陕西省渭南市澄城县2015-2016学年七年级(下)期末思想品德试卷(解析版)

1、2015-2016学年陕西省渭南市澄城县七年级（下）期末思想品德试卷一、选择题（下面每题只有一个最佳答案，每小题2分，共36分）1进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为很矮而自卑，有人为长得丑陋而烦恼。正确的做法是（）接受现实，学会欣赏自己发现自己的优势，树立自信对自己有正确的认识不照镜子，眼不见心不烦。ABCD2近年来，青少年犯罪总数已经占全国刑事犯罪总数的70%以上，教育专家分析说，青少年犯罪一个重要原因是心理状态不稳定，控制力不强，容易冲动。当遇到别人的挑衅时，往往表现得格外烦躁，缺乏理性思考。面对青春期的心理冲动，我们应该（）想一想道德的规范，法律的要求提高自己的控制力顺其

2、自然，任其发展通过各种方法控制。ABCD3女同学林丽丽和男同学贾刚互相关心，互相帮助，经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，林丽丽知道后心里非常苦恼和困惑。对此，下列认识错误的是（）A异性交往要讲究交往的艺术B男女生之间要少说话，保持一定的距离C异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长D男女生交往要注意交往的方式、场合、时间和频率4某单位有一条奇怪的规定：“情绪不好，暂缓岗！”这反映了（）情绪的好坏直接影响到工作的质量积极的情绪能提高个人的活动能力，充实人的精神和体力，从而使人干劲倍增消极的情绪能削弱人的活动能力，使工作能力下降人们的情绪能影响人的身体健康。ABCD5“凡是有生活

3、的地方，就有快乐的宝藏。”何其芳的这句名言告诉我们（）A高雅的生活情趣不是天生的，它来源于对生活的热爱，对生活积极的和美的感受B乐观幽默的生活态度，是培养高雅生活情趣的重要途径C丰富文化生活，是追求高雅情趣，陶冶情操的重要途径D热爱生活的人，一定能从日常生活的小事中发现乐趣，体验情趣6继李代沫、宁财神、张默、高虎、房祖名、柯震东等人之后，媒体再爆2015年1月7日，歌手尹相杰以涉嫌非法持有毒品罪被批准逮捕。2015年3月9日，影视明星王学兵、张博因吸毒被抓。对于上述现象，我们可以从中得到的忠告有（）珍爱生命，遵纪守法克服猎奇心理，面对毒品永远说“不”增强判断能力，拒绝不良诱惑要杜绝不良行为，不

4、良行为必然导致违法犯罪。ABCD7大千世界，五光十色，无奇不有。在我们的周围存在着许多诱惑。关于诱惑，下列同学看法错误的是（）A小明：诱惑我所谓好坏，关键是如何对待B小红：勇敢的人勇于战胜不良诱惑，聪明的人能想出办法抑制不良诱惑C小丁：诱惑不一定是坏事，只要善于区分“择其善者而从之，其不善者而改之”，就能避免损失D小林：战胜不良诱惑还应保持清醒的头脑，要有科学的方法8如图漫画一个也不放过，体现了法律（）A由国家制定或认可B靠国家强制力保证实施C对全体社会成员具有普遍的约束力D保护全体公民合法利益9材料一 2015年8月17日，“法耀青春”上海青少年法治宣传活动暨法治文化地铁专列启动仪式在7号线

5、静安寺站举行材料二 2015年9月1日，西安市“法律进校园宣传周”活动全面启动，活动重点开展“八个一”法律知识进校园活动两则材料共同启示我们（）增强法律意识，自觉学法、尊法、守法、用法加强道德修养，远离违法犯罪提高辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑把学习法律知识作为自己的主要任务。ABCD10九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上一辆了“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有（）增强自我保护意识，提高自我保护能力加强社会保护，加大对“黑车”的打击力度遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则保护生命健康权利，就是我们

