小学六年级家长会教师讲话稿共七篇

1、六年级家长会讲话稿尊敬的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示 感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成 人、成材也是我们家长和学校的共同责任和共同的愿望。召开这次 家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老 师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便 我们能够及时调整工作思路，提高教育教学质量，同时也让家长们 能够积极参与到学生的教育管理中来。一、班级基本情况我们班共 3939 人。男生 2525 人，女生 1414 人，大部分同学学习比较 努力。通过与学生的交流，也让我们师生结下了深厚的友谊。作为 班主任和

2、语文老师，我对我的学生充满信心。大部分学生已养成了 独立完成和检查作业的好习惯，但也不可否认，孩子毕竟还是孩 子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的 过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和 老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！二、六年级的重要性首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的 重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现 在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他 这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学 习的兴趣。如果

3、你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充 满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有 句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。第三、小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的 开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的 成败了，因为这是你的孩子留给中学老师的第一印象。三、本班存在的问题1 1、学习缺乏自觉性，对即将毕业的重视程度严重不够。有些孩 子没有意识到六年级毕业成绩的重要性。以为九年制义务教育中学 都能上，有的孩子认为我上中学的学校爸妈已经给我找好了。故而 没有一种紧迫感。2 2、作业不认真。有些不按时交作业，总是丢三落四的，有些

4、作 业准确率低，也不改错。遇到稍难点的题目不愿多动脑，就空着不 做，检查时问他这题为什么不做？就两个字“不会”，好干脆的回 答。平时我们布置作业都写在黑板上，有时个别同学作业没完成，他的回答是“没看见”，这可能吗？这不是没看见，而是没记下，他 们太相信自己的脑子，以为能记住，结果回到家忘记作业了。3 3、学习习惯差，现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智 商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却 没有很好的学习成绩呢？这就是习惯造就的结果。在小学阶段，孩 子重要的是培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习 惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起 来，静

5、得下来，有一定的自我控制能力，上课能做到用心听老师讲 课，他就不会差到哪里去。再如：认真作业的习惯，如果孩子做作 业的时候能做到专心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘 这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心，培养进取心， 多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示 弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。与此相反，没有上进 心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎 能品尝到更多的成功的喜悦呢？也就是说，要培养孩子认真处事的 态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，也不会做得很 差，他自己不会后悔，别人也不会埋怨。4 4、静不下心学习。这跟家里所

6、处的环境有关。当我们开着电视 看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试 想，当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要 孩子去学习，他能安心吗？他能静心吗？也许有的孩子能做到，但 这样的孩子少之又少。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会 学着去做。这说明了一个什么道理？说明了榜样示范起到了潜移默 化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多 家长说，现在的孩子不愿意看书吗？那是因为他从小没有养成爱学 习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行 的，这与我们做家长显然是有关系的。所以，为了孩子，我们要在 时间上做出一定的牺牲，多牺牲一

7、点自己的休息娱乐时间，不要因 为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督 促。四、工作思路我们的工作思路是：先教学生做人，后教学生做文。我们认为， 学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。我们经常教 育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，互相礼让，不要斤 斤计较。犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就 是好孩子。还告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在 老师眼里就是好孩子，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去 学习，思考，劳动。并鼓励他们继续努力地把自己的事情做得更 好。我们认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评， 更需要宽容与信任。并

8、力求做到，使每一个学生都感到自己付出的 努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的 班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。通过这次期中考试，再加上全体师生的共同努力，班上也涌现出 了不少学习标兵及进步大的同学。前十名：略进步快：略学期已经过大半，期末考试一晃眼就会来到，我希望家长在这段 时间还是要以督促为主，多提醒，根据自己孩子自身的特点，有针 对性适当练习，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须 要回家后进行知识的消化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越 来越大，要求孩子独立自主的学习会越来越明显的体现，如果现在 就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们

