第五课 养成良好的职业行为习惯

1、中等职业教育德育课程国家规划新教材第二单元 知荣辱 有道德第五课第五课 养成良好的职业行为习惯养成良好的职业行为习惯小王和小李是同乡好友，同一所中职学校毕业，又在同一家公司上班，做同样的工作。小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵守各项规章制度，身体力行岗位道德规范，工作扎扎实实，业务日益纯熟，业绩连年创优，很快成为业务骨干，三年后被提升为车间副主任。小李在校时就对各种道德规范很排斥，认为规矩太多，扼杀了自己的个性，约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎，大大咧咧，经常出一些小差错，有一次还差点酿成事故，同事对他有意见，领导多次批评无效，只好将他辞退。案例案例1 1小王和小

2、李在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中可以看出的主要原小王和小李在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中可以看出的主要原因是什么？因是什么？在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相同的，为什么二人所表现出来在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相同的，为什么二人所表现出来的道德境界却有如此大的不同？的道德境界却有如此大的不同？从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。探究问题探究问题一、一、在职业道德修养中提升职业境界在职业道德修养中提升职业境界1.职业道德重在养成知荣辱 有道德第二单元第二单元 有人

3、说：等到了工作岗位上，职业道德行为习惯就会自然而然形成，不用刻意培养训练。也有人说：我们还没有工作，现在进行职业道德养成训练为时尚早。辩论辩论探究问题：你做的怎么样？（在教室、寝室、食堂、校园有人或没人监督时）病房里，卫校实习生丁茹准备给病人打点滴。刚要注射时，一不小心，手碰到了一次性注射针头上。尽管患者没有看到，当时病房里也没有别人，而且丁茹的手也刚刚消过毒，但她还是决定更换一只新的注射器。道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？道德修养靠自律，还是靠他律？哪个更重要？锅炉工大赵值夜班，因为晚上喝了酒而睡着了，被车间主任发现，罚款100元，并做出书面检讨。事后，大赵非但不认真反思自己的问题，

4、反而认为自己被抓是倒霉，还埋怨车间主任不近人情。探究问题探究问题案例案例2 2案例案例3 3一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界1.职业道德重在养成2.慎独（1）慎独的内涵知荣辱 有道德第二单元第二单元 有一个年轻人，在德国留学，他写了自己亲身经历的一件事情，一天晚上，他在一个小超市买东西，选了很久，老板走过来问：“请问你选好了吗？”这个留学生回答：“请问你是要关门了吗？”老板回答：“我不是要关门，我是要下班了，但是你尽管慢慢的挑选，挑选好了后，请把钱放在柜台上，然后如果没有其他人请帮我把门把灯关好就行了。”探究问题：故事中给了我们一个什么样的启示？探究问题：从社会

5、层面上看，慎独有什么重要意义？【故事讲述故事讲述】某中职学校拟在期末考试时推出“新政”设立无人监考的“诚信考场”。消息传出，赞成者有之，反对者有之。慎独强调在“隐微”之处下功夫。什么是“隐微”之处？为什么要这样强调？慎独的人“暗室不欺心，独处守法度”，这靠的是什么？为什么说“慎独”有助于提升人们的道德境界？从社会层面上看，慎独有什么重要意义？从个人层面看，我能做到慎独吗？有没有慎独的经历（说一说当时的情形，谈一谈当时的感受）？慎独对个人成长有什么意义？某公司拟在车间和办公室安装监控器，引起了员工的议论。探究问题探究问题案例案例4 4案例案例5 5一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修

6、养中提升职业境界1.职业道德重在养成2.慎独（1）慎独的内涵（2）慎独的意义知荣辱 有道德第二单元第二单元 某公司每天下班后要求员工思考四个问题，并交流心得：（1）今天我最满意的表现是什么？（2）今天我的工作有失误吗？（3）我的失误给公司、顾客以及给自己带来了什么影响？（4）明天我会在哪些地方有所改进？什么是内省？内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？案例案例6 6探究问题探究问题一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界1.职业道德重在养成2.慎独（1）慎独的内涵（2）慎独的意义3.内省（1）内省的内涵（2）内省的意义知荣辱 有道德第二单元第二单元 现在，让我们闭上