6、自己的事。ABCD112015年5月，益阳市公安局赫山分局刑侦大队，通过一个多月的视频追踪与蹲点守候，成功破获系列飞车抢夺案件10余起。预防被飞车抢夺，中学生正确的做法是（）尽量少走偏僻地段、阴暗处发现有可疑车跟踪要立即往人多的地方走炫耀和显露贵重物品夜晚行走时尽量结伴而行。ABCD12七年级学生小明在父母离婚后随母亲生活，再婚后的父亲拒不付给小明抚养费，这时，小明可以（）找德高望重的亲朋好友劝说父亲找父亲的单位领导教育父亲去当地派出所反映情况长大后不履行赡养父亲的义务若实在没有办法，还可以到法院提起民事诉讼。ABCD132011年3月28日，是我国第十六个中小学生安全教育日，许多学校纷纷开展

7、形式多样的安全教育活动。这些活动的开展（）有利于青少年增强自我保护意识 符合学校保护的要求 有利于青少年珍爱生命，健康成长 有利于青少年掌握自我保护技能，提高自我保护能力。ABCD14如图漫画扶不扶启示我们（）要明辨是非善恶，勇于承担责任要弘扬真、善、美，抑制假、恶、丑现象弘扬传统美德，树立社会正气热心帮助他人，传递正能量。ABCD15面对生活中的是非善恶，要做出正确的选择，首先就要有正确的判断是非善恶的标准，这个标准（）既包括道德标准，也包括法律标准是衡量是非善恶的“一把尺”能帮助我们在是非善恶面前做出正确的判断和选择有了“这把尺”，我们在是非善恶的面前就一定能做出正确的判断。ABCD16假

8、如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国；假如这说明（）我们可以根据需要选择承担或不承担责任不同的角色要求承担不同的责任责任产生于社会关系中的相互承诺每个人都应该承担相应的责任。ABCD17对自己的行为负责，集中体现在（）A行为前应思考与选择B行为要自律和自控C行为后的自省及承担相应负的责任D行为中的及时检查和适时调控18近年来，醉酒驾车引发的重大交通事故时有发生我国刑法修正案明确规定；“在道路上醉酒驾驶机动车的。处拘役，并处罚金。同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。”醉酒驾车是（）违反法律规定的表现对自已不负责任的表现对他人不负责任

9、的表现对社会不负责任的表现。ABCD二、非选择题（共69分）请你运用所学知识，对下面情景进行判断并进行分析19情景：小明看到班里的许多同学都长高了，自己的身高却“原地不动”，为此他整天生活在苦恼之中。判断：理由：。20情景：小利和同学吵架，心情不好，便在自习课上放声大哭，严重影响了同学的正常自习。判断：理由：。21情景：小丁在公交车上看见一男子在盗窃他人钱财，并赶上前和小偷扭打在一起判断：理由：。22情景：小静性格内向，和男生说话时很紧张，浑身不自在。她干脆不同他们来往。判断：理由：。23材料一：2015年7月21日下午，突如其来的大风、雷电、大雨导致河北邯郸市内严重积水，在某街道有一处下水管

10、道的井盖丢失，为了防止有人踩空坠入井中，一位大爷蹲在被淹没的椅子上提醒过路行人。人来人往的路上，正因为他的热心帮忙才没有出现危险。人民把这位大爷热心大爷称为“最帅井盖爷”。 材料二：赵某经过周浦镇一娱乐场所门口时，看到现场民警及警车后，即拍摄照片并肆意编造“上海周浦发生枪战，致9人死亡”等虚假信息，通过微信发送给多名网友并在朋友圈散播，引起网友大量转发。警方因涉嫌编造、故意、传播虚假恐怖信息罪，对赵某刑事拘留。（1）材料一、二，分别体现了生活中两种不同的现象，你能说出是什么吗？（2）从以上两则材料中你悟出了什么道理？（3）面对复杂的社会我们该如何作出正确的选择？24阅读漫画，回答问题。（1）漫

11、画一体现了法律对未成年人的哪种保护？这种保护有什么作用？（2）漫画二反映的特殊保护有哪些实施主体？这种保护在实践中还有哪些措施？（3）作为漫画一中的未成年人，应该如何做到自我保护？25夏某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。（1）夏某历次所受惩处的性质一样吗？请分别加以说明。（2）夏某从违纪到一般违法，最终走上犯罪道路的过程说明了什么？（3）

