2020-2021学年高中物理人教版选修3-5配套学案:第十八章 第二节 原子的核式结构模型 Word版含解析_第1页
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1、第二节原子的核式结构模型【素养目标定位】掌握粒子的散射实验及其实验结果了解原子的核式结构模型及原子核的电荷与尺度理解原子核式结构提出的主要思想【素养思维脉络】课前预习反馈教材梳理·夯基固本·落实新知知识点1汤姆孙的枣糕式模型汤姆孙在发现电子后,便投入了对原子内部结构的探索,他运用丰富的想象,提出了原子_枣糕_模型(如图所示)。在这个模型里,汤姆孙把原子看作一个球体,正电荷_均匀_地分布在整个球内,电子像枣糕上的枣子一样嵌在球中,被_正电荷_吸引着。原子内正、负电荷_相等_,因此原子的整体呈_中_性。知识点2粒子散射实验19091911年卢瑟福和他的助手做了用粒子轰击金箔的实

2、验,获得了重要的发现。1实验装置(如图所示)说明:(1)整个实验过程在真空中进行。(2)金箔很薄,粒子(he核)很容易穿过。2实验结果绝大多数粒子穿过金箔后基本上仍沿_原来的方向前进_,但是有少数粒子发生了_较大_的偏转,极少数粒子被_反向弹回_。3实验意义卢瑟福通过粒子散射实验,否定了汤姆孙的原子模型,建立了_核式结构_模型。知识点3卢瑟福的核式结构模型卢瑟福依据粒子散射实验的结果,提出了原子的核式结构: 原子中心有一个很小的核,叫_原子核_,原子的全部_正_电荷和几乎全部_质量_都集中在核里,带负电的_电子_在核外空间绕核旋转。(如图所示)知识点4原子核的电荷与尺度原子核的电荷数等于核外_

3、电子_数,接近于原子序数,原子核大小的数量级为_1015_m,原子大小数量级为_1010_m,两者相差十万倍之多,可见原子内部十分“空旷”。若原子相当于一个立体的足球场的话,则原子核就像足球场中的一粒米。 思考辨析判一判(1)汤姆孙的枣糕式模型认为原子是一个球体,正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内。()(2)粒子散射实验中绝大多数粒子都发生了较大偏转。(×)(3)卢瑟福的核式结构模型认为原子中带正电的部分体积很小,电子在正电体外面运动。()(4)原子核的电荷数等于核中的中子数。(×)(5)对于一般的原子,由于原子核很小,所以内部十分空旷。()选一选(2020·吉林

4、省实验中学高二下学期期中)在卢瑟福粒子散射实验中,金箔中的原子核可以看作静止不动,下列各图画出的是其中两个粒子经历金箔散射过程的径迹,其中正确的是(c)解析:根据粒子散射实验的现象可知,选c。想一想有人认为粒子发生散射的主要原因是粒子撞击到了金箔原子上,好像两个玻璃球的碰撞一样发生的反弹,这种观点正确吗?答案:不正确解析:粒子发生散射的主要原因是受到原子核库仑斥力的作用,在微观领域库仑斥力非常强大,二者无法碰在一起。课内互动探究细研深究·破疑解难·萃取精华探究粒子散射实验思考讨论1_如图所示为粒子散射的实验装置。实验过程中,粒子为什么会发生大角度散射?提示:粒子受到原子核的

5、库仑力归纳总结_1粒子的散射实验否定了汤姆孙的原子模型(1)粒子在穿过原子之间时,所受周围的正、负电荷作用的库仑力是平衡的,粒子不会发生偏转。(2)粒子正对着电子射来,质量远小于粒子的电子不可能使粒子发生明显偏转,更不可能使它反弹。2原子的核式结构模型对粒子散射实验结果的解释(1)当粒子穿过原子时,如果离核较远,受到原子核的斥力很小,粒子就像穿过“一片空地”一样,无遮无挡,运动方向改变很小,因为原子核很小,所以绝大多数粒子不发生偏转。(2)只有当粒子十分接近原子核穿过时,才受到很大的库仑力作用,偏转角才很大,而这种机会很少。(3)如果粒子正对着原子核射来,偏转角几乎达到180°,这种

