八年级生物上册复习提要

1、八年级生物上册复习提要一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。2、鱼适应水中生活最重要的两个特点：能靠游泳来获取食物和防御敌害。 能在水中呼吸。3、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。4、鱼的外形呈 流线 形，可以 减少游泳阻力 。5、鱼在游泳时主要靠身体 躯干 和 尾鳍 的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起平衡作用。6、鱼鳃为鲜红色，因为内含 丰富的毛细血管 ；鳃丝既多又细，其作用是 大大增加了跟水的接触面积，促进血液与水进行气体交换 。7、鱼类的主要特征有：适于 水中 生活；体表被 鳞片 ；用 鳃 呼吸；用 鳍 辅助游泳。8、海葵

2、、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无肛门，这些动物称为腔肠动物。9、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。（乌贼、章鱼贝壳退化）10、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲，叫甲壳动物。11、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。12、海马是鱼类，鲸、海豚、海豹是哺乳动物，龟、海龟是爬行动物。二、陆地生活的动物蚯蚓1、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体靠前端来

3、判断首尾(环带也叫生殖带)。2、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。3、蚯蚓的生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。4、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。5、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。三、陆地生活的动物兔1、哺

4、乳动物：具胎生、哺乳，体表被毛，体温恒定等特征.如兔、大熊猫2、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物.反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。3、兔：体表被毛（保温作用），用肺呼吸，心脏四腔，体循环和肺循环两条途径，体温恒定，牙分门齿和臼齿，盲肠发达(在细菌作用下，有助于植物纤维质的消化)，大脑发达，四肢发达灵活。跳跃是兔的主要运动形式（后退比前腿长且肌肉发达）。4、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿似凿子适于切断食物，臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。兔的盲肠发达，这与兔吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的

5、犬齿，用于撕裂食物（也用于攻击捕食）。5、膈是哺乳动物特有的结构。6、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。四、空中飞行的动物家鸽1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。3、鸟适于飞行的特点： 体形呈流线型 体表被覆羽毛，前肢变成翼 胸部有高耸的龙骨突，长骨中空 胸肌发达 食量大消化快 心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善。有发达的气囊，进行双重呼吸 直肠短，粪便及时排出。总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、体内有气囊、体温高而恒定

6、的一类动物。4、翼（翅膀）是鸟的飞行器官。气囊辅助肺的呼吸。5、鸟的羽毛分正羽（主要用于飞行）和绒毛（主要用于保温）。五、空中飞行的动物昆虫1、昆虫是种类最多的动物，超过100万种，是唯一会飞的无脊椎动物，且是分布最广泛的动物。2、昆虫身体分为头、胸、腹三部分，一般有3对足，2对翅。蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们和昆虫一起，同属节肢动物 。节肢动物的特点是：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。3、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。4、两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸

7、，同时用皮肤辅助呼吸。代表动物：青蛙、蟾蜍。六、动物的运动1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。2、关节是由关节头和关节窝、关节囊和关节腔和关节软骨等结构组成。关节既牢固又灵活。3、脱臼：关节头从关节窝滑脱出来。（体育运动或体力劳动时，因用力过猛或不慎摔倒所致。）4、骨骼肌包括中间的肌腹和两端的肌腱，一组肌肉的两端分别附着在不同骨上，且与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反。5、在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。6、骨、关节和肌肉的关系：骨骼肌收缩，牵动着骨，绕着关节活动，躯体就产生了运动

8、。7、运动系统在神经系统控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动（能量来自有机物的分解）。运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。六、动物的行为1、按行为获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。3、社会行为大多具以下特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工 有的还形成等级4、分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等。正

9、是由于物质流、能量流和信息流的存在，使各种生物与环境成为一个统一的整体。七、动物在生物圈中的作用1. 动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡 促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉、传播种子。2、生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。2. 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。其中任一环节出了问题，都会影响整个生态系统。3. 动物在人们生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用等，与生物反应器和仿生关系密切。4. 生物反应器：利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前