12、上述案例给你什么启示？26某学校要围绕做一个“对自己行为负责的人”开展专项教育活动。小强是校内的小记者，他抓拍了几个“社会镜头”，想以此为素材编制一个专题短片。请你参与进来：镜头一：下午放学后，几家营业性网吧挤满了背着书包的中小学生。有的在玩暴力游戏，有的在访问色情网站。镜头二：周末小丽和同学在公园玩，有吃有喝，玩的非常开心。然而，他们走后，原本干净的草坪到处是垃圾。镜头三：丽丽和几个要好的同学利用星期天到敬老院帮助孤寡老人。（1）请结合上述内容，帮助小强给这个专题片确定一个主题。（2）请你预测“社会镜头”中几种行为分别会带来什么结果？（3）在专题片的结尾部分，小强打算以“怎样争做负责任的人”

13、为话题采访大家。假如你是小强的采访对象，你打算说些什么？三、开放性试题27请根据如图这组漫画所反映的主题思想，结合思想品德课所学知识，设计一个问题，并回答该问题。2015-2016学年陕西省渭南市澄城县七年级（下）期末思想品德试卷参考答案与试题解析一、选择题（下面每题只有一个最佳答案，每小题2分，共36分）1进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为很矮而自卑，有人为长得丑陋而烦恼。正确的做法是（）接受现实，学会欣赏自己发现自己的优势，树立自信对自己有正确的认识不照镜子，眼不见心不烦。ABCD【考点】悦纳自我【分析】本题考察了怎样悦纳自己的内容，我们应该全面客观的认识自己，接受现实，学

14、会欣赏自己，悦纳自己【解答】依据教材知识：进入青春期，由于自我意识增强，青少年开始在意自己的体态和容貌有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼，所以我们应该全面客观的认识自己，接受现实，学会欣赏自己，悦纳自己选项的做法是可取的，这是正确悦纳自己的表现；选项的做法不可取，所以不能选故选B2近年来，青少年犯罪总数已经占全国刑事犯罪总数的70%以上，教育专家分析说，青少年犯罪一个重要原因是心理状态不稳定，控制力不强，容易冲动。当遇到别人的挑衅时，往往表现得格外烦躁，缺乏理性思考。面对青春期的心理冲动，我们应该（）想一想道德的规范，法律的要求提高自己的控制力顺其自然，任其发展通过各种方法控制。A

15、BCD【考点】法律和道德的关系；学会调控情绪【分析】本题考查学会调整自己的情绪冲动是魔鬼，善于冲动是青少年的特点，为此，我们必须提高自控力、战胜冲动【解答】由题干描述得知，导致青少年犯罪的一个很大原因是，情绪易冲动，为此，要学习道德的规范，法律的相关知识；加强自身修养、不断提高自己的控制力，通过各种方法控制冲动行为所以正确，错误，“顺其自然”可能走向违法犯罪的道路；故选C3女同学林丽丽和男同学贾刚互相关心，互相帮助，经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，林丽丽知道后心里非常苦恼和困惑。对此，下列认识错误的是（）A异性交往要讲究交往的艺术B男女生之间要少说话，保持一定的距离C异

16、性同学的纯真友谊有利于我们健康成长D男女生交往要注意交往的方式、场合、时间和频率【考点】学会与异性交往【分析】本题考查的是与异性正常交往的好处男生生正常交往可以建立起积极向上、纯洁健康的友谊【解答】男女生正常交往要注意：自然、适度、尊重、真诚、广泛交往选项A、D是对的，B不对男女生在一起学习交流，可以取长补短，提高学习的效率通过交往，男女同学可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展男女生正常交往可以建立起积极向上、纯洁健康的友谊选项C是对的故选B4某单位有一条奇怪的规定：“情绪不好，暂缓岗！”这反映了（）情绪的好坏直接影响到工作的质量积极的情绪能提高个人的活动能力，充实人的

