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文档简介
1、2018-2019学年福建省福州市延安中学九年级(上)期中化学试卷3分,共30分)、单选题(10题,每题只有一个选项符合题目要求.每题1. . (3分)下列物质中含有氧分子的是()A. CO2B.江水C.SO2D.高镒酸钾2. (3分)下列物质中含有氧分子的是()A . CO2B.江水C.SO2D.高镒酸钾3. (3分)青春期的青少年成长速度较快,需要补充大量的钙。这里的“钙”是指()A.原子B.分子C.元素D.金属单质4. (3分)钛铁矿主要成分为 FeTiO3,其中铁元素显+2价,则钛元素 Ti的化合价为()A. +2B . +3C. +4D. +65. (3分)学习化学要善于用化学知识去
2、分析、解决实际问题,下列说法正确的是()A.图书、档案失火,用泡沫灭火器扑灭B.发现煤气泄漏立即打开排风扇C.被困火灾区,要用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进D .炒菜时油锅着火立即加水灭火7. (3分)下列物质的性质和用途,对应关系不正确的是镁()ABCD物质镁氮气氧气稀有气体性质燃烧时发耀眼白光稳定性供给呼吸通电发光第3页(共13页)用途照明弹氮肥医疗上急救病人霓虹灯A. AB. BC. CD. D8. (3分)塑化剂对心血管疾病危害风险最大,对肝脏和免疫系统也有很大伤害,而且被毒害之后,还会透过金银遗传给下一代。邻苯二甲酸二辛脂(化学式为C24H38O4)是一种常见的“塑化剂”。下列说法正确的是
3、()A.邻苯二甲酸二辛脂属于氧化物B.邻苯二甲酸二辛脂中氢元素的质量分数最小C.生产婴幼儿玩具时可大量使用邻苯二甲酸二辛脂D.邻苯二甲酸二辛脂由 24个碳原子、38个氢原子、4个氧原子构成的9. (3分)下列现象的微观解释中,不正确的是()A.氢气和液氢都可作燃料-相同物质的分子,其化学性质相同B.温度降低水银温度计示数变小-温度降低,原子之间间隔变小C.八月桂花香-分子在不断地运动D .水受热变成水蒸气,水分子分裂变成了原子10. (3分)我国科学家研究出碳化铝(M02C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120c下发生反应,反应微观模型如图所示,下列说法正确的是()A
4、.反应微观模型中,出铝外还有4种元素B.反应微观模型中只有 2种单质分子C.该反应过程中,构成催化剂的各原子有变化D.金原子对H2O起吸附催化作用二、非选择题(共 70分)11. (8分)用适当的化学符号表示:(1)空气中含量最多的气体是 。(2)大量排放会污染空气形成酸雨的气体是(3)可填充探空气球的稀有气体是 。(4)铁锈的主要成分氧化铁 。(5)温度计中填充的液态金属是 。(6)四个硫酸酸根离子 。(7)氯化镁。(8)碳酸钠。12. (10分)水是生命之源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。饮用水A.化肥和农药的随意使用 B.积极探索污水处理的新技术C.不间断的放水洗衣服(2)利
5、用如图1所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法错误的是 (填序号)A .小容器中的水为淡水B.大溶液中得到的溶液一定是氯化钠的饱和溶液C.获得淡水的快慢与温度有关(3)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理流程如图2所示:步骤对应的作用是 ,超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用,步骤对应的作用是 。(4)检查自来水适应水还是软水,可用的物质是 ;生活中硬水软化的方法是 。(5)市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰(氧化钙)接触,反应放出大量热,生成氢氧 化钙,写出该反应的符号表达式: 。13 .( 6分)如表是部分元素的原子结构示意图,据图回答下
6、列问(1)上述粒子中,属于同一种元素的是(填序号)(2)属于阳离子的是(填序号) ;(3)属于稀有气体元素的是(填序号) ;(4)具有相似化学性质的是(填序号) ;(5)若E为氧元素的一种粒子,请写出这种粒子的化学符号A .硅兀素属于金属兀素(6)如图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是B.硅元素的质子数为14C.硅元素的相对原子质量为28.09g D.硅元素是地壳中含量最高的元素14 . (6分)微观构成是我们学习化学的一个重要组成。甲、乙、丙、丁四种物质,其化学式和微观构成微粒示意图分别列于下表:物质甲乙丙丁图例:O氮J皋子碳原子氧原子化学式CH4C?H2微观示意图口8(1)