6、机会极少。特别提醒 (1)粒子与原子核之间的万有引力远小于两者之间的库仑斥力,因而可以忽略不计。(2)粒子并没有与金原子核直接发生碰撞,偏转的原因是库仑斥力影响的结果。典例剖析_典例1如图所示为卢瑟福粒子散射实验装置的示意图,图中的显微镜可在圆周轨道上转动,通过显微镜前相连的荧光屏可观察粒子在各个角度的散射情况。下列说法中正确的是(c)a在图中的a、b两位置分别进行观察,相同时间内观察到屏上的闪光次数一样多b在图中的b位置进行观察,屏上观察不到任何闪光c卢瑟福选用不同金属箔片作为粒子散射的靶,观察到的实验结果基本相似d粒子发生散射的主要原因是粒子撞击到金原子后产生的反弹解题指导:以“粒子散射实

7、验”的现象和核式结构模型入手解答。解析:放在a位置时,相同时间内观察到屏上的闪光次数最多,说明大多数粒子基本不偏折,可知金箔原子内部很空旷,故a错误;放在b位置时,相同时间内观察到屏上的闪光次数极少,说明极少粒子发生大角度偏折,故b错误;选用不同金属箔片作为粒子散射的靶,观察到的实验结果基本相似,故c正确;主要原因是粒子接近金原子后,因库仑力作用,且质量较大,从而出现的反弹,故d错误。对点训练_1(2020·福建省永安一中、德化一中、漳平一中高二下学期联考)图示是粒子(氦原子核)被重金属原子核散射的运动轨迹,m、n、p、q是轨迹上的四点,在散射过程中可以认为重金属原子核静止不动。图中

8、所标出的粒子在各点处的加速度方向正确的是(c)am点bn点cp点dq点解析:粒子与重金属原子核之间的库仑力提供粒子的加速度,方向沿粒子与原子核的连线且指向粒子,则四个选项中只有p点处的加速度方向符合实际,故c项正确。探究原子的核式结构模型与原子核的组成思考讨论2_人们对原子结构的认识经历了几个不同的阶段,其中有:人们对原子结构认识的先后顺序排列是怎样的?提示:bcad解析:人们对原子结构的认识先后经历了汤姆孙模型、卢瑟福模型、玻尔模型、电子云模型。归纳总结_1原子的核式结构与原子的枣糕模型的对比核式结构枣糕模型原子内部是非常空旷的,正电荷集中在一个很小的核里原子是充满了正电荷的球体电子绕核高速

9、旋转电子均匀嵌在原子球体内2.原子内的电荷关系原子核的电荷数与核外的电子数相等,非常接近原子序数。3原子核的组成原子核由质子和中子组成,原子核的电荷数等于原子核的质子数。4原子核的大小原子的半径数量级为1010 m,原子核半径的数量级为1015 m,原子核的半径只相当于原子半径的十万分之一,体积只相当于原子体积的1015。典例剖析_典例2(多选)关于原子的核式结构模型,下列说法正确的是(ab)a原子中绝大部分是“空”的,原子核很小b电子在核外绕核旋转的向心力是原子核对它的库仑力c原子的全部电荷和质量都集中在原子核里d原子核的直径的数量级是1010 m解题指导:正确理解卢瑟福原子核式结构模型是解

10、题关键。解析:因为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内,而原子核又很小,所以原子内绝大部分区域是“空”的,a正确,c错误;电子绕原子核的圆周运动是原子核与电子间的库仑引力提供向心力,b正确;原子核直径的数量级是1015 m,原子直径的数量级是1010 m,d错误。对点训练_2下列关于原子核式结构理论说法正确的是(bd)a是通过发现电子现象得出来的b原子的中心有个核,叫作原子核c原子的正电荷均匀分布在整个原子中d原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外旋转解析:原子的核式结构模型是在粒子的散射实验结果的基础上提出的,a错误。原子中绝大部分是空的,带正电的部分集

11、中在原子中心一个很小的范围,称为原子核,b正确,c错误。原子核集中了原子全部正电荷和几乎全部质量,带负电的电子在核外旋转,d正确。核心素养提升易错警示·以题说法·启智培优粒子散射过程中的受力及能量转化情况1粒子的受力情况粒子与原子核间的作用力是库仑斥力f。粒子离原子核越近,库仑力越大,运动加速度越大;反之,则越小。方向:粒子的受力沿原子核与粒子的连线,由原子核指向粒子。2库仑力对粒子的做功情况(1)当粒子靠近原子核时,库仑力做负功,电势能增加。(2)当粒子远离原子核时,库仑力做正功,电势能减小。3粒子的能量转化情况仅有库仑力做功,能量只在电势能和动能之间相互转化,而总能量保持不变。案例在粒子散射实验中,根据粒子与原子核发生对心碰撞时能达到的最小距离可以估算原子核的大小,现有一个粒子以2.0×107 m/s的速度去轰击金箔,若金原子的核电荷数为79。

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