17、精神和体力，从而使人干劲倍增消极的情绪能削弱人的活动能力，使工作能力下降人们的情绪能影响人的身体健康。ABCD【考点】积极情绪和消极情绪【分析】本题主要考查积极情绪和消极情绪这一知识点，要明确不同的情绪会带来不同的影响【解答】在分析本题时，可以利用排除法来完成，人的情绪并不是都会影响人的身体健康，只有消极的情绪才能产生负面的影响，所以的说法错误，应排除，的说法都正确，符合题意，故选C5“凡是有生活的地方，就有快乐的宝藏。”何其芳的这句名言告诉我们（）A高雅的生活情趣不是天生的，它来源于对生活的热爱，对生活积极的和美的感受B乐观幽默的生活态度，是培养高雅生活情趣的重要途径C丰富文化生活，是追求高

18、雅情趣，陶冶情操的重要途径D热爱生活的人，一定能从日常生活的小事中发现乐趣，体验情趣【考点】培养高雅情趣和高尚情操【分析】本题考查培养高雅情趣生活处处有情趣，培养高雅情趣就要养成积极乐观的生活态度【解答】“凡是有生活的地方，就有快乐的宝藏”，这句话强调高雅的生活情趣来源于对生活的热爱，对生活积极的和美的感受，要善于发现美，热爱生活，积极培养高雅情趣，A符合题意；B说法错误，培养高雅生活情趣的重要途径不能是情感态度，而是方法行为；C正确，但不符合题文主旨；D说法绝对，热爱生活的人未必能从日常生活的小事中发现乐趣，体验情趣，而是需要培养故选A6继李代沫、宁财神、张默、高虎、房祖名、柯震东等人之后，

19、媒体再爆2015年1月7日，歌手尹相杰以涉嫌非法持有毒品罪被批准逮捕。2015年3月9日，影视明星王学兵、张博因吸毒被抓。对于上述现象，我们可以从中得到的忠告有（）珍爱生命，遵纪守法克服猎奇心理，面对毒品永远说“不”增强判断能力，拒绝不良诱惑要杜绝不良行为，不良行为必然导致违法犯罪。ABCD【考点】预防违法犯罪【分析】本题考查对预防违法犯罪的理解预防违法犯罪需要杜绝不良行为，需要加强道德修养，增强法律意识和法制观念【解答】明星吸毒警示我们要珍爱生命、遵纪守法、学会抗拒不良诱惑、对毒品说不；不良行为并不必然导致违法犯罪，项表述过于绝对故选A7大千世界，五光十色，无奇不有。在我们的周围存在着许多诱

20、惑。关于诱惑，下列同学看法错误的是（）A小明：诱惑我所谓好坏，关键是如何对待B小红：勇敢的人勇于战胜不良诱惑，聪明的人能想出办法抑制不良诱惑C小丁：诱惑不一定是坏事，只要善于区分“择其善者而从之，其不善者而改之”，就能避免损失D小林：战胜不良诱惑还应保持清醒的头脑，要有科学的方法【考点】正确分辨诱惑【分析】本题属于“面对生活中的不良诱惑，预防违法犯罪”这一知识点，需要在掌握不良诱惑的内容，危害以及如何自觉抵制不良诱惑，等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】大千世界，五光十色，无奇不有在我们的周围存在着许多诱惑关于诱惑，下列同学看法错误的是诱惑我所谓好坏，关键是如何对待；

21、诱惑有好坏之分，不同的诱惑会产生不同的结果好的诱惑可以带来动力，不良的诱惑会带来危害A项入选；B、C、D项观点都是正确的，但不符合题意；故选A8如图漫画一个也不放过，体现了法律（）A由国家制定或认可B靠国家强制力保证实施C对全体社会成员具有普遍的约束力D保护全体公民合法利益【考点】法律的特征【分析】本题考查法律的特征，法律是由国家制订并认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊的行为规范【解答】依据漫画内容，一个也不放过，体现了法律对全体社会成员具有普遍的约束力；故选项C符合题意；ABD说法正确，但与题意不符；故选C9材料一 2015年8月17日，“法耀青春”上海青少年法治