9、家长要引起重视。学校的教育形式是群体性的教育形式，德、智、体等教育都是群 体性的教育，主要是以传授知识，一个老师要负责几十个孩子的教 育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育 的对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还 是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有优势，有着特殊的地 位和作用。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子 只听老师的不听自己的。但我们并不完全赞同这种看法。诚然，一 个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭， 因为家是人们最初的生活环境，孩子最早是从父母那儿学会做人、 做事的，父母对孩子的影响是终身的。父母

10、的一言一行、一举一动 对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心 发展具有重大的作用。学校、家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教育对孩子的成长起 重要作用。所以，教育孩子决不仅仅是学校、老师的事，更是老 师、家长、学生三位一体共同的事，只有三位一体共同努力，才能 培养出真正优秀的孩子。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪 忧。有关专家指出：“五加二等于零。”什么意思呢？即在学校花了 五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到家里，就什么都学会 了。电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校， 又不能消除以上这些对教育孩子不利的因素，那么只有学校和家庭 携手配合，才能共同创

11、造良好的育人环境。（一） 建立良好的家庭环境每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩 子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。 并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。第一、家长要不断提高自身素质，以身作则；第二、要不断创造良好的家庭文化氛围生活环境。（二） 关心孩子的学习一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的 ，我每天都 问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢？我 看未必，也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教，对这些 情况, ,家长应当怎样辅导孩子呢？第一、热情支持；第二、认真督促；第三、仔细检查；第四、积 极配合。（三

12、） 帮助孩子提高学习成绩有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有 的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊 不知，学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩 子的学习成绩呢？第一、抓作业；. .第二、抓态度第三、关注孩子的学习过程第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标（四） 培养孩子良好的学习习惯和行为习惯英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、 命运决定人生。生动的阐述了习惯的重要性，所以家长要从小注重 培养孩子的习惯。第一、培养孩子良好的学习习惯第二、注重培养孩子的劳动观念第三、培养孩子良好的行为习惯五、给家长的几条建议：

13、1 1、多和孩子进行必要的沟通和交流；2 2、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱；3 3、用平和的心态去看待孩子，多给孩子一点鼓励和信心；4 4、 尽量抽时间多陪陪孩子，在孩子面前做好表率；5 5、 工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况；6 6、 关心孩子的身心健康，为孩子提供必要的生活、学习用品；7 7、 针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、沟通，并支持老 师的工作；8 8、 做好孩子的安全教育工作、为孩子保驾护航。六、对家长的希望：多一份责任，少一份放任，多一份鼓励，少一份训斥、多一份 关心，少一份随意、多一份理解，少一份责备，多一份赏识，少一 份自弃各位家长，孩子是父母心中的

14、太阳，是父母生活的希望，望子成 龙，望女成凤是天下父母的共同心愿。现在，你们的子女正处于人 生中关键的时期，希望你们把握好这稍纵即逝的关键时刻，做一名 称职的优秀父母，尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚在一起，但 学校教育并不是万能的，它需要家庭教育的积极配合。你们的孩子 需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，只有学校、家庭的共 同教育才能培育出我们未来社会的新人才，为了孩子，让我们真诚 携手，共轨同行吧！最后，祝各位家长：家庭幸福、工作顺利！祝你们的孩子，学业进步！谢谢大家！ 小学六、四班家长会发言稿六年级四班王子菊各位家长，大家好！首先，向各位家长汇报一下学校的办学情况。一年以来，学校 的

15、教育教学都呈现出蓬勃发展的态势，学校的各项工作都取得了长 足的进步，教师队伍得到了进一步锻造，学生素质得到进一步提 升，学校的办学质量大幅提高，得到了来自于家长、社会、上级的 认可。学校先后获得山东省中小学安全文化建设重点研究基地、区 教学工作先进单位、区管理工作先进单位、区德育管理工作先进单 位、区安全工作先进单位、区学前教育工作先进单位、区教育信息 宣传工作先进单位、区妇女儿童工作先进集体、区校园标准化建设 A+A+级单位等多项荣誉称号。在这里我感谢各位家长对九曲小学，特 别是对我工作的支持与帮助首先，我代表六年级四班的全体任课教 师对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢各位家长六年来对我们

