2013年高考试题讲评-近代民族资本主义曲折发展

1、20132013年全国各地高考历史试题集萃年全国各地高考历史试题集萃近代民族资本主义近代民族资本主义李俊李俊2013.11.282013.11.28看材料看材料无论花多长时间，先要归纳、概括材料的中心无论花多长时间，先要归纳、概括材料的中心大意，而不是一来就找出关键词大意，而不是一来就找出关键词考什么考什么考点在哪里，不急于说答案，回顾这个考点的考点在哪里，不急于说答案，回顾这个考点的内涵与外延内涵与外延如何考如何考问什么，分清本质、实质、目的、作用、影响问什么，分清本质、实质、目的、作用、影响求解法求解法关键词如何找、选项如何比较、如何与题意对关键词如何找、选项如何比较、如何与题意对应应换套

2、路换套路模仿高考真题再出题进行变式训练模仿高考真题再出题进行变式训练专题专题07 07 近代中国民族资本主义近代中国民族资本主义1 1（20132013年重庆高考年重庆高考6 6题）图题）图1 1数据来源于严中平数据来源于严中平中国近代经济史中国近代经济史。导致。导致1843184318521852年英国制造品输华值发生变化的根本原因是年英国制造品输华值发生变化的根本原因是 图图1 18381 183818521852年英国制造品输华值（年平均数）单位：镑年英国制造品输华值（年平均数）单位：镑A A鸦片耗去了中国对英国制造品的支付能力鸦片耗去了中国对英国制造品的支付能力B B英国制造品遭到中国

3、自然经济的顽强抵抗英国制造品遭到中国自然经济的顽强抵抗C C英国制造品输入太多超过中国的购买能力英国制造品输入太多超过中国的购买能力D D中国征内地税限制了英国制造品在华销售中国征内地税限制了英国制造品在华销售【答案【答案】B B【考查点】鸦片战争后中国经济结构的变动【考查点】鸦片战争后中国经济结构的变动2 2（20132013年四川高考年四川高考5 5题）美国银行家杨格在题）美国银行家杨格在19271927至至19371937年中国财政经济情况年中国财政经济情况中说：中说：“美国美国有意识的抬高银价。有意识的抬高银价。已在中国酿成无法忍受的已在中国酿成无法忍受的困苦。困苦。”面对这一面对这一

4、“困苦困苦”，南京国民政府采取的，南京国民政府采取的重大举措是重大举措是A A实行实行“币制改革币制改革”B B鼓励华侨投资国内产业鼓励华侨投资国内产业C C发起提倡国货运动发起提倡国货运动D D开展国民经济建设运动开展国民经济建设运动【答案【答案】A A【考查点】国民政府前期的民族工业【考查点】国民政府前期的民族工业3 3（20132013年江苏高考年江苏高考8 8题）右表从一个方面反映了中国民族题）右表从一个方面反映了中国民族工业的发展状况。造成这种状况的主要原因是工业的发展状况。造成这种状况的主要原因是A A全面抗战运输物资的需要全面抗战运输物资的需要B B帝国主义放松对华经济侵略帝国主

5、义放松对华经济侵略C C“国民经济建设运动国民经济建设运动”的促进的促进D D中美友好通商航海条约中美友好通商航海条约的签订的签订【答案【答案】C C【考查点】国民政府前期的民族工业【考查点】国民政府前期的民族工业中国轮船统计中国轮船统计年份年份船只船只吨位吨位其中千吨以上轮船其中千吨以上轮船船只船只吨位吨位1928192813521352290791290791117117213482213482193019302792279241544741544713813824796924796919321932345634565772575772571781783422113422111935193

6、5389538956751736751732082084618124618124 4（20132013年安徽高考年安徽高考1515题）图题）图3 3显示以下年份外国资本、官显示以下年份外国资本、官僚资本和民族资本在中国产业资本总额中所占比例。据此分僚资本和民族资本在中国产业资本总额中所占比例。据此分析，下列表述正确的是析，下列表述正确的是A A民族资本主义处于初步发展阶段民族资本主义处于初步发展阶段B B民族资本依然受到外国资本挤压民族资本依然受到外国资本挤压C C国民政府的官僚资本体系开始崩溃国民政府的官僚资本体系开始崩溃D D国际局势决定着中国产业资本发展国际局势决定着中国产业资本发展【答

7、案【答案】B B【考查点】影响中国资本主义发展的主要因素【考查点】影响中国资本主义发展的主要因素5 5（20132013年北京高考年北京高考1818题）题）18931893年，有位官员上奏年，有位官员上奏朝廷说：朝廷说：“近来体察沿海各口商务情形，洋纱一项近来体察沿海各口商务情形，洋纱一项进口日多，较洋布行销尤广。江、皖、川、楚等省，进口日多，较洋布行销尤广。江、皖、川、楚等省，或有难销洋布之区，更无不用洋纱之地。或有难销洋布之区，更无不用洋纱之地。”由此可由此可以得出的结论是以得出的结论是A A洋纱洋布主要在通商口岸使用洋纱洋布主要在通商口岸使用 B B进口洋布在中国销售市场萎缩进口洋布在中

