四年级下学期语文修改病句专项综合练习题

1、四年级下学期语文修改病句专项综合练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。 1、题西林壁的作者是诗人苏轼写的。 _2、我们要尽快地改正、及时发现作业中的错误。_2. 句子诊断室。（修改病句）1.贯彻小学生守则以后，发生了显著的变化。_2.小明非常喜欢看故事大王、水浒传和科学报这些书。_3.我们已经养成了遵守纪律。_4.昨天下午下了一整天大雪。_3. 修改病句。我昨天看了电影“闪闪的红星”。_同学们在教室里轻声地默读着课文。 _他在回忆着过去的往事。_4. 句子诊所。（修改下面的病句。）1、在公共场所，我们应当自觉地保护清洁。_2、卫星有用途。（扩写句子。）

2、_5. 用修改符号修改下面的病句。1.我校开展“学雷锋,争当好少年”。2.他看到肩上的担子是沉重的。3.英语对我很感兴趣。4.只有我们努力奋斗,就一定能够胜利。5.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。6.明明和刚刚一起做作业,忽然听到老师叫他去办公室一趟。6. 你来当医生（修改病句）。（1）草原的作者是老舍写的。_（2）坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。_（3）这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。_（4）我们要增强克服困难的信心和方法。_（5）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。_（6）为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过副队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小鸟原离大陆，

3、没有蜜蜂。也没有别的昆虫、蝴蝶。西瓜花没授粉，突然结不了瓜。经他一说，才明白了。_7. 修改病句。(1)他与其自己多吃点苦，不如去麻烦别人。_(2)展览馆里陈列着两千多年前的新出土的编钟。_8. 修改病句。(在下面横线上写出正确的句子)1拾穗这幅画会使人产生丰满的感受和联想。_2我对落花生这篇课文影响很大。_9. 修改病句。今天的作业我差不多全做完了。_宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。_10. 用修改符号修改病句。(1)、跑完800米后，感到四肢酸痛。(2)、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。(3)、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。11. 修改病句。这学期，我们班同学经常阅读的杂志有快

4、乐语文少年文艺幽默小国学。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号？_12. 修改病句。（在原句上改）（1）开会的人来自各个不同的地方。（2）读了这篇文章，我一次受到了很大教育。（3）这座海滨小城真是又美丽又整齐。13. 用修改符号在原文上修改下面的文段。我的姑父在外语学院工作。他会好几国英语。他家里有许多数不清的报刊。他最喜欢看“读者”和人民日报这两种杂志报纸，还喜欢看一些有关医学方面的书藉。正因为这样，他增长了知识，开阔了眼界。14. 修改病句。1我有另外别的打算。_2老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。_3在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。

5、_4王刚同学的性格对王老师非常了解。_5他说起话来口若悬河，夸夸其谈。_15. 修改病句。（1）跑完800米后，感到四肢酸痛。_（2）几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。_（3）节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。_16. 修改下面一段话。一天。小猪想出去找朋友玩儿。他来到树森林里，碰到了小花猫，对他说，小花猫，我们交个朋友吧。小花猫呜住鼻子，一句话也不说，调头就走。小猪又碰到了小白兔，他对小白兔说，我请你吃萝卜，你能跟我玩儿吗？小白兔挥了挥手说：“不，我才不吃你的萝卜，因为你太懒了，不爱干净。”_17. 修改病句。  （1）这篇文章包括第一部分和第二部分组成。_  （2）没有上学以前，小明就已经认识几百字了。_