16、 工作的支持和帮助，感谢你们对我们工作的理解和信任，感谢你们 为我送来一群可爱的小天使，他们的陪伴，让我作为一名小学教师 的生活充满了色彩，是我们的孩子们，陪伴了我走过了人生美好的 六年。时光如梭，岁月如流，转眼间六年过去，六年前，你们把孩子 送进九曲小学的时候，他们好奇、单纯，是一群小可爱，现在，我 们的孩子一个一个出落的漂亮帅气，彬彬有礼，学问深厚，这些真 让人欢喜啊，而我和这个班的孩子们相处已经四年了，这是我们的 缘分。这四年来，我在繁琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪， 更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。看着孩子 们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天

17、懂 事，学识也一天天增长，我们感到欣慰，我们班 6262 个学生，绝大多 数孩子，品德优良、成绩优秀，发展势头良好，少数学生成绩欠 佳，习惯不良，总体还是好的。其实这些孩子有能力、有活力，而 且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话，所做的事 情，常常让我们惊喜、感动；也有很多时候他们所做的事情，让我 们震惊、气愤、伤心 在他们每个人身上，都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可爱的，积极上进的，有 的孩子学习认真，虽然成绩不能达到理想的要求，但他们热爱劳 动，待人有礼，能积极参加各种活动；有的孩子很聪明，但贪玩懒 惰；有的孩子成绩优异，但骄傲自大，不懂得礼貌谦让；或者不

18、懂 得如何与人相处，不懂得料理自己的生活；有的孩子身体在逐渐发 育成熟，思想上也趋向于大人了，而实际上他们还不懂得如何保护自己.而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。经常和孩子在一起，我们总以为自己很知道孩子的一切，便忽略了对 孩子的更进一步、更深入的了解。没有了解，谈何理解？所以我们 常常理解不了孩子的一些怪异行为，而孩子又往往理解不了家长的 良心用苦。学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容 增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出 现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后 的不服输思想，学习很自觉；比如班里的很多同学在学习方面都

19、在 暗暗叫着劲。多考一分，少考一分，就是欣喜或遗憾。而有一部分 同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的坎而自信心丧失，成绩出 现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现 偏科现象。现在学生学习的态度普遍不够端正，近阶段甚至出现抄 袭作业的现象，有一部分同学早晨很早到校的目的就是为了抄写作 业。由于部分同学上课不听，因此作业不会完成。分析原因，有客 观的：由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不听，老是开小 差，等做作业了就一筹莫展了。更主要的原因是贪玩，家庭作业，效果很差，我们发现有些家长在检查孩子的作业时，只是停留在表 面的现象，就问一下：完成了没？没有实质性的检查。六年级学生

20、心理特点六年级的教师和家长可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。 学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。 其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现。在这个时期，心理 特点归纳起来大致有以下几个方面：1 1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有 时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于 意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到 困难和挫折又容易灰心、颓丧。2 2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性 在一起。3 3 个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集 中、敏锐，特别是由于抽象思维

21、逻辑思维能力的大大加强了，不但 兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标 准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展， 初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力 还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和 挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。4 4、因为已经有五年多的在校时间，他们对学校的管理比较熟悉了， 对校纪校规不是那么在意；又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆 抗拒心理增长，因此不怎么听从教导比较难管。这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化，如果发现 有异常的行为表现，就要进行适当的干预，使他们在学

22、好知识的同 时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题，使他 们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的快乐。二、 存在的一些问题：、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。、部分同学偏科严重，不能实现全面发展。、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，该 拔尖的成绩也总是不能拔尖。我认为这个时候是应该有所突破的时 候了。这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。各位家长，再过几 个月，你的孩子就要进入到初中学习，这段时间也是非常关键的。教师和家长如何应对：首先，作为家长，我们应该清醒认识这次毕业考试对你的孩子 的