7、甲和丙在高温条件下会生成乙和丁,请写出相应的符号表达式 。(2)能保持丁物质化学性质的微粒名称是 。(3)元素以单质存在的物质是 (填“甲、乙、丙、丁” )。(4)某物质中经查只有 H、。两种元素组成,则该物质 (一定/不一定)是纯净物。15 . (19分)某兴趣小组同学对实验室制取氧气进行探究,以下是实验室制取气体可能用到的装置:ABc DEFG H(1)写出编号仪器的名称 。(2)制取气体前应检查装置的气密性,若按图L所示操作,结果在导管口看不到气泡,其可能原因与下列因素无关的是<A.将烧杯换成水槽B.导管伸入水中位置过深,气体无法逸出C.橡皮塞未旋紧D.先用手捂住试管壁,再将导管另
8、一端插入水中(3)实验室用高镒酸钾制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为 (填字母),反应的符号表达式是,在试管口要塞一团棉花,原因是 。(4)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择 (填字母)组合成发生装置,反应的符号表达式是 ,二氧化镒的作用是 ,该反应的基本反应类型是 。(5)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若 ,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号) 正放在桌面上。a.盖上玻璃片b.将导管移出 c.将集气瓶移出水面(6)利用收集到的氧气进行铁丝燃烧的性质实验,现象是 ,反应的符号表达式是 。16. (16分)下面是测量空
9、气中氧气体积含量的实验:1 .实验小组按A装置进行实验,事先在集气瓶中装水的原因 (任写一点);其所加气球的作用是;在整个实验过程中,可观察到气球的变化 ;实验结束后,发现进入集气瓶中水的体积超过总体积的,5你认为导致这一结果的原因可能是 。A . 实验前未将橡胶管夹紧B. 实验前导管中未加满水C.红磷过量 D.氧气为消耗完E.点燃的红磷伸入集气瓶速度过慢,使空气膨胀逸出n .实验 A测得结果不够准确,实验小组进行反思。该小组通过查阅资料,选定白磷(与红磷一样是一种磷的 单质,燃烧产物也相同)在如图B所示装置中测量空气中氧气体积分数并取得成功。查阅资料白磷着火燃烧的温度为 40 Co提出问题氧
10、气体积约占空气总体积的多少?实验准备锥形瓶内空气体积为 230mL,注射器中水的体积为 50mL,该装置气密性良好。实验探究装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后 将锥形瓶从热水中取出。现象分析(1)将锥形瓶底部放入热水中,目的是 ,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体燃烧(填“支持”或“不支持”),瓶内剩余气体 的氮气(填“纯净”或“不纯净”)。(2)写出白磷在空气中燃烧的符号表达式: 。(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:mL注射器中的水自动喷射出来,导致这个现象发生的原因是: ;当注射器中的
11、水还剩约 一时停止下流,导致这个现象发生的原因是: 。(4)在实验室中白磷应保存在 ,原因是 。17. (5分)计算题N (NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料,计算:(1) N (NO2)3的相对分子质量 。(2) N (NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为 。(3) N (NO2)3中氮元素质量分数为 (结果保留一位小数)(4) 76g N (NO2) 3所含氧元素多少克?(列式计算,结果保留一位小数)第7页(共13页)2018-2019学年福建省福州市延安中学九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、单选题(10 题,每题只有一个选项符合题目要求每题3分,共 30分)1 .【解答