22、宣传活动暨法治文化地铁专列启动仪式在7号线静安寺站举行材料二 2015年9月1日，西安市“法律进校园宣传周”活动全面启动，活动重点开展“八个一”法律知识进校园活动两则材料共同启示我们（）增强法律意识，自觉学法、尊法、守法、用法加强道德修养，远离违法犯罪提高辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑把学习法律知识作为自己的主要任务。ABCD【考点】树立法治观念；明辨是非；抵制不良诱惑【分析】本题考查树立法治观念青少年要树立法治观念，自觉遵纪守法，预防违法犯罪要从杜绝不良行为做起【解答】题干两则材料，反映了社会对未成年人普法工作的重视，青少年要增强法律意识，自觉学法、尊法、守法、用法，做起；不良诱惑诱人违法

23、犯罪，我们要加强道德修养，提高辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离违法犯罪，符合题意；青少年的主要任务是学习科学文化知识，说法片面，排除故选B10九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上一辆了“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有（）增强自我保护意识，提高自我保护能力加强社会保护，加大对“黑车”的打击力度遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则保护生命健康权利，就是我们自己的事。ABCD【考点】自我保护的方法和技巧【分析】本题考查自我保护；作为未成年人，由于身心和年龄的特点，较容易受到侵害，为此在

24、家庭、学校、社会、司法保护的前提下，未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握必要的保护方法；遭遇危险时，要机智勇敢，不能硬拼【解答】本题为组合式选择题，采用排除法解答即可分析可知，加强社会保护，加大对“黑车”的打击力度是公安机关的职责，不是青少年学生所能做到的，故错误；保护生命健康权利不但是我们自己的事，还是家庭、学校、社会、司法机关的事，故错误故选：A112015年5月，益阳市公安局赫山分局刑侦大队，通过一个多月的视频追踪与蹲点守候，成功破获系列飞车抢夺案件10余起。预防被飞车抢夺，中学生正确的做法是（）尽量少走偏僻地段、阴暗处发现有可疑车跟踪要立即往人多的地方走炫耀和显露贵重物品

25、夜晚行走时尽量结伴而行。ABCD【考点】自我保护的方法和技巧【分析】该题考查自我保护的相关知识；未成年人受到家庭、社会、学校的特殊保护，还要增强自我保护意识，提高自我保护能力【解答】解：分析四个选项可知，尽量少走偏僻地段、阴暗处、发现有可疑车跟踪要立即往人多的地方走、夜晚行走时尽量结伴而行，三种做法都是自我保护意识强的表现，有利于自己的人身安全，“炫耀和显露贵重物品”不仅是虚荣心强的表现，也会给自己的人身安全带来威胁；故正确，错误故选：D12七年级学生小明在父母离婚后随母亲生活，再婚后的父亲拒不付给小明抚养费，这时，小明可以（）找德高望重的亲朋好友劝说父亲找父亲的单位领导教育父亲去当地派出所反

26、映情况长大后不履行赡养父亲的义务若实在没有办法，还可以到法院提起民事诉讼。ABCD【考点】非诉讼手段【分析】本题考查了诉讼方式，解决争议或者纠纷的方式除了诉讼外还包括很多，比如自行和解、通过第三方调解、申请仲裁、信访等方式【解答】本题考查了要依法维护自己的合法权益，材料的小明，父母离婚后随母亲生活，再婚后的父亲拒不付给小明抚养费，小明可以采取找德高望重的亲朋好友劝说父亲，找父亲的单位领导教育父亲，去当地派出所反映情况，若实在没有办法，还可以到法院提起民事诉讼的方式解决，所以是正确的选项，而不能长大后不履行赡养父亲的义务，排除选项故选A132011年3月28日，是我国第十六个中小学生安全教育日，