23、重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到 了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六 年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习 的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会 充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度； 有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的； 第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中给初中老师留下的第一 印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老 师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么 说，小学毕业既是

24、一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开 始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成 败了； 家长如何配合老师对孩子进行教育：那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？1 1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，是由 教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该 正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情 况、优势、问题），制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是 对学生小学阶段所学知识的综合检测，（几次检测的问题）像语文 的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题， 英语的 2626 个字母、词、句、段、篇，单词

25、以及语法等，家长们不妨 及早入手，帮助孩子查漏补缺，对于学习有困难的学生，家长要及 时辅导，自己辅导不了的，要想办法请教老师和同学。家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，开始有针对性地复 习。2 2、及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是 浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子 有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。要 进入全面的复习了，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所 学的知识，现在用有限的时间去复习巩固，学习任务必定要比原来 大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有 怨言。家长发现这种情

26、况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使 他们懂得， 不努力、 不吃苦就不会有大的收获， 俗话说“不吃苦中 苦， 难做人上人”。我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了， 孩子才会有进步，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一 些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学 习方法。3 3、同时要培养一种意识。毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一 种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓 励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要 有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩 子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长

27、，变化会越大。他会变 得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。4 4 要全面而准确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有 素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适 应未来社会的竞争和挑战。5 5 要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学 习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天 老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力 了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他 泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。6 6、加强对孩子们的身

28、体健康方面关心。学习任务的加重，孩子 的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些 细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下 课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另 外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的 时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。教育孩 子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足的睡眠时间，加强体育锻 炼。7 7、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清 原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因 为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一 下，有时应该叫放

29、纵一下。这样就很容易出问题。现在有一个不好 的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。所以提醒 各位家长千万不可大意，千万不能留下管理上的空白。由于现在生 活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。及时发 现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡 期”。特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我 们所不敢想象的了。我们班将近一半同学家里有电脑，家长是为了 孩子的学习，但现在看来适得其反，一部分男同学已经沉迷于电脑 游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那 就不单单是成绩下

30、降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也 能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制 的上网也是一样的，即使查资料，上网时也要有家长陪同。千万不 要让孩子一个人上网。因此作为家长，必须多留心，防患于未然， 让一切不安定因素消灭在萌芽状态。&用实际行动关心、帮助孩子的学习。首先是认真督促孩子完成家庭作业，认真签好字。平时多了解 孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看 能一问了之。同时鼓励孩子多读课外书，扩大知识面。平时有空多 陪陪孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作 业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。其 次参与

31、学习过程，进行有效的帮助。语文可以对一些基础知识进行 抽背，以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子 默好以后，签一个字，作为证明。这里给大家一点建议：A A 多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。下面这段 话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子， 他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他 爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。9 9、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生 在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很 重要良好的学习品质。所以平时做作业时，

32、 作为家长一旦发现作业 的质量不高一定要让他重新做好。 在家这么一抓，学校再来一抓， 他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生按他的能力他是 能做好的， 不但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味 地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌 倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。1010、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一 定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自 来校与老师联系，了解孩子的情况，以及和老师及时沟通自己的想 法。作为教师，我们会在教育教学工作中进行适当的调

33、整，在最大 程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的 孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个 让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。1111、做好学生安全和疾病预防工作。首先，交通安全。教育学生不要早到校。在校内，要求学生单人靠 右上下楼，不准并行。不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。其 次，是课间活动安全。不准打闹。在家认真做好疾病预防等工 作。第八：需要强调的几个问题：（点课件）一、介绍我们学校的安全管理措施1 1、学校每天在学生正常上课时间我们班主任老师都讲安全知识教 育，学校都按上级主管部门按时张贴安全标语并宣传教育。2 2、家长一定要教育

