔地走开了。小兔子、老婆婆都不相信它，它的心情小兔子、老婆婆都不相信它，它的心情是怎么样的？是怎么样的？ 伤心、难过，但又哭不出来？伤心、难过，但又哭不出来？口头完成练习：假如小木偶拥有人类所有的表情，那会是怎假如小木偶拥有人类所有的表情，那会是怎样呢？请在括号里给小木偶填上体现他真实的表样呢？请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语。情或心情的词语。“那是我的，我的，我的！那是我的，我的，我的！”小木偶（小木偶（ ）地尖叫。地尖叫。“脑袋疼。脑袋疼。”小木偶抬起头，小木偶抬起头，( ）地回）地回答。答。“脑袋很疼。脑袋很疼。”小木偶是一副（小木偶是一副（ ）的表情）的

8、表情。 假如木偶有丰富的表情假如木偶有丰富的表情“那是我的，我的，我的！”小木偶（ ）地尖叫。 “脑袋疼。”小木偶抬起头，（ ）地回答。 “脑袋很疼。”小木偶是一副（ ）的表情。 “是，而且越来越疼了。”小木偶（ ）地说。 愤怒愤怒 伤心伤心 痛苦痛苦 可怜巴巴可怜巴巴 你头疼，是吗？你头疼，是吗？ 那是因为你很伤那是因为你很伤心，却不会哭。心，却不会哭。 “是，而且越来越疼了。是，而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。小木偶可怜巴巴地说。 “哇哇”小木偶放声大小木偶放声大哭起来。哭起来。 小木偶，我把人类所有小木偶，我把人类所有的表情都送给你。的表情都送给你。 现在，小木偶会哭，会笑，现在，

9、小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。示同情和关心了。 老木匠说老木匠说得没错，笑是得没错，笑是很重要的。不很重要的。不过，要是只会过，要是只会笑，那可是远笑，那可是远远不够的。远不够的。你体会到了什么？你体会到了什么？ 在生活中，笑是很重要的，是非常美好在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的

10、真情、用不同不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。的方式去体验生活，面对生活。 老木匠说得没错，笑是很重要的。老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。 因为我们的生活不仅有快乐的日子，因为我们的生活不仅有快乐的日子，还有（还有（ ）的日子，所以只会笑，）的日子，所以只会笑，那可是远远不够的。那可是远远不够的。 伤心伤心拓展训练拓展训练 小木偶好不容易才拥有了会哭，会笑，小木偶好不容易才拥有了会哭，会笑，会生气，会着急，会向别人表示同情和关会生气，会着急，会向别人表示同情和关心的本能。后来又会发生什么事呢？

11、请你心的本能。后来又会发生什么事呢？请你接着往下编故事，再把续编的故事写下来。接着往下编故事，再把续编的故事写下来。我会写我会写:小木偶拥有了所有的表情小木偶拥有了所有的表情,他向警他向警察局走去察局走去 小木偶大步走在绿森林里。小木偶大步走在绿森林里。 它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？原，还是另外一片绿森林？ 小木偶正想得出神，树丛里突然蹿出个小妖怪！小木偶正想得出神，树丛里突然蹿出个小妖怪！ 小妖怪长得皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰，小妖怪长得皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。它一手叉着腰，

12、一手指着小木偶大叫：一手指着小木偶大叫：“喂！那块木头！站住！喂！那块木头！站住！” “我不是一块木头，我是小木偶！我不是一块木头，我是小木偶！”小木偶生气地回答。小木偶生气地回答。 “不是木头？不是木头？”小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前，仔细地闻小妖怪很疑惑地凑到小木偶跟前，仔细地闻了一会儿。了一会儿。 “你不过是一段普通的木头！你不过是一段普通的木头！”小妖怪大声宣布，小妖怪大声宣布，“我是从我是从小吃木头长大的，吃了整整小吃木头长大的，吃了整整300300年！不会弄错的！年！不会弄错的！” 小木偶又生气又着急，它想：我一定得向这个小木偶又生气又着急，它想：我一定得向这个小妖怪证明，我不是一

13、段普通的木头！小妖怪证明，我不是一段普通的木头！ “我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头！我会说话。这证明我根本不是一段普通的木头！”小木偶说。小木偶说。 “这不能证明！这不能证明！”小妖怪大声地反驳它，小妖怪大声地反驳它，“你不过是被施了你不过是被施了魔法！这没有什么了不起的！你等着瞧！魔法！这没有什么了不起的！你等着瞧！” 小妖怪找来一段破木头，然后从口袋里掏出一根歪歪扭扭的小妖怪找来一段破木头，然后从口袋里掏出一根歪歪扭扭的魔杖。魔杖。 “你看仔细了。你看仔细了。”小妖怪边说边用魔杖在破木头上点了一下。小妖怪边说边用魔杖在破木头上点了一下。那木头马上长出一张大嘴巴，神气活现地说起话来：那木头马上长出一张大嘴巴，神气活现地说起话来：“你和我一你和我一样！不过是一段普通的木头！普通的木头！木头！木头！样！不过是一段普通的木头！普通的木头！木头！木头！” 小木偶气坏了，它大叫：小木偶气坏了，它大叫：“我还会做算术题、背乘法表！一我还会做算术题、背乘法表！一