27、许多学校纷纷开展形式多样的安全教育活动。这些活动的开展（）有利于青少年增强自我保护意识 符合学校保护的要求 有利于青少年珍爱生命，健康成长 有利于青少年掌握自我保护技能，提高自我保护能力。ABCD【考点】防范侵害，保护自己【分析】本题属于“我们受法律特殊保护”这一知识点，需要在掌握未成年人受法律特殊保护，法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】由题干描述得知，开展形式多样的安全教育活动，有利于青少年增强自我保护意识，符合学校保护的要求，有利于青少年珍爱生命，健康成长，有利于青少年掌握自我保护技能，提高

28、自我保护能力，所以四个选项都正确故选B14如图漫画扶不扶启示我们（）要明辨是非善恶，勇于承担责任要弘扬真、善、美，抑制假、恶、丑现象弘扬传统美德，树立社会正气热心帮助他人，传递正能量。ABCD【考点】明辨是非；承担责任的意义【分析】本题属于以漫画作为背景材料的题目，近年来比较常见，以漫画入题，形式新颖，通俗易懂，学生可以在轻松的氛围中思考和作答，在审读漫画时需注意：一审漫画题目，二审漫画文字信息，三审画面整体意思，才能准确把握漫画内容，为准确作答打下基础【解答】做漫画题要注意审清漫画的标题和主题画面，文字介绍漫画扶不扶？反映的就是真、善、美与假、恶、丑的较量作为社会的一员，个人与社会密不可分，

29、需养成亲社会行为所以漫画的启示四个选项都符合题意故选D15面对生活中的是非善恶，要做出正确的选择，首先就要有正确的判断是非善恶的标准，这个标准（）既包括道德标准，也包括法律标准是衡量是非善恶的“一把尺”能帮助我们在是非善恶面前做出正确的判断和选择有了“这把尺”，我们在是非善恶的面前就一定能做出正确的判断。ABCD【考点】明辨是非【分析】本题考查了明辨是非善恶，从道德和法律的角度明确真善美的东西对促进社会的进步和发展，良好社会风尚的形成以及对个人道德品质修养都会带来积极的影响而假恶丑的东西则会败坏社会风气，破坏国家和人民的利益，受其影响一部分人会道德失范，甚至走上违法犯罪的道路【解答】本题考查了

30、判别是非的依据是法律和道德的要求所谓“是”，是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要，不损害国家的、集体的和他人的合法利益反之，则为非 所以题干描述是正确的选项，而选项太绝对是错误的观点，排除故选B16假如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国；假如这说明（）我们可以根据需要选择承担或不承担责任不同的角色要求承担不同的责任责任产生于社会关系中的相互承诺每个人都应该承担相应的责任。ABCD【考点】责任与角色的关系；承担责任的意义【分析】本题考查的知识点是责任与角色的关系每一个社会成员，因担任不同的社会角色而必然负有相应的责任【解答】题文

31、中材料说明每个人在社会生活中扮演着不同的社会角色，就需要承担不同的责任选项我们可以根据需要选择承担或不承担责任，说法本身错误，有些责任是不能选择的，必须承担符合题意，故选A17对自己的行为负责，集中体现在（）A行为前应思考与选择B行为要自律和自控C行为后的自省及承担相应负的责任D行为中的及时检查和适时调控【考点】对自己负责【分析】本题属于“做一个对自己行为负责的人”这一知识点，需要在掌握每一种行为都会产生一定的结果，不同行为有不同的结果，要做到对自己的行为负责等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】本题考查课本基本知识依据题干，对自己的行为负责，集中体现为要负责，对自己的

32、行为负责，就是要对自己行为产生的结果负责，及时承担责任，不推卸责任，所以据此正确答案选CABD项不符合题意；故选C18近年来，醉酒驾车引发的重大交通事故时有发生我国刑法修正案明确规定；“在道路上醉酒驾驶机动车的。处拘役，并处罚金。同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。”醉酒驾车是（）违反法律规定的表现对自已不负责任的表现对他人不负责任的表现对社会不负责任的表现。ABCD【考点】不负责任的后果【分析】本题主要考查“在承担责任中成长”，要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果，以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答【解答】我国刑法修正案明确规定：“在道路上醉酒驾驶