34、好自己的孩子树立安全意识。3 3、雷雨天气，告诫孩子要远离电源，不要在高处或大树下避雨；不 在河边玩耍、钓鱼、洗衣服；主动来学校接送孩子，及时和班主任、学校电话联系。4 4、告诫孩子不要购买无生产厂家、无生产地址、无生产日期的“三 无”食品，杜绝事物中毒。5 5、告诫孩子经过马路时要注意红绿灯标记，红灯停，绿灯行，不闯 红灯，遵守交通规则；不到法定年龄不能骑摩托车（小于 1818 岁）、 自行车（小于 1212 岁） ；不乘坐报废车辆、农用拖拉机、低速货车和 拼装车等。6 6、告诫孩子。要慎重交朋友，不要涉足学生不该去的场所（歌舞 厅、酒吧、发廊等成人娱乐场所）。7 7、孩子因病因事不能到学校

35、，家长要书面向班主任、学校请假或电 话告之。8 8、告诫孩子讲究个人卫生，防止病从口入，增强孩子的卫生防控意 识，并做好传染病防治工作，发现疫情，及时报告。9 9、教会孩子一些必须的自护知识，提高孩子的求生本领等等。 学校之所以这么严格要求，就是为了能够加强管理，尽力避免所有 的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。二、 家长如何对孩子安全负责。 虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都有处在 老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我 们多层次宣传的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的 要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支

36、 持和配合。1 1、 关于孩子的监护问题。教育部颁发的学生伤害事故处理办 法及未成年人保护法明文规定，家长是学生的监护人，学校 的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引 导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的， 家长 应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管 理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主 要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家 庭”，以身作则，成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想，及时 了解子女的思想、行为动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。教 育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；很多老师、家长可能

37、在学习方面 教育比较多，其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育 专家批评中国的教育，就这么说：很多人都想望子成龙，首先应该 望子成人。2 2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，学生年龄较小这一特 征，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接 送应该有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的安全， 有些用机动车的，乘农用车，乘无驾照、无车牌、无行驶证“三无” 车辆和驾驶技术不好的，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤 害。学校对一些路途较远乘坐私人校车这些学生的安全也较为担 心。一张小车里塞上二三十人，严重超载，现在天气又比较炎热， 这对孩子的健康很不利。同时也存在很

38、大的交通隐患。3 3、防暴安全 . .大家也听过不少校园血案，所以在这里，我要告诉家 长的是：教育孩子远离精神病人，不和陌生人答话；看到神志不 清，精神恍惚的人也要保持距离；教育孩子，家长没来接之前千万 不能跟陌生人一起或单独行走。4 4、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱 是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要 正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇 怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一 位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成 长。没有老师的批评教 育，别说成才，有的可能连人也成不了。5 5、

39、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多 给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干 什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，竟买些 垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子，尽管我再三强调不许吃无厂零食， 可最近我经常看见一些孩子爱吃冷饮，现在天气还比较太热，吃过 多冷饮很容易生病的；二就是玩，有些同学爱买些小玩具，质量很 差，上课都舍不得放手不只影响学习，影响安全是大问题。所以我 的要求是：禁止孩子带零食和玩具进入校园。家长在选择学习用具 时也应该选择一些简单，实用的，否则孩子就会把尺子橡皮等学习 用具当成玩具，上课时拿在手中玩。6 6、教育孩子不下水游泳防溺

40、水。案例一：溺水事故成为我省中小学 生第一“杀手” 根据省教育厅统计，溺水、车祸、爬树、雷击是危害省青少年的主 要“杀手”，其中以溺水死亡占绝大比例，从年龄段来看，溺水的多 是学前班、一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级至 初中的学生。如果同学们外出进行游泳、划船等活动时，一定要注意个人人身安 全，切不可有任何危及自身及他人人身安全的行为。这里，我向同 学们发出“五不”倡议：不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游 泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救 护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。如果发生溺水事故， 不要随意捞救溺水同伴，遇险要大声呼救，迅速求助周围的大