8、国销售市场萎缩C C长江流域传统织布业逐渐消失长江流域传统织布业逐渐消失 D D民族织布业大量使用进口洋纱民族织布业大量使用进口洋纱【答案【答案】D D【考查点】影响中国资本主义发展的主要因素【考查点】影响中国资本主义发展的主要因素 6 6（20132013年福建高考年福建高考1919题）表题）表1 1是是1912191219151915年年外资在华创办工厂数量变化表。影响变化的因素除外资在华创办工厂数量变化表。影响变化的因素除一战外，还包括一战外，还包括A A自然经济最终解体自然经济最终解体 B B实业救国开始兴起实业救国开始兴起C C国货运动的推动国货运动的推动 D D新文化运动的直接冲击

9、新文化运动的直接冲击【答案【答案】C C【考查点】影响中国资本主义发展的主要因素【考查点】影响中国资本主义发展的主要因素松江松江府府“壤地广袤不过百里而遥，农亩之入非能有加于他壤地广袤不过百里而遥，农亩之入非能有加于他郡邑也。所由供百万之赋郡邑也。所由供百万之赋全赖此（棉织）一全赖此（棉织）一机一杼机一杼”。苏州苏州府府“郡城之东，皆习机业。郡城之东，皆习机业。计日受值计日受值”；盛泽镇；盛泽镇“俱以蚕桑为业俱以蚕桑为业”。嘉兴嘉兴府府王江泾镇王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家家”湖州湖州府府“俗皆织绢俗皆织绢”；“惟湖以蚕惟湖以蚕官赋私负咸取足官赋私

10、负咸取足焉焉”；南浔镇；南浔镇“烟火万家烟火万家”。（1 1）指出中国古代农业经济的基本特点，说明农）指出中国古代农业经济的基本特点，说明农业经济与商品经济的关系。阅读材料一，概括明清业经济与商品经济的关系。阅读材料一，概括明清时期江南经济的主要变化。（时期江南经济的主要变化。（1010分）分）l7 7（20132013年浙江高考年浙江高考3838题）（题）（2626分）阅读材料，加深对历分）阅读材料，加深对历史上江南经济变化的认识。史上江南经济变化的认识。材料一材料一（1 1）特点）特点: :以小农户个体经营为主。（以小农户个体经营为主。（2 2分）分） 关系：农业经济为主，商品经济处于从属

11、地位。（关系：农业经济为主，商品经济处于从属地位。（2 2分）分） 变化：商品经济比较发达，（变化：商品经济比较发达，（1 1分）纺织业显著发展，分）纺织业显著发展，（2 2分）市镇经济繁荣，（分）市镇经济繁荣，（1 1分），资本主义萌芽。（分），资本主义萌芽。（2 2分）分）材料二材料二 18401840年后，长江三角洲的村镇无不受到开埠带来的影年后，长江三角洲的村镇无不受到开埠带来的影响。时人有诗：蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴市。响。时人有诗：蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴市。小贾收买交大贾，大贾载入申江（上海）界，申江鬼国正小贾收买交大贾，大贾载入申江（上海）界，申江鬼国正通商通商番舶来银

12、百万计，中国商人皆若狂。今年买经更番舶来银百万计，中国商人皆若狂。今年买经更陆续，农人纺经十之六。遂使家家置纺车，无复有心种菽陆续，农人纺经十之六。遂使家家置纺车，无复有心种菽粟。粟。摘编自清末史志资料摘编自清末史志资料（2 2）仔细阅读材料二中的诗歌，结合时代大背景，分析长）仔细阅读材料二中的诗歌，结合时代大背景，分析长江三角洲的村镇经济发生的重大变动。（江三角洲的村镇经济发生的重大变动。（7 7分）分）（2 2）自然经济加速解体；（）自然经济加速解体；（3 3分）农产品商品化，分）农产品商品化，受到世界市场的影响；（受到世界市场的影响；（2 2分）农业经济与商品分）农业经济与商品经济的关系

13、发生变化。（经济的关系发生变化。（2 2分）分）l材料三材料三 马克思在马克思在18531853年就预言：年就预言：“与外界隔绝曾是保存与外界隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。程。”马克思在这里使用了马克思在这里使用了“暴力暴力”一词，这无疑是一词，这无疑是侵略的同义词。但他并没有用侵略和被侵略来概括全侵略的同义词。但他并没有用侵略和被侵略来概括全部中外关系。部中外关系。把侵略同侵略带来的社会变化分开把侵略同侵略带来的社会变化分开来，是马克思主义的一个重要思想。来，是马克思主义的一个重要思想。摘编自陈旭麓摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢近代中国社会的新陈代谢（3 3）阅读材料三，按照）阅读材料三，按照“把侵略同侵略带来的社会变把侵略同侵略带来的社会变化分开来化分开来”的思路，概括的思路，概括19