12、】解:A、二氧化碳中含有氧元素,而无氧气分子,故A不符合题意;B 、江水中含有氧气,氧气中含有氧分子,故B 符合题意;C、二氧化硫中含有氧元素,而无氧气分子,故C不符合题意;D 、高锰酸钾中含有氧元素,而无氧气分子,故D 不符合题意。故选:B 。2 【解答】解:了解物质的组成和物质的构成:二氧化碳由二氧化碳分子构成,二氧化硫分子由氧原子和硫原子构成;高锰酸钾含有氧原子;江水为混合物,含有氧分子;故选:B 。3 【解答】解: 青少年成长需要补充大量的钙,这里的 “钙” 不是以单质、分子、 原子等形式存在,这里所指的 “钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选:C。4 .【解答】解:在 FeTi
13、O3中,钛元素的化合价为 +2价,氧元素的化合价为-2价,设该化合物中铁的化合价为x,由化学式及化合物中正负化合价的代数和为0,则(+2) +x+ (-2) X 3=0解得x= +4故选:C。5 【解答】解:A 、当图书、档案失火时,为了防止图书、档案损坏,最好选择液态二氧化碳灭火器,这样不留下痕迹,故A 错误;B 、泄漏的煤气与空气充分接触,遇火燃烧将会产生爆炸,打开排风扇的电火花会引燃泄漏的煤气可能会爆炸,故 B 错误;C、被困火灾区,要用湿毛巾捂住口鼻,是为了防止灰尘进入口鼻,故 C正确;D 、油锅内加水,油的密度比水小,会使油浮在水面不能使火熄灭;应用锅盖盖住着火的油锅隔绝氧气,会使油
14、因不能与氧气接触而熄灭,此D 错误。故选: C。6 【解答】解:A 向试管中倾倒液体操作要领:拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对着手心,瓶口与试管口紧挨,随倒随看。此选项中瓶塞没倒放在桌面上。故A 操作错误;B 量筒读数时,使视线与液体的凹液面的最低处保持相平。故B 操作正确;C.向试管中滴加液体错误,胶头滴管不应伸到试管中接触试管,应悬空正放。故C错误;D 给试管里的液体加热时,试管内液体的量不要超过试管容积的三分之一,防止液体溅出伤人;大拇指不能按在试管夹的短柄上,以免试管脱落。本题中试管内液体太多且大拇指按在了试管夹的短柄上。故D 操作错误。故选: B 。7 .【解答】解:A、镁燃烧时能发出
15、耀眼的白光,所以镁可作照明弹,该选项对应关系正确;B 、一定条件下氮气能和其它物质反应生成铵盐,可以用作氮肥,该选项对应关系不正确;C、氧气能供给呼吸,医疗上可急救病人,该选项对应关系正确;D 、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,因此稀有气体可制作霓虹灯,该选项对应关系正确。故选: B 。8 【解答】解:A 由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物叫氧化物,邻苯二甲酸二辛脂由三种元素组成,不是氧化物,故A 错误;B.邻苯二甲酸二辛酯中碳、氢、氧元素的质量比为:( 12X24): (1 X38): (16X4) = 144: 19: 32,可见其中氢元素的质量分数最小;故B 正确;C.根据题目所
16、提供的信息可知,生产婴幼儿玩具时不可大量使用邻苯二甲酸二辛脂,故C错误;D 邻苯二甲酸二辛酯是由邻苯二甲酸二辛酯分子构成的,而不是由原子直接构成的,故D 错误。故选: B 。9 【解答】解:A 、氢气和液氢都可作燃料,是因为它们是由氢分子构成的,同种的分子性质相同,故选项解释正确。B 、水银是金属汞的俗称,温度降低水银温度计示数变小,是因为温度降低,原子间的间隔变小,故选项解释正确。C、八月桂花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。D 、水受热变成水蒸气,水分子不变,故选项解释错误。第 9 页(共 13 页)故选:D。10 .【解答】解:碳化铝(
17、M02C)负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120c下发生反应,催化剂反应万程式为 CO+H2O_CO2+H2;120tA.反应微观模型中,除铝外还有金、碳、氢、氧4种元素,故正确B.由微粒的构成可知,反应微观模型中只有1种单质分子,故错误;C.由催化剂的特点可知,构成催化剂的各原子没有发生变化,故 C错误D.从图可以看出该反应中金原子对CO分子起吸附催化作用,故错误。故选:A。二、非选择题(共 70分)11.【解答】解:(1)空气中含量最多的气体是氮气,可表示为:N2;(2)会形成酸雨的气体是二氧化硫和二氧化氮,可分别表示为:SO2、NO2;(3)可填充探空气球的稀有气体
18、是氨气可表示为:He;(4)铁锈的主要成分氧化铁可表示为:FG2O3;(5)温度计中填充的液态金属是汞,可表示为:Hg;(6)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,四个硫酸酸根离子可2表本为:4SO4 ;(7)氯化镁是由镁离子和氯离子构成的,可表示为:MgCl2;(8)碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的,可表示为:Na2CO3。故答案为:(1) N2;(2) SO2、NO2;(3) He;(4) F&O3;(5) Hg;,、一 2(6) 4SO4 ; M