41、人。 希望家长正确教育孩子，要在有大人监护的情况下下河洗澡，不得 私自下河洗澡，以防不幸。一定准时来接。2 2、严格执行路队区不上下车、不购物。3 3、生活有规律，按时作息。4 4、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。5 5、关于午餐，做好孩子的工作：不挑食。不浪费粮食。6 6、做到有事、有病 7 7：5050 前请假。避免老师担心。7 7、如果您有事不能及时接孩子，请事先告诉我，以免发生意外。8 8、能主动和各科老师联系。9 9、和孩子做一次真诚的、深入的交流沟通，向孩子表明自己的想法 （表态）、要求，给孩子回一封信。他山之石，共同分享 我看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提

42、出了 1010 条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的 教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家：1 1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。2 2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。3 3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做 到，从而有利于发挥潜能，增加自信。4 4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会 让孩子练习。例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路 线、测量距离等。5 5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、 用具，尽到自己的那份责任。6 6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复 研讨

43、，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读 书、解答课外练习题，汲取知识。7 7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“XX老师课讲得糟透了”、“XX老师太爱管闲事”等等。&定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不 出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。9 9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受知识的孩 子知识掌握得快而且觉得负担轻。家长要培养孩子读书时多问几个 为什么。1010、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。当然，我们在教育孩子的过程中一定会或多或少的出现一些问 题或犯一些错误。文学大师鲁迅先

44、生说过，要勇于批评与自我批 评。对于孩子出现的问题，我觉得我们首先要学会自我批评，善于 从自身找原因。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的 辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。 只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我 们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让 我们加强联系，共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的 时间来参加家长会。六 3 3 班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长 会，今天的家长会学校安排了三个环节，首先由我结合我们班的实 际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建

45、议，然后由语文老师和英 语老师和大家交流，最后留一些时间给大家读一读孩子们对你们的 心里话，也请大家留下自己对孩子想说的话，同时也希望家长们能 给我们提出合理化的建议。今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成 长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站 得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。一转眼，他们已经是六 年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质 的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑 战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的 阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和 一些建议：

46、首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：我们班从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井 然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在 不断进步。作为学生的数学老师兼班主任，我和他们已经共同度过 了三个多月的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学 生们在这段时间的学习中取得了许多优异的成绩。例如葛裕轩、刘雨露、王逸、赵鹏程、程正兰、孙双凤、吴宇佳、还有许多学生参加科学、劳技比赛均取得优异的成绩。在班上，有一部分同学 表现一直都很优秀，特提出表扬，他们分别是。他们学习态度端 正、积极认真完成各科作业，热心为班集

47、体服务、耐心帮助学习有 困难的同学。由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出从开学以 来我们班已连续 2 2 次被评为文明班级，卫生班级，班里刘雨露、葛 裕轩、张婕、赵鹏程等多位同学被评为学校的文明队员，本班负责 打扫的保洁区干净整洁，多次在大会上受到学校领导表彰，王逸、 王云、丁银飞等十几名同学受到表扬；在丹阳市体育运动会上，王 建新同学代表学校参加跳高比赛，为学校赢得了荣誉还有很多 学习刻苦，热爱劳动的同学，不一一列举。这些成绩离不开家长对 学校工作和老师工作的支持，在此，对各位各位家长的付出说一 声，谢谢，谢谢你们养育了这样的好女儿，好儿子。当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：

48、班上 到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎没 有不完成作业的学生，但抄袭的现象却非常严重，抄作业的学生我 也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。 如果他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成绩优良的学 生。还有部分同学就是偏科严重，不能实现全面发展。还有些同学基 础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管。还有 些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩 也就平平了。还有几个同学特别喜欢上网，会后我会找这几个家长 个别交流，也希望家长给予积极的配合。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了 最后收获的季节，该给

49、孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能 否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法:一、 让孩子不留遗憾。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候 ，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的 习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样 的。二、为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中 学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯 好，中学再多的课业，他也能应

50、对自如；孩子有好的品质，那么在 和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐， 心情好了，学习的劲头的也就更大了。另外，小学毕业的时候有个 毕业考试，中学开学的时候，每个中学开学前都有一个入学的分班 考试，如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一 定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态 度；有句话说的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同 学留下一个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学 习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一 半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习 惯方面，品德方面等都能