7、眼睛，静下心来，认真地进行一次内省：现在，让我们闭上眼睛，静下心来，认真地进行一次内省：反省自己最近的思想、语言和行为，哪些地方做得好？哪些反省自己最近的思想、语言和行为，哪些地方做得好？哪些地方做得不好？地方做得不好？因为自己的错误给哪些人带来了伤害？带来怎样的伤害？因为自己的错误给哪些人带来了伤害？带来怎样的伤害？见习一周我们有什么收获，以及存在哪些问题？见习一周我们有什么收获，以及存在哪些问题？针对自己存在的问题提出哪些改进意见？针对自己存在的问题提出哪些改进意见？学生沉思后进行发言，老师进行点评。学生沉思后进行发言，老师进行点评。【引导性沉思】一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业

8、道德修养中提升职业境界1.职业道德重在养成2.慎独（1）慎独的内涵（2）慎独的意义3.内省（1）内省的内涵（2）内省的意义（3）内省的方法知荣辱 有道德第一单元第一单元 今天我学习了第课第框，通过学习，我学习了知识，明白了道理；认同和接受了观点，澄清过去在问题上的错误认识；我为自己的而感到由衷的高兴和自豪，为而感到内疚和不安；学会了方法，今后，我会如何去做。课堂评价一组 二组 三组 四组 五组 六组“修合无人见，存心有天知”体现了职业道德修养中的什么观点？有一次，营销经理意外发现一盒“天王补心丹”中混装了一丸“地榆槐角丸”，马上告诉了老总。如果你是药店老总，你会怎么做？老总得知情况后，立即下令

9、将已经发售出去的4万盒“天王补心丹”全部追回。请你从职业道德养成的角度评价一下老总的做法。有人认为，老总此举小题大做，有作秀之嫌。请你驳斥这种观点。如果你是老总，为了避免类似事故重演，你将如何指导员工中运用内省的方法，强化职业道德意识？某药店奉行“修合无人见，存心有天知”的信条，坚持货真价实，童叟无欺，诚信经营。学以致用学以致用171 1、见贤思齐：学习职业道德榜样、见贤思齐：学习职业道德榜样树立职业道德榜样，树立职业道德榜样，见贤思齐，学习先进，可以净化见贤思齐，学习先进，可以净化人的心灵，丰富人的文化内涵，提高道德素养，提升人的心灵，丰富人的文化内涵，提高道德素养，提升道德境界。道德境界。

10、学习职业道德榜样，首先要学习职业道德榜样，首先要善于发现榜样，正确选择善于发现榜样，正确选择榜样。榜样。学习职业道德榜样，还要学习职业道德榜样，还要与岗位工作结合，把学习榜与岗位工作结合，把学习榜样的愿望转化为实实在在的工作业绩。样的愿望转化为实实在在的工作业绩。二、在践行职业道德中养成良好的职业行二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯为习惯2 2、积善成德：从小事做起涵养职业道德、积善成德：从小事做起涵养职业道德一切美德都蕴含一切美德都蕴含在平凡小事中在平凡小事中积久成习积久成习积善成德积善成德二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯坚持把简单的事情坚持把简单的事情做好就是不简单；做好就是不简单；坚持把每一件小事坚持把每一件小事做好就会成就大事；做好就会成就大事；在没有人监督的时在没有人监督的时候坚持按照道德要候坚持按照道德要求去做就是很了不求去做就是很了不起。起。3 3、躬行践履：在实践中养成良好的职业道、躬行践履：在实践中养成良好的职业道德和职业行为习惯德和职业行为习惯说明如何养成良好的职业道德和职业行为习惯？说明如何养成