19、gCl2;8) Na2CO3。12 【解答】解:( 1 ) A 化肥和农药的随意使用,易造成水体的污染;B 积极探索污水处理的新技术,能防止水体的污染;C 不间断地放水洗衣服,会造成水得出浪费;( 2)利用如图2 所示的简易装置可把海水转化为淡水,下列说法正确的是:小容器中的水为淡水;获得淡水的速度与温度有关;大溶液中得到的溶液不一定是氯化钠的饱和溶液;( 3)活性炭具有吸附性,在净水过程中起到吸附有色杂质、除去异味的作用;而紫外线可杀死水中细菌,净水中起到了杀菌消毒的作用;( 4)区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;生活中硬水软化的方法是煮沸;(5)
20、生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O Ca (OH) 2。答案:( 1 ) AC ;( 2) B ;( 3)吸附杂质;消毒;( 4)肥皂水;煮沸;(5) CaO+H2O Ca (OH) 2。13.【解答】解:(1)上述粒子中,属于同一种元素的是CE,这是因为它们的核内质子数相等。( 2)属于阳离子的是B, B 是钠离子。(3)属于稀有气体元素的是 AF,分别是僦元素、氨元素。(4)具有相似化学性质的是 AF,这是因为它们的化学性质极不活泼。(5)若E为氧元素的一种粒子,这种粒子是带2个单位负电荷的氧离子,可以表示为O2,( 6) A 硅元素属于非金属元素,该选项说法不
21、正确;B 硅元素的质子数为14,该选项说法正确;C.硅元素的相对原子质量为 28.09,单位不是g,该选项说法不正确;D.硅元素是地壳中含量第二的元素,该选项说法不正确。故填:CE; B; AF; AF; O2 ; B。14.【解答】解:(1)由图示微粒的构成可知,甲和丙在高温条件下会生成乙和丁,丙物质的化学式是:H2O,反应的符号表达式是:CH 4+H 2O亘叠C+H 2 ;(2) 丁物质为氢气,能保持氢气化学性质的微粒名称是氢分子。(3)四种物质中乙、丁是由同种元素组成的纯净物,属于单质,元素以单质存在;(4)某物质中经查只有 H、O两种元素组成,则该物质不一定是纯净物,如过氧化氢溶液是由
22、两种物质组成的,属于混合物。故答为:(1) CH4+H2O型C+H2; (2)氢分子;(3)乙、丁; (4)不一定。15 【解答】解:(1)是集气瓶;(2) A.将水槽换成烧杯,与是否出现气泡无关;B.可能是导管伸入水中位置过深,气体无法逸出,不出现气泡;C.可能是橡皮塞未旋紧,会导致不出现气泡;D.先用手捂住试管壁,再将导管口另一端插入水中,会导致不出现气泡;故选:A ;(1) 实验室用高镒酸钾制取并收集较纯净的氧气,需要加热,发生装置可选装置A,氧气不易溶于水,要收集较纯的氧气,可用装置C收集;高镒酸钾在加热的条件下生成镒酸钾、二氧化镒和氧气,符号表达式为:KMnO4:K2MnO4+MnO
23、2+O2T ;在试管口要塞一团棉花,原因是:防止高镒酸钾小颗粒随气流进入导管;(2) 实验室用过氧化氢溶液制氧气,不需要加热,要得到平稳的氧气流可用BH组合成发生装置,反应的符号表达式是:H2O2二二:2H2O+O2;二氧化碳起催化作用,该反应符合“一变多”特点,是分解反应;(3) 由于氧气的密度比空气大,不易溶于水,用C装置来收集时,若集气瓶口有大气泡往外冒出时,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是:将导管移出;盖上玻璃片;将集气瓶移出水面,故选:bac;应该正放在桌面上;(4) 利用收集到的氧气进行铁丝燃烧的性质实验,现象是:剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体;反应的符号表达式是:3Fe+2O2二竺Fe3O4。故答案为:(5) 集气瓶;(6) A;第13页(共13页)(7) ACF; KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2T ;防止高镒酸钾小颗粒随气流进入导管;(8) BH; H2O2®022H2O+O2;催化作用;分解反应;(9) 集气瓶口有大气泡往外冒出时;bac;(6)剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固
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