51、突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的 中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的配 合，下面请语文老师交流谢谢曹老师，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议：1.1. 多关心，少溺爱给子女多一点引导。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他 们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能 用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急， 一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会 把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承 受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通， 甚至打骂，有些心理承受能力低下的

52、孩子就会产生厌学的情绪，甚 至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式 方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的 学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为 家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每 天抽出 10-2010-20 分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊 一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下 词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终 生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些 词汇和课文，或出上几道数学

53、题，甚至和他们一起读读书。这样既 可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处 是多方面的。2.2. 加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如 果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要 注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险， 一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许 会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网 吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好 孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未 然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。关于作息时

54、间， 早上到校时间不早于 7 7 点 4040， 中午到校时间不 早于 1212: :40:40，（插入早到问题）放学不迟于 4:204:20 出校门，这些规 定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题，稍不注 意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作 多加支持给以我们一定的配合。关于安全教育。由于学校周围交通繁忙，各种车辆来来往往。 在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自 我保护意识，也教育学生校内外不做危险游戏，上下路上不逗留， 不玩耍，放学后要直接回家，六年级不许骑自行车。校外安全教育 则更需要家长的加倍重视，相信各位家长和我们一样关心孩子的

55、安 全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。2.2. 给子女多一点安宁。我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想 到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环 境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严 重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样 作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯 定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习 环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批 评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，严把家 庭作业书写关！保质保量完成每天的作业吧。

56、3.3. 及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就 是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来一直都是规规 矩矩的学生，现在都会随时给我一点意外了，这些都是我们不想看 到的。现在我们的新课抓得很紧，争取早点进入了全面的复习，要 对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用有限 的时间去复习巩固，学习任务应该是要比原来大的多。但是因为都 是学过的内容，很多学生出现了倦怠，认为这些内容都很熟悉，开 始不认真起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种情况在家 也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会 有大的收获，我们必须认识到只有家

57、庭和学校相互配合好了，孩子 才会有进步，现在我们的作业量并不大，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方 法。（表扬负责的家长）5 5做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学 习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天 老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力 了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他 泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们要正确看待 孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切，高分未必高能， 只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创

58、新能力的学生才 能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性 格是非常的重要的。教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智 慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的 孩子都能成人，成才。谢老师：按要求，要制作一个相关的家长会课件。可把要点， 表扬名单打在上面，效果会更好！六（5 5 ）班家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！非常感谢大家在百忙之中抽空来参加我们今天的家长 会，借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家 长们多了解孩子在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长 进一步配合老师，作好一些

59、工作，让孩子学得更好，取得更理想的 成绩。今天家长会的会议议程是这样安排的： 一是向各位家长汇报一下我班自开学以来的班级情况； 二是就本次期中考试，跟家长们探讨一下孩子的阅读与写作； 三是个别交流。由于时间关系，那些一五年级老生常谈的常规问题，我就 不一一赘述了。六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前 启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。从接这个 班开始 , ,我就有这样的愿望 : :希望在我的努力下学生的学习都能在原有 基础上进步 , ,并向文明班奋进 . .大家知道 , ,只有自觉的学习 + + 科学的学习 方法 + +端正的学习态度 , ,才能取得优异的成绩

60、 . .所以我首先培养学生的 学习自觉性和良好的学习习惯，经过努力，学生的学习自觉性有所 增强，大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头。我 班现在是一个班风正学风浓，纪律较好的班级，孩子们学习劲头 足，能认真听讲，及时完成作业。这与家长的良好家庭教育十分不 开的。但是也有个别学习态度不端正的同学，这还需要我们共同努 力。下面，我就本次期中考试，跟家长们探讨一下孩子今后的阅读 与写作问题。纵观本次期中考试的语文试卷，我们不能发现，孩子们的失分 点都集中在了阅读与写作上面了。很多孩子，从小没有养成看书的 习惯，虽然也买了不少课外书，但没有能够坚持阅读，所以导致现 在语感不强、字词美句积累甚少，而现在初中