10、最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。 它意义在于：生产成本低、效率高，设备简单、产品作用效果显著，减少工业污染等。5. 仿生：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法。6、常见仿生例子：宇航员穿的宇航服，冷光灯，雷达，薄壳建筑，智能机器人。八、细菌和真菌6. 菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫菌落。细菌菌落特点：较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥；真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状蛛网状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色7. 培养细菌真菌的方法：配制培养基高温灭菌 接种 恒温培养8. 细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物（营养物质）、一定的生存空间等。

11、另外，有些需氧，而有些则厌氧。9. 17世纪后叶，荷兰人列文虎克发明显微镜并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。10. 细菌形态结构特征：微小，有杆状、球状、螺旋状等形态，无成形细胞核。有些细菌细胞壁外有荚膜（保护作用），有些细菌有鞭毛（用于在水中游动）。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体，叫芽孢。11. 细菌的生殖方式：分裂生殖，速度快，每20-30分钟就分裂一次。12. 细菌的营养方式：一般为异养（包括腐生和寄生），即：没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。13. 细菌

12、是生态系统中的分解者。14. 细菌的哪些特点和它们的分布有关：细菌个体微小，繁殖速度快、有的细菌能形成芽孢。这些特点都有利于细菌的广泛分布。15. 真菌特征：蘑菇、霉菌等菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成；每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；另外还有单细胞的真菌，如酵母菌；没有叶绿体，均利用现成的有机物生活即异养型；用孢子繁殖后代。16. 青霉：青绿色，着生孢子的菌丝成扫帚状；曲霉：黑褐色（有时也有黄、绿等色），孢子着生在放射状菌丝顶端。17. 蘑菇等真菌需生活在温暖、湿润，有机物丰富的地方。18. 酵母菌（了解）形态：（单细胞）卵圆形，无色结构：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡、无

13、叶绿体营养方式：异养（腐生）有氧：葡萄糖二氧化碳+水+能量（多） 无氧：葡萄糖二氧化碳+酒精+能量（少）生殖方式：出芽生殖，特殊情况进行孢子生殖19. 细菌真菌在自然界中作用：腐生的细菌真菌作为分解者参与物质循环。寄生的细菌真菌引起动植物和人患病。如链球菌引起扁桃体炎，真菌引起体癣、小麦叶锈病 。与动植物共生。共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖、不能分开的现象，简言之，互利共生。如真菌与藻类共生形成地衣再如：根瘤菌与豆科植物，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，植物为细菌提供有机物。20. 人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面：食品制作。酵母菌：有氧：葡萄糖二氧化碳

14、+水+能量（多）馒头面包 无氧：葡萄糖二氧化碳+酒精+能量（少）酿酒 曲霉：淀粉葡萄糖 制酱乳酸菌：葡萄糖乳酸酸奶泡菜食品保存。腐败原因-细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致；保存原理-将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖；常用保存方法-杀菌：高温消毒、巴氏消毒 抑菌：脱水、低温、无氧、防腐剂等疾病防治。主要指抗生素治病（如青霉素）与转基因技术生产药品（如胰岛素）。抗生素是真菌产生的可杀死某些致病菌的物质。环境保护。无氧时甲烷菌可将有机物发酵分解，产生甲烷（沼气），而有氧时另外一些细菌（如黄杆菌）可将污水中的有机废物分解，这样都使污水得到净化16制作馒头或面包时，要用到酵母菌，它产生

15、的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，而面团中所含的酒精，则在蒸烤过程中挥发掉了。17制作馒头要用酵母菌，制酸奶用乳酸菌，制泡菜用醋酸菌，酿酒用酒曲。九、生物的多样性极其保护1生物分类的依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征目的：弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系意义：可以更好地研究利用和保护生物，了解各种生物在生物界中所占的地位及其进化的途径和过程。 2. 生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是分类最基本的单位。分类单位越小，包含物种越少，而共同特征越多，亲缘关系越近。3生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性（即物种多样性），基因多样性，生态系统的多样性. 种类多样性的实质是基因的多样性。4我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。5利用基因多样性改良作物品种典型实例：美国引进我国的野生大豆与当地品种杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种；我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种。6造成生物多样性面临威胁的原因：生态环境的改变和破坏；掠夺式的开发和利用；环境污染；外来物种的影响7被称为