33、机动车处拘役，并处罚金同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚这说明“醉酒驾车是违反法律规定的表现；同时“醉酒驾车很可能会发生交通事故，所以是对自己不负责任的表现；对他人不负责任的表现；对社会不负责任的表现所以四个选项都正确故选D二、非选择题（共69分）请你运用所学知识，对下面情景进行判断并进行分析19情景：小明看到班里的许多同学都长高了，自己的身高却“原地不动”，为此他整天生活在苦恼之中。判断：错误理由：我们应以积极的心态接纳自己的形象，应接受现实，学会欣赏自己，讲究外在美与内在美的统一，使自己更具青春魅力。【考点】观点辨析题；悦纳自我【分析】本题考查的知识点是悦纳自己我们要悦纳自己的

34、身体变化，学会欣赏自己，发现自己的优势，欣赏自己的独特性【解答】进入青春期，身体发生了变化，我们要悦纳自己的身体变化，最重要的是接受现实，学会欣赏自己，发现自己的优势，欣赏自己的独特性故答案为：判断：错误理由：我们应以积极的心态接纳自己的形象，应接受现实，学会欣赏自己，讲究外在美与内在美的统一，使自己更具青春魅力20情景：小利和同学吵架，心情不好，便在自习课上放声大哭，严重影响了同学的正常自习。判断：错误理由：情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。【考点】观点辨析题；学会调控情绪【分析】本题考查的知识点是调控情绪的方法调控情绪可采用理智调控法、注意力

35、转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等【解答】本题考查宣泄情绪注意的问题宣泄情绪要注意方式和场合，情绪的宣泄要在道德和法律允许 的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益本题做法错误故答案为：判断：错误理由：情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益21情景：小丁在公交车上看见一男子在盗窃他人钱财，并赶上前和小偷扭打在一起判断：错误理由：作为未成年人，既要有见义勇为的精神，又要见义智为，在尽量不伤害自己的前提下维护正义。【考点】观点辨析题；自我保护的方法和技巧；善于同违法犯罪行为作斗争【分析】本题要在掌握未成年人受法律特殊保护，未成年人要增强自我保

36、护意识，提高自我保护能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】小丁善于明辨是非，崇尚正义，敢于同违法犯罪行为作斗争，但是没有做到见义智为故答案为：判断：错误理由：作为未成年人，既要有见义勇为的精神，又要见义智为，在尽量不伤害自己的前提下维护正义22情景：小静性格内向，和男生说话时很紧张，浑身不自在。她干脆不同他们来往。判断：错误理由：与异性同学交往要自然，适度，要尊重真诚，与异性同学交往的范围相对广泛，应该和更多的同学建立真挚的友情。【考点】观点辨析题；男生女生各自的优势；男女同学交往的意义；学会与异性交往【分析】本题要在掌握男女同学交往的重要性以及男女同学如何交往等相

37、关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】本题考查了要认识异性同学交往的重要性，要学会和异性同学交往故答案为：判断：错误理由：与异性同学交往要自然，适度，要尊重真诚，与异性同学交往的范围相对广泛，应该和更多的同学建立真挚的友情23材料一：2015年7月21日下午，突如其来的大风、雷电、大雨导致河北邯郸市内严重积水，在某街道有一处下水管道的井盖丢失，为了防止有人踩空坠入井中，一位大爷蹲在被淹没的椅子上提醒过路行人。人来人往的路上，正因为他的热心帮忙才没有出现危险。人民把这位大爷热心大爷称为“最帅井盖爷”。 材料二：赵某经过周浦镇一娱乐场所门口时，看到现场民警及警车后，即拍摄照片并

38、肆意编造“上海周浦发生枪战，致9人死亡”等虚假信息，通过微信发送给多名网友并在朋友圈散播，引起网友大量转发。警方因涉嫌编造、故意、传播虚假恐怖信息罪，对赵某刑事拘留。（1）材料一、二，分别体现了生活中两种不同的现象，你能说出是什么吗？（2）从以上两则材料中你悟出了什么道理？（3）面对复杂的社会我们该如何作出正确的选择？【考点】材料分析题；行为与后果的关系；明辨是非【分析】本题考查的知识点是“行为不同，结果不同”、“明辨是非善恶”等结合题目要求，根据教材相关知识，综合作答【解答】（1）分析材料可知，题干中的热心大爷的行为是正义行为，是真善美的表现；而赵某则制造和传播虚假信息，是非正义行为，假恶丑

39、的表现（2）本题考查感悟材料中两种性质不同的行为，其结果也不一样，告诉我们每一种行为都会产生一定的结果，不同行为，结果不同；我们要对自己的行为负责，做一个负责任的人（3）本题考查怎样明辨是非明辨是非，要要明确是非善恶的标准即道德和法律，还要提高辨别能力，增强自控能力故答案为：（1）材料一体现了生活的真善美；材料二体现了生活中的假恶丑（2）每一种行为都会产生一定的结果，不同行为，结果不同我们要对自己的行为负责，做一个负责任的人（3）既要明确是非善恶的标准，又要提高辨别能力，还要增强自控能力24阅读漫画，回答问题。（1）漫画一体现了法律对未成年人的哪种保护？这种保护有什么作用？（2）漫画二反映的特

40、殊保护有哪些实施主体？这种保护在实践中还有哪些措施？（3）作为漫画一中的未成年人，应该如何做到自我保护？【考点】材料分析题；社会保护；司法保护；自我保护的方法和技巧【分析】该题考查对未成年的特殊保护的内容及其意义，以及未成年人如何做到自我保护等内容；以漫画题的形式出现（1）依据法律保护的内容以及法律保护的作用回答；（2）首先分析特殊保护的实施主体，结合实施的具体措施进行作答；（3）首先从意识层面，其次从行为层面进行分析；【解答】（1）漫画1中题注“共青团”“关工委”“居委会”“妇联”属于社会组织，对应的是社会保护；（2）漫画二体现的是司法保护，结合相关教材知识回答即可；司法保护体现的方面较多，

41、可从国家司法机关的设立，未成年人犯罪案件审理的特殊性，对违法犯罪的未成年人从轻处罚等方面进行回答；（3）做好自我保护，应从树立自我保护意识，学会依法保护自己两个方面作答即可答案：（1）社会保护；社会保护有利于全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人；（2）公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门；设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，做好刑满释放未成年人的安置工作，对违法犯罪的未成年人从轻处罚；（3）意识层面：树立法制意识（维权意识），树立自我保护意识；行为层面：学会依法保护自己；积极寻求学校、社会的保护；善于用智慧保护自己25夏某在小学和初中期间经常欺负小同

42、学，勒索小同学少量财物，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。（1）夏某历次所受惩处的性质一样吗？请分别加以说明。（2）夏某从违纪到一般违法，最终走上犯罪道路的过程说明了什么？（3）上述案例给你什么启示？【考点】材料分析题；明辨是非；一般违法行为；犯罪行为；一般违法行为与犯罪的区别与联系；预防违法犯罪；遵守社会公德；增强宪法意识【分析】本题考查明辨是非、一般违法行为、犯罪行为、一般违法行为与犯罪

43、的区别与联系、预防违法犯罪等，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现（1）从性质不一样夏某在校期间欺负小同学、勒索同学财物，受到老师批评教育，说明其行为属违纪行为； 后遭公安机关罚款、拘留，说明其行为属一般违法行为；人民法院的判决，说明其行为已触犯刑法，属严重违法行为等角度作答即可；（2）结合教材内容，从夏某的案例说明违纪、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟青少年如果不从小严格要求自己，防微杜渐，就很容易走上违法犯罪的道路等角度回答即可；（3）从自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律做一个守法的人等角度作答即可【解答】（1）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是夏某历次所受惩处的性质一样吗，请分别加以说明；从性质不一样夏某在校期间欺负小同学、勒索同学财物，受到老师批评教育，说明其行为属违纪行为； 后遭公安机关罚款、拘留，说明其行为属一般违法行为；人民法院的判决，说明其行为已触犯刑法，属严重违法行为作答即可（2）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是夏某